初二作文如何寫好狀物的文章（二） 【本講教育信息】一. 教學(xué)內(nèi)容：如何寫好狀物的文章（二）二、命題趨勢語文課程標(biāo)準(zhǔn)對寫作的要求，其中有兩點(diǎn)：“多角度地觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩，捕捉事物的特征，力求有創(chuàng)意地表達(dá)。根據(jù)表達(dá)的中心，選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。合理安排內(nèi)容的先后和詳略，條理清楚地表達(dá)自己的意思。運(yùn)用聯(lián)想和想象，豐富表達(dá)的內(nèi)容?！比?、寫作方法指導(dǎo)3、注重順序狀物要按照一定的順序，把物體的各個(gè)部位分層次，有順序地描寫出來?？臻g順序可以從局部到整體，或從整體到局部，或由內(nèi)而外，或由外而內(nèi)等，注意描寫能突出事物特征的重點(diǎn)部分。寫動(dòng)物，可以寫它們的外部特征；可以寫它們的習(xí)性；可以寫它們和我們的關(guān)系。寫植物，可以描繪它們的整體形態(tài)，如描寫樹木的樹根、樹干、樹枝、樹葉的形狀、特點(diǎn)，描寫花草的根、莖、葉、花、果的形狀和特點(diǎn)（如石榴、白楊禮贊）；還可以寫它們的生長過程，如生根、發(fā)芽、抽枝、開花等；可以寫它們與人類的關(guān)系。寫物品和建筑設(shè)施，可以對它們的外部特征進(jìn)行具體的描述，從它們的形狀、顏色、質(zhì)地等多個(gè)方面進(jìn)行描述，還可以對它們的整體形象進(jìn)行描述，從而把它們清晰地展現(xiàn)在讀者面前；可以講述它們的來歷；可以講述我們與它們的關(guān)系。我們寫狀物類文章時(shí)，究竟按哪種順序?qū)?，可根?jù)內(nèi)容靈活安排。只有注重了順序的安排，才能使文章條理清晰，層次清楚。如：臘梅贊我家庭院中，有一枝古老的臘梅，蒼老的樹干上長滿了疙瘩。春天一到，樁頭枝干上蓬蓬勃勃地抽出無數(shù)枝條，嫩綠的葉子長滿枝頭，顯示出一派生機(jī)。當(dāng)深秋的寒風(fēng)帶來涼意，臘梅的葉子開始枯黃、凋謝。初冬的北風(fēng)送走了最后幾片枯葉，人們驚喜地發(fā)現(xiàn)，不知什么時(shí)候，臘梅那黃褐色的花骨朵已星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿枝頭。4、運(yùn)用生動(dòng)形象的語言。（1）以富有表現(xiàn)力的語言傳其神。富有表現(xiàn)力的語言在這里主要指動(dòng)詞和形容詞的選擇與運(yùn)用。如“小燕子帶了它的雙剪似的尾，在微風(fēng)細(xì)雨中，或在陽光滿地時(shí)，斜飛于曠亮無比的天空之上（鄭振鐸海燕）”“斜飛”是與地面有一定角度的飛行，這個(gè)動(dòng)詞形象地描摹出燕子的輕靈。在描寫燕子的神態(tài)時(shí)，作者用了“雋永”“閑散”“從容”“勁俊輕快”等形容詞，將燕子的形象、神態(tài)、氣質(zhì)表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)，傳達(dá)出對燕子的喜愛之情。（2）以生動(dòng)的描寫繪其神。如：“（白鵝）它正吃飽了飯，昂胸凸肚地，在院子里跨方步，看野景”，將白鵝與眾不同的“傲慢性格”惟妙惟肖地展現(xiàn)在我們面前。（3）以妥貼的修辭現(xiàn)其神。為了使?fàn)钗锩鑼懜由鷦?dòng)具體，我們在寫這類文章時(shí)，可采用比喻、擬人、夸張、對比等常用的修辭方式，以突出所狀之物的個(gè)性特征，從而增強(qiáng)文章的感染力。調(diào)用各種修辭手法，來融注自己的主觀感受。如水仙花一文，作者筆下的“白玉雕成一般”的水仙花瓣，“像害羞的小姑娘”一樣?jì)赡鄣幕ㄈ?，“忠勇的衛(wèi)士”般堅(jiān)挺的葉子，這些優(yōu)美的比喻無不融注了作者的主觀感受，寫出了水仙花秀麗的形態(tài)；再如“她長久地沉默，是為了在冬天，在那萬物凋零的嚴(yán)冬怒放”，“集聚了一生的力量，集聚了一生的活力，都在那一刻爆發(fā)了”等等擬人的語句，無不融注了作者對水仙花奉獻(xiàn)精神的贊美之情?？傊?，水仙花一文的修辭確實(shí)起到了淋漓盡致地表達(dá)作者主觀感受的作用。如“你看它（石榴）逐漸翻紅，逐漸從頂端整裂為四瓣，任你用怎樣犀利的劈刀也都劈不出那樣的勻稱，可是誰用紅瑪瑙琢成了那樣多的花瓶兒，而且還精巧地插上了花”，比喻精致，想象奇特，形象逼真，引人遐想?！疤栐黾恿怂耐?，樹木把各自的傘蓋張了起來”運(yùn)用擬人修辭把石榴作為一個(gè)有情有義充滿生命力的人來寫，形象鮮明，富有動(dòng)感。小練習(xí)：請比較下面的句子，看哪些句子寫得好？<1>A、它（翠鳥）顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。B、它（翠鳥）顏色非常鮮艷。頭上的羽毛橄欖色，長滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛淺綠色。腹部的羽毛赤褐色。<2>A、松樹的皮略呈褐色，不規(guī)則裂開，仿佛蛟龍的鱗。B、松樹的皮略呈褐色，不規(guī)則裂開。5、融情于物，真切感人。寫“物”如果是單純地把物描摹下來，就會(huì)寫得單調(diào)乏味，要是把自己的感情融進(jìn)具體的描寫中，文章就聲情并茂，感人至深。通常我們寫物時(shí)或是表達(dá)我們對所寫的物的喜愛、贊美之情，或是借物抒情，或是托物言志。表達(dá)對物體的喜愛之情有兩種方式：一種是直接抒發(fā)感情；一種是在描寫物品的特點(diǎn)、用途的字里行間體現(xiàn)。我們常常是二者并用。怎樣才能通過物來反映人物的精神品質(zhì)呢？第一，要多接觸自然和社會(huì)。我國大文學(xué)家老舍先生曾說：“生活是最偉大的一部活語匯?！鄙钍菍懽鞯脑慈?，只有經(jīng)常接觸自然和社會(huì)，人才會(huì)變得更聰慧，更敏銳。當(dāng)人們真正地投身于自然和社會(huì)中時(shí)，一定會(huì)被一些事物所感動(dòng)，所困惑，進(jìn)而產(chǎn)生一種想贊美，想批駁的沖動(dòng)。于是，我們可以含蓄地借用某種物體來抒發(fā)自己的感受，表達(dá)自己對某人的看法。第二，要尋準(zhǔn)適合反映人物精神品質(zhì)的物體。零零總總的物體之中，并非所有的物體都蘊(yùn)含著一定的意義，因此我們要精心選擇那些物品本身的特點(diǎn)與文章要反映的人物的精神品質(zhì)之間有密切的內(nèi)在聯(lián)系的物體。只有選準(zhǔn)了物體，反映人物精神品質(zhì)才不會(huì)牽強(qiáng)附會(huì)。如“蠟燭燃盡了最后一滴油才熄滅”這一特點(diǎn)與“人們?yōu)辄h和人民奉獻(xiàn)自己的一切”的精神完全一致，因而借用“蠟燭”來贊美人們“無私奉獻(xiàn)”的精神是很恰當(dāng)?shù)?。第三，描寫時(shí)要做到情物交融。我們要贊美、批評(píng)某些人時(shí)，一定會(huì)產(chǎn)生熱愛、氣憤的感情。在描寫時(shí)要把這種情與對物的描寫緊緊地結(jié)合起來，做到物中有情，情中有物。情物交融才能使人物品質(zhì)表現(xiàn)得更豐滿，更感人。四、范文分析：1. 病文分析：可以從以下幾方面入手：1、是否體現(xiàn)了事物的特征；2是否注重寫作順序；3、語言是否生動(dòng)；4、言志或抒情是否自然、真切；杜 鵑我過生日的時(shí)候，爸爸媽媽買了一盆杜鵑花送給我。每當(dāng)哥哥姐姐來我家時(shí)，都會(huì)聽到幾句對杜鵑贊美的話。杜鵑花是常綠或落葉灌木，也叫映山紅。它剛來我家時(shí)，像一把雨傘，而顏色也是綠粉相間的。杜鵑花的葉片呈橢圓形，顏色有不同層次的綠，葉片還有半透明的絨毛，摸起來感覺毛茸茸的，很柔軟。杜鵑花的主干不是很粗壯，但灰褐色的干深深埋在松軟的松針土中，倒顯得很扎實(shí)，努力地吸收養(yǎng)分。分枝則是很細(xì)很脆，但還依然努力生長。杜鵑開花的花期大約一三個(gè)月。剛開始是小小的花骨朵，后來便一片一片地盛開。大片大片的淡粉色、粉紅色和深粉色就映入了你的眼簾?；ò甑倪呇爻什ɡ诵危慷浠ǖ淖钔膺叺幕ò甓喑饰迤?，也有七片的?；ò赀€很對稱，有些像蝴蝶。整體上來看，一朵杜鵑花也有幾分像喇叭花的形狀。在每朵花的中央有三至四個(gè)花蕊，很長且纖細(xì)，將一朵花添上了巧妙之筆。瞧，幾簇幾簇的花好似幾個(gè)小姐妹，湊在一起在說悄悄話呢！那邊的幾簇也好似在比美艷呢！只可惜她們都沒有茉莉花的清香氣息，只能努力將自己打扮得漂亮再漂亮一些，好博得人們的贊嘆。當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時(shí)候，看一看杜鵑花就能放松一些，消除些疲勞。因此，我對它的照料更細(xì)心了。2. 優(yōu)秀范文分析：月季花我家的院子里，開放著許多花，什么玫瑰、夾竹桃、菊花、一串紅我最喜歡的是那盆月季花。那盆月季花在陽光的照耀下，猶如涂上了一層光亮亮的油脂，光滑而明亮。整個(gè)花枝昂首挺胸，接受陽光母親的沐浴?；ǖ闹行挠悬S色的花蕊，花蕊頂端粘著花粉，散發(fā)出誘人的芳香，所以常引來一群群嗡嗡的蜜蜂和美麗的蝴蝶。我喜歡這盆月季，不只因?yàn)樗鼖善G動(dòng)人，而且因?yàn)檫@是我親手培植的。開花前，我拿來的是一枝月季枝。當(dāng)時(shí)，它的葉兒全都向下垂著，好像是個(gè)害羞的小姑娘似的。我在月季花的底部開出了一條小縫兒把黃豆大的土塊兒塞進(jìn)去，然后把它插在了一個(gè)盛有水的玻璃瓶里。沒過幾天，月季花就變得旺盛起來，并且長出了根須。在爸爸的指導(dǎo)下，我把月季枝成功地移入了一個(gè)精致的花盆中。又過了幾天，月季就長出了新的枝丫，又由嫩綠變成了深綠，上面還長出了一些堅(jiān)硬的“防身武器”刺。盡管新枝上又增添了許多生機(jī)，可我還是盼望著它早些開花。月季果然不負(fù)我心。在一次給花澆水時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了在那些枝丫葉片中藏著幾朵花骨朵。有的剛露尖角，有的含苞欲放。時(shí)隔一天，那一朵朵花居然競相開放了。那些花朵樸實(shí)大方，花瓣層層疊疊，微微下卷。天有不測風(fēng)云一天下午，天上布滿了烏云，刮了一下午的大風(fēng)。月季花在風(fēng)中搖搖晃晃，似乎在向我求救，又似乎在堅(jiān)持著與大風(fēng)做斗爭。盡管如此，我卻一點(diǎn)辦法也沒有。我不忍眼巴巴地看著我親手培植出來的月季花被大風(fēng)刮倒，但又忍不住想看，我盼望出現(xiàn)什么奇跡風(fēng)突然停止。但我明白，這是不可能的。傍晚，雨下了起來，我悶悶不樂，而又擔(dān)心地朝月季花看上幾眼。雨打在月季花身上，也打在我的心上。第二天，我一起來就奔向月季花，啊！月季花好好地站在那里，似乎昨天什么事也沒發(fā)生過。在陽光的愛撫下，月季花更加紅艷了。在那一層層的花瓣中，一顆顆水珠，閃著耀眼的光芒，像一顆顆晶瑩的珍珠。我更加喜歡月季花了。月季花，月季花，你季季開，月月開，常開不敗，又持之以恒地把花香奉獻(xiàn)給人們。我想：做人就要像月季那樣始終如一地去為他人做奉獻(xiàn)。五、幫你積累精彩片段：1、小烏龜：開始，它一動(dòng)也不動(dòng)，過了片刻，它見沒有動(dòng)靜，便慢慢把縮緊的頭伸出殼外，瞪大雙眼，左瞧右看，見沒有危險(xiǎn)，便伸出四肢，用力把頭一頂，只聽“叭”的一聲，身子便翻過來，然后邁開短短的四肢，溜進(jìn)床底。2、野天鵝：灰蒙蒙的湖面上，兩只潔白無瑕的野天鵝在慢慢地游動(dòng)，輕悠的身影倒映在蕩漾的湖水里，十分有趣。它們忽而互相追逐嬉戲，忽而抖落身上的水珠，伸長細(xì)細(xì)的脖子，用扁黃的嘴尋找著可口的食物，忽然一個(gè)猛子扎下去，把頭和脖子深深地埋在水里，雪白的尾巴翹得高高的，好像一個(gè)白白的小孤島。3、喇叭花：喇叭花的花冠美極了。它的花蕊有六根左右，很細(xì)，像大頭針一樣。它的花瓣像喇叭，它的頂端像五角星，下面是白色的，上面是紫色的，中間是粉紅的，它像支架一樣托著喇叭口。它的葉子綠綠的、薄薄的，形狀跟桃心似的。它的莖是淺綠色的，彎彎曲曲，像電話線一樣，纏繞在護(hù)欄上，驕傲地擎著花冠，微風(fēng)吹來，它的花冠左右搖動(dòng)，好像在吹喇叭似的。4、野草贊：你是綠色植物中頑強(qiáng)生命力的代表，在大自然的考驗(yàn)面前，你始終保持著強(qiáng)者的不屈姿態(tài)。不論火燒、水淹、霜凍、干旱，都不能讓你有絲毫的屈服。特別使我敬佩的是：你不擇環(huán)境的優(yōu)劣，始終如一，百折不撓，頑強(qiáng)生長。在那酷熱的沙漠中，時(shí)時(shí)可見你不屈的身影，或是一株，或是一叢，即使那里水貴如油，你卻始終堅(jiān)強(qiáng)地向下發(fā)展，纖細(xì)的根須扎入地下五米、十五米，直到找到珍貴的水源。朋友，難道你不覺得這堅(jiān)強(qiáng)的意志似曾相識(shí)嗎？