教科版(教學)科學六年級上冊第3課時 杠桿類工具的研究
《教科版(教學)科學六年級上冊第3課時 杠桿類工具的研究》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《教科版(教學)科學六年級上冊第3課時 杠桿類工具的研究(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
教科版科學六年級上冊第3課時 杠桿類工具的研究 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧! 一、選擇題 1 . 按下圖所示在杠桿尺兩側懸掛鉤碼,能保持水平狀態(tài)的杠桿尺是( )。 A. B. C. 2 . 用大齒輪帶動小齒輪,可以使轉動速度( ) A.變快 B.變慢 C.不變 3 . 關于使用傳動裝置,下列說法正確的是( ) A.鏈條傳動可以改變力的方向 B.齒輪傳動不能改變力的方向 C.齒輪傳動不能遠距離傳遞力 4 . 使用剪刀時,手握剪刀的那一點是 A.支點 B.動力點 C.阻力點 5 . 下列機械中,運用了費力杠桿原理的是( ) A.酒起子 B.天平 C.釣魚竿 二、填空題 6 . 不同種類的杠桿有(___________),在不同條件下需要使用不同類型的杠桿。 7 . 在杠桿上起支撐作用的那點叫做______,人對杠桿用力的那點叫_______,承受重物的那點叫做_________。 8 . 當杠桿的支點到力點的距離大于支點到重點的距離時,杠桿____________;當杠桿的支點到力點的距離小于支點到重點的距離時,杠桿____________;當杠桿的支點到力點的距離等于支點到重點的距離時,杠桿既不____________,也不____________。 三、判斷題 9 . 使用工具時,只要注意不要傷到自己就行。(_____) 10 . 剪刀不是拿來撬重物的,所以剪刀不是杠桿。(_____) 11 . 杠桿不僅可以省力還可以改變力的方向。(_____) 12 . 天平是利用杠桿的平衡條件稱出物體的質量的。(____) 13 . 釣魚竿屬于費力杠桿但可以節(jié)省距離。(_____) 四、簡答題 14 . 自行車有哪些簡單機械? 五、綜合題 15 . 科學探究題 1、用一根繩子把幾個鉤碼系在螺絲刀的刀桿上,轉動刀柄,將鉤碼吊起;再把這個幾個鉤碼系在刀柄上,轉動刀桿,將鉤碼提起。 我的發(fā)現(xiàn):__________________ 我的問題:我手握螺絲刀的刀柄向左轉,有同學能握住螺絲刀的刀桿向右轉,能戰(zhàn)勝我嗎?為什么? ____________________________ 16 . 找出下面杠桿的三個點,并在括號中注明是否省力。 ( ) 17 . 在杠桿尺的右邊某一個位置掛上一串鉤碼,使杠桿尺保持平衡。并說明杠桿的用力情況。 (1)的用力情況_________(2)的用力情況_________(3)的用力情況_________ 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、填空題 1、 2、 3、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 四、簡答題 1、 五、綜合題 1、 2、 3、- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 教科版教學科學六年級上冊第3課時 杠桿類工具的研究 教科版 教學 科學 六年級 上冊 課時 杠桿 工具 研究
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-10953785.html