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七下第一單元 做自尊自信的人單元測(cè)試

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七下第一單元 做自尊自信的人單元測(cè)試

七年級(jí)思想品德下第一單元 一、單項(xiàng)選擇題。(下列各題的備選答案中,只有一項(xiàng)最符合題意,請(qǐng)選出其番號(hào)填入下表相應(yīng)位置。)1、一個(gè)人如果能懂得知恥,就會(huì)格外珍惜自己的A形象 B服飾 C自尊 D地位2自尊是A人人都是需要的 B唯我所需 C是老師所需 D長(zhǎng)輩所需3“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”說明了A不要因?yàn)樨毨Ф员?B自尊的人最看重自己的人格C武力不能戰(zhàn)勝正義 D做什么事都要講實(shí)效4適度的自尊有助于我們面對(duì)批評(píng),改正錯(cuò)誤;過度的自尊則使我們過于敏感,作繭自縛,體驗(yàn)不到生活的樂趣。這就說明在生活、學(xué)習(xí)中我們A自尊要適度 B自尊不要強(qiáng)求C自尊可有可無 D自尊要量力而行5自負(fù)與自卑是一對(duì)孿生子,它們的共同之處是A都不相信自身的潛力 B都是過度自信的表現(xiàn)C所追求的目標(biāo)都是真實(shí)的 D都以自我為中心6把許多“我能行”的經(jīng)歷歸結(jié)起來,就是在思想上相信“我能行”,行為上表現(xiàn)“我能行”,情感上體驗(yàn)“我能行”。這種我能行的態(tài)度就是A自尊 B自大 C自信 D自傲7自信的基礎(chǔ)A找出自己的短處 B發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處C善于挑戰(zhàn) D接受挑戰(zhàn)8撐起自信的最重要的支柱是A實(shí)力 B魄力 C精神 D動(dòng)力二、多項(xiàng)選擇題(請(qǐng)把下列各題符合題意的選項(xiàng)字母番號(hào)填入下表中)。題 號(hào)910111213141516正確選項(xiàng)9尊重他人是A人生的一門學(xué)問 B為了討好他人 C人生的一片風(fēng)景 D沒出息的表現(xiàn)10生活中,人人都有不如別人的地方,但只要我們( )就可以通過努力,找到自己的人生價(jià)值,贏得別人的尊敬,感受自尊的樂趣A不氣餒、不灰心、不放棄 B相信自己C尊重自己 D看得起自己11虛榮心重的人A常常將名利作為支配自己行動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力B不在乎他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)C,總在乎他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)D只在乎老師對(duì)自己的評(píng)價(jià)12每個(gè)人都要通過其他人的( )來感受自尊。A尊重 B欣賞 C鼓勵(lì) D期望13在日常生活中,尊重他人最基本的表現(xiàn)是A對(duì)人有禮貌 B尊重他人的勞動(dòng)C專講他人的好話 D尊重他人的人格14自信者往往具備的心理品質(zhì)主要有A樂觀 B好奇 C謙虛 D專注15自負(fù)可以帶來一時(shí)的情緒高漲,但意氣用事招致的挫折,會(huì)即刻使他A不知所措 B淚喪 C頹廢 D走向自卑16我們要學(xué)會(huì)尊重。因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn),我們需要?jiǎng)e人的承認(rèn),我們也需要承認(rèn)別人。事實(shí)說明:尊重可以A使人理智 B使人悔過C喚醒人的良知 D產(chǎn)生無法估量的正面效應(yīng)三、判斷正誤(對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“×”)17小萍和小莉是好朋友,她倆學(xué)習(xí)成績(jī)不相上下??尚∑济慨?dāng)看到小莉比她成績(jī)好時(shí),她就很不舒服,甚至暗暗希望小莉下次考得不好,或考試時(shí)生病。 ( )18小明說:“尊重他人是要以喪失自己的自尊為代價(jià)的?!?( )19無論是誰,尊重他人都是自尊的需要,也是自我完善的需要。 ( )20在生活中,面對(duì)惡意的侮辱與低毀,我們要及時(shí)回?fù)?,必要時(shí)運(yùn)用法武器捍衛(wèi)自尊。 ( )21小明說:“有強(qiáng)烈民族自信心的人,必然會(huì)孤傲于天下。” ( )22小茜說:“在學(xué)習(xí)中,只要在思想上堅(jiān)定我能行,學(xué)習(xí)就一定會(huì)好?!?( )23小娟說:“我常常用自己的長(zhǎng)處與別人的短處比,就會(huì)獲得自信心。” ( )四、簡(jiǎn)答題。24根據(jù)自尊和尊重他人的要求,在下列情況下,你會(huì)怎么做!A你的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,你會(huì)B面對(duì)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處,你會(huì)C對(duì)于他人的缺陷,你D當(dāng)好友犯了錯(cuò)誤,你會(huì)25有一位中學(xué)生,曾經(jīng)因?yàn)橥庹Z考得不好,便對(duì)學(xué)習(xí)外語逐漸失去了自信。老師對(duì)他說:“你的基礎(chǔ)差一點(diǎn),先不要和其他高手比,有進(jìn)步就是成功?!钡谝淮嗡ǖ哪繕?biāo)是得50分,經(jīng)過努力得了52分,老師鼓勵(lì)說:“有進(jìn)步,下次爭(zhēng)取及格。”這就樣,隨著成績(jī)的逐步提高,這個(gè)同學(xué)的自信心也增強(qiáng)了,終于沖到了中上等成績(jī)的行列。請(qǐng)問:這位中學(xué)生的經(jīng)歷對(duì)你有何啟發(fā)?26在日常生活、學(xué)習(xí)中,我們?cè)鯓硬拍苷嬲龅阶鹬厮??五、材料分?7我國(guó)著名生物學(xué)家童第周,年輕時(shí)在比利時(shí)留學(xué)。同屋的另一個(gè)國(guó)家的留學(xué)生輕蔑地對(duì)童第周說:“你們中國(guó)人太笨了,不會(huì)管理經(jīng)濟(jì),所以中國(guó)的經(jīng)濟(jì)太落后!童第周聽了很生氣,對(duì)他說:“你說中國(guó)人笨,有什么證據(jù),我不許你誣蔑我的同胞,我的祖國(guó)?!苯又?,他一定一頓地說:“我們來比一比,你代表你的國(guó)家,我代表我的國(guó)家,看誰先取得博士學(xué)位。怎么樣?你敢嗎?”此后,童第周更加發(fā)奮讀書。他發(fā)表的論文,水平越來越高,在歐洲生物學(xué)界引起了轟動(dòng),被推薦給學(xué)術(shù)委員會(huì)。授學(xué)位時(shí),在場(chǎng)的教授、專家紛紛向他表示祝賀。童第周激動(dòng)地說:“我是中國(guó)人!我獲得了貴國(guó)的博士學(xué)位,至少可以說明中國(guó)人決不比別人笨!”結(jié)合上述材料,回答:你認(rèn)為童第周是一個(gè)什么樣的人?在當(dāng)今社會(huì),國(guó)際交往越來越頻繁,我們應(yīng)怎樣表現(xiàn)出中國(guó)人的自信?基礎(chǔ)教育課程改革目標(biāo)檢測(cè)七年級(jí)思想品德下第一單元參考答案一、單項(xiàng)選擇題題 號(hào)l2345678正確選項(xiàng)CABADCBA二、多項(xiàng)選擇題題號(hào)910111213141516正確選項(xiàng)ACABCDACABCDABDABDABCDABCD三、判斷題17、(×) 18、(×) 19、() 20、() 21、(×) 22、(×) 23、(×)四、簡(jiǎn)答題24、A、會(huì)找出原因,奮起直追;B會(huì)由衷地欣賞和贊美;C、不會(huì)取笑和歧視;D、會(huì)在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合用適當(dāng)?shù)姆绞较蛩赋鲥e(cuò)誤,并幫助他改正。25、(略)26、答、善于站在對(duì)方的角度感同身受,推己及人。善于欣賞、接納他人,不做有損人他人人格的事情。五、材料分析題27、(1)(略)(2)與各國(guó)人民平等相待,在國(guó)際交往中要自尊、自愛、自信,不卑不亢,落落大方,處處維護(hù)國(guó)家利益和榮譽(yù),絕不做有損國(guó)格的事。

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