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教科版 六年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試科學(xué)試卷(含解析)

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教科版 六年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試科學(xué)試卷(含解析)

教科版六年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試科學(xué)試卷(含解析)姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 鐵面上涂上( ),可更有效減少鐵生銹。A面粉B油漆2 . 下列詩句描述的變化屬于化學(xué)變化的是( )。A千里冰封,萬里雪飄B野火燒不盡,春風(fēng)吹又生C夜來風(fēng)雨聲,花落知多少D只要功夫深,鐵杵磨成針3 . 位于大三角南端,排成一條直線的三顆星中最大最高的就是( )A織女星B牛郎星C北斗七星D北極星4 . 填埋垃圾以后的填埋場(chǎng)上不可以修建的是( )。A住房B體育場(chǎng)C公園5 . 月相變化的一個(gè)周期是( )。A一周B一個(gè)月C一年6 . 一個(gè)重600牛頓的人,到了月球上后,他的重力大約是( )。A60牛頓B100牛頓C600牛頓7 . 很多使用過的物品都可以回收利用,世界通用的回收標(biāo)志是( )。ABC8 . 下列關(guān)于物質(zhì)的變化判斷正確的是( )。A硫酸銅溶液與鐵釘?shù)姆磻?yīng)是化學(xué)變化B點(diǎn)燃的蠟燭只發(fā)生化學(xué)變化C小蘇打和白醋反應(yīng)后的液體還是原來的小蘇打和白醋的混合物9 . 下列方法屬于節(jié)約用水的是( )。A洗碗時(shí)把碗放在水龍頭下直接沖洗B開著水管不間斷地沖洗汽車C將洗過臉的水收集起來沖洗廁所10 . 用下列( )方法不能從食鹽水中將食鹽分離出來。A加熱B過濾C放太陽底下曬11 . 吳興區(qū)推行公共自行車交通服務(wù)以來,許多居民近距離出行時(shí)更樂意選擇公共自行車出行,從環(huán)保角度看,這種出行方式有利于減少城市的( )。A土壤污染B水污染C大氣污染12 . 甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)做了三個(gè)擺,測(cè)得甲同學(xué)做的擺每分鐘擺動(dòng)25下,乙同學(xué)做的擺每分鐘擺動(dòng)30下,丙同學(xué)做的擺每分鐘可能擺動(dòng)的次數(shù)是( )。A35B27C22D2013 . 一個(gè)人在地球上能舉起30千克的物體,在月球上可以舉起( )的物體。A30千克B180千克C10千克14 . 下列不利于創(chuàng)建“衛(wèi)生城市”的行為是( )。A按規(guī)定停放車輛B不隨意丟棄廢電池C回收使用過的塑料、橡膠D在綠化帶堆放雜物15 . 汽車表面涂各種顏色的目的是。A好看B跑得快C防止鋼鐵生銹16 . 通過高倍放大鏡,我們可以觀察到,昆蟲的復(fù)眼占據(jù)昆蟲頭部較大的空間。比如蜻蜓的復(fù)眼鼓鼓的突出在頭部兩側(cè),占了頭部總面積的三分之二以上,由1-28萬個(gè)小眼面組成。這種復(fù)眼( )。A美觀,吸引異性B圓球形,在飛行時(shí)可減小阻力C視力強(qiáng),對(duì)昆蟲的取食、生長、繁殖等活動(dòng)起著重要的作用17 . 下列有關(guān)酒精燈的操作正確的是( )。ABC18 . 下列( )是機(jī)械A(chǔ)螺絲刀B釘錘C剪子D杠桿19 . ( )能使燃著的火焰熄滅。A氧氣B二氧化碳20 . 如果我們?cè)谵r(nóng)歷初七晚上觀看月相,那么應(yīng)該選擇何時(shí)何地觀察才可能觀察到。( )A前半夜的東邊天空B前半夜的西邊天空C后半夜的東邊天空二、綜合題21 . 說一說下圖中玻璃瓶重新利用的5種用途。_;_;_;_;_。22 . 填寫酒精燈各部分的名稱。23 . 科學(xué)探究題廚房中的科學(xué)知識(shí)很豐富,不知你是否有心觀察過??茖W(xué)興趣小組曾經(jīng)利用廚房內(nèi)的器材做過下面這個(gè)實(shí)驗(yàn):如圖所示,把小蘇打和醋混合后放人飲料瓶中,瓶口套上一個(gè)氣球,可以發(fā)現(xiàn)氣球變大,說明瓶內(nèi)有氣體生成。請(qǐng)據(jù)此回答下列問題:(1)小蘇打和醋混合后產(chǎn)生_氣體。(2)飲料瓶中的小蘇打和醋混合后,將這個(gè)飲料瓶平放,緊靠瓶口點(diǎn)燃一支蠟燭。拔下氣球后,可以發(fā)現(xiàn)蠟燭熄滅,為了使火焰更快地熄滅,飲料瓶口應(yīng)該比蠟燭的火焰高還是低?_。(3)如果要將氣球變得更大些,你有什么辦法?_24 . 請(qǐng)你幫他把可能產(chǎn)生的垃圾進(jìn)行合理、科學(xué)地分類投放。(把垃圾名稱寫入框中)有害垃圾可回收垃圾廚余垃圾其他垃圾25 . 幸福小學(xué)六(4)班第4小組的同學(xué)在做研究鐵生銹的因素的實(shí)驗(yàn)。他們用三個(gè)同樣大小的盤子,其中兩個(gè)分別裝上水、菜油,三枚同樣大小的鐵釘,把一枚鐵釘放在空盤子里與空氣接觸,另一枚鐵釘一半放在水里,還有一枚鐵釘完全浸沒在菜油里,每天觀察記錄一次,觀察到的現(xiàn)象如下表。第一天第二天第三天第四天空盤子無變化無變化無變化有點(diǎn)生銹裝水的盤子水變色鐵釘生銹鐵釘銹多了鐵釘?shù)匿P更多了裝菜油的盤子無變化無變化無變化無變化(1)通過觀察發(fā)現(xiàn),鐵生銹速度最快的是_盤子,這是因?yàn)檫@個(gè)盤子中的鐵釘,能夠和_、_充分接觸。鐵生銹速度最慢的是_盤子,這是因?yàn)開隔絕了空氣和水。(2)該實(shí)驗(yàn)證明,鐵釘?shù)纳P與_和_這兩個(gè)因素都有關(guān)系。(3)通過上述對(duì)鐵釘生銹原因的探究,發(fā)現(xiàn)_的方法可以防生銹。26 . 小軍同學(xué)通過高倍望遠(yuǎn)鏡觀察月球,發(fā)現(xiàn)月球表面是凹凸不平的。這是由于流星在太空中運(yùn)行到靠近月球時(shí),在月球的引力作用下墜落到月球表面,與月球表面發(fā)生碰撞而形成的坑洞,叫做月坑。小軍同學(xué)猜想月坑的深度可能與流星的質(zhì)量、體積及下落高度有關(guān)。于是,他設(shè)計(jì)了一個(gè)用一只鋪滿厚厚的細(xì)沙的盤子和幾個(gè)不同的小球及刻度尺進(jìn)行探究月坑深度的模擬實(shí)驗(yàn),如圖所示。經(jīng)過實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄如下表。實(shí)驗(yàn)序號(hào)質(zhì)量m/a體積V/cm3下落高度h/cm坑的深度d/cm207.5502.6207.5603.5207.5705.0202.57011.3201.87012.4607.57014.6857.57015.9請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并回答下列問題。(1)由三組數(shù)據(jù)可得:_。(2)由_三組數(shù)據(jù)可得:“月坑”的深度與流星的質(zhì)量有關(guān)。(3)通過三組數(shù)據(jù)可得:_。27 . 操作題制作一個(gè)簡易顯微鏡。 制作步驟:(1)選用合適的_(和放大鏡的鏡片直徑相當(dāng),又達(dá)到一定的長度),在一側(cè)縱切一條縫,縫的寬窄和放大鏡鏡柄的粗細(xì)差不多。(2)把_從紙筒的一端放人,柄從縫中伸出,這樣放大鏡既被紙筒卡住也可以上下移動(dòng)。 說明:物鏡最好在紙筒的底端上邊幾厘米的地方固定,只移動(dòng)目鏡,紙筒要有34倍焦距的長度。 注意事項(xiàng):觀察時(shí)要注意把觀察對(duì)象放在光線比較強(qiáng)的地方,還可以用手電筒或用鏡子反光的方法增加觀察對(duì)象的亮度。如圖是月球圍繞地球公轉(zhuǎn)及地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)示意圖,看圖回答下列問題:28 . 甲圖中,月球由A處出發(fā),經(jīng)B、C、D回到A處需要的時(shí)間為月相變化的一個(gè)周期。月球處在_位置時(shí)可能出現(xiàn)日食,時(shí)候?yàn)檗r(nóng)歷_。29 . 地球繞太陽公轉(zhuǎn)到當(dāng)前所處位置時(shí),地區(qū)會(huì)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象,并在圖乙中面出。30 . 畫月球轉(zhuǎn)到D處的月相。31 . 乙圖中ABC三地。晝夜長短相同的兩地是_。第 10 頁 共 10 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、綜合題1、2、3、4、5、6、7、8、

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