2020七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 16 紫藤蘿瀑布學(xué)案1(無(wú)答案)(新版)新人教版
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2020七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 16 紫藤蘿瀑布學(xué)案1(無(wú)答案)(新版)新人教版
16 紫藤蘿瀑布 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1了解宗璞及主要代表作品。2扎實(shí)掌握迸、佇、釀等重點(diǎn)字詞和忍俊不禁等成語(yǔ)。3整體感知課文內(nèi)容?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】1. 紫藤蘿瀑布選自 ,作者是 。2.請(qǐng)給加點(diǎn)的字注音或根據(jù)注音寫(xiě)漢字迸濺( )挑逗( )穗( )綻( )傍( ) 仙露瓊漿( )佇立( )凝望( )釀造( )伶仃( ) 盤(pán)虬臥龍( )疑huò( )忍俊不禁( ) chá( )言觀色 bàng( )晚 língdng( )huháng( )xluò ( )3選出每組詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)(1)A淺紫 B遮住 C遺撼 D撫摸( )(2)A籠罩 B繁蜜 C瓊漿 D喜悅( )(3)A瀑布 B發(fā)原 C迸濺 D蜜圍( )(4)A蝶陣 B盛開(kāi) C貯立 D伶仃( )4.請(qǐng)解釋下列成語(yǔ)的意思忍俊不禁: 盤(pán)虬臥龍:仙露瓊漿: 蜂圍蝶陣:察言觀色:5. 選詞填空 瀑布 河流 水花 帆 艙(1)只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色,像一條( ),從空中垂下。(2)紫色的大條幅上,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,就像迸濺的 ( )。(3)每一朵盛開(kāi)的花就像是一個(gè)個(gè)小小的張滿了的( )。(4)我撫摸了一下那小小的紫色的花 ( ),那里滿裝生命的酒釀。它張滿了帆,在這閃光的花的( )上航行?!竞献魈骄俊烤滟p析1.從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣盛的藤蘿,只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見(jiàn)其發(fā)端,也不見(jiàn)其終極。提示:這句話運(yùn)用了什么修辭手法?有何表達(dá)效果?2.紫色的大條幅上,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí),才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分,在和陽(yáng)光互相挑逗。提示:這句話運(yùn)用了哪兩種典型的修辭手法?請(qǐng)分析他們的妙處。3.每一朵盛開(kāi)的花就像一個(gè)小小的張滿了的白帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的;又像一個(gè)忍俊不禁的笑容,就要綻開(kāi)似的。提示:這句話語(yǔ)言描寫(xiě)非常生動(dòng)形象,請(qǐng)分析其妙處。4. “這里除了光彩,還有淡淡的芳香,香氣似乎也是淺紫色的,夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我”。提示:怎么把氣味說(shuō)成顏色,說(shuō)成夢(mèng)幻?解析指導(dǎo):通感,是把人們的各種感覺(jué)(視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)和觸覺(jué)等)通過(guò)比喻或形容溝通起來(lái)的一種修辭方式。說(shuō)得簡(jiǎn)單一點(diǎn)就是各種感覺(jué)相通。5.紫色的瀑布遮住了粗壯的盤(pán)虬臥龍般的枝干,不斷地流著,流著,流向人的心底。提示:這一句在寫(xiě)法上有何特點(diǎn),表達(dá)了什么情感?6.“我撫摸了一下那小小的紫色的花艙,那里滿裝生命的酒釀,它張滿了帆,在這閃光的花的河流上航行。它是萬(wàn)花中的一朵,也正是一朵一朵花,組成了萬(wàn)花燦爛的流動(dòng)的瀑布?!碧崾荆赫?qǐng)根據(jù)你的理解,說(shuō)說(shuō)這句話有何深刻含義?解析指導(dǎo):這句話有這樣一個(gè)哲理,每個(gè)人都是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的一分子,只有每個(gè)人都奮發(fā)有為,四化大業(yè)才能燦爛輝煌。理解了這個(gè)哲理,就不難理解作者為什么“加快了腳步”。