第11課 偉大的歷史轉折【使用說明與要求】說明：本學案主要用于課前學生的預習和課堂學生的自主探究以及知識鞏固。要求：課前學生獨立完成導學過程中的“學它自主預習”部分以及通過課前的預習、查找并歸納其他部分的答案。【學習目標】1列舉十一屆三中全會的內(nèi)容，認識全會是我國社會主義現(xiàn)代化建設史上的偉大轉折。2知道家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的主要內(nèi)容。3以深圳經(jīng)濟特區(qū)的建立為例，探討經(jīng)濟特區(qū)在社會主義建設中的作用和影響?！緦W過程】一、學生自主預習（一）、改革開放的春雷（十一屆三中全會）（請同學們認真閱讀課本P5960內(nèi)容，思考并完成下列題目）1、內(nèi)容：確立 的指導思想；作出把黨和國家的工作重點轉移到 和實行 的重大戰(zhàn)略決策；形成以 為核心的黨中央第二代領導集體。2、意義：重新確立了 的馬克思主義思想路線，以 建設為中心，實行 ，走上建設有中國特色社會主義的正確道路，中共十一屆三中全會是共和國歷史上一個偉大的 。（聯(lián)系歌春天的故事）（二）、在希望的田野上（家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制（最早在安徽、四川兩?。磿鳳63第二目完成知識結構）形式：“ ”內(nèi)容：家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制建立在_基礎上，_所有的土地長期_各戶農(nóng)家使用，把農(nóng)民的_、_、_緊密結合起來，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制2意義：調(diào)動了_的積極性、解放了農(nóng)村_、推動了_大發(fā)展。（三）、對外開放（看書P61P63對外開放內(nèi)容，思考并完成下列各題）1、我國對外開放格局形成過程：先開放，再開放 ， ，接著發(fā)展到開放 ，最后逐漸向 發(fā)展，形成現(xiàn)在的全方位對外開放的格局2、1979年，對廣東、福建兩省對外經(jīng)濟活動實行特殊政策和優(yōu)惠措施。3、經(jīng)濟特區(qū)： 、 、 、 、 。4、經(jīng)濟開放區(qū)： 三角洲、 三角洲、 地區(qū)、 地區(qū)。5、1990年，開放 。6、作用和影響：深圳等經(jīng)濟特區(qū)的創(chuàng)建，為進一步擴大開放積累了 ，有利地推動了我國改革開放和現(xiàn)代化建設的進程；建設經(jīng)濟特區(qū)，可以增強同國外的經(jīng)濟技術合作交流，學習國外先進的 和 ，有利于人才的培養(yǎng)，有利于中國社會主義現(xiàn)代化建設更快、更好地發(fā)展；也有利于世界了解中國，擴大中國的國際影響。二、課堂小結與練習1中國共產(chǎn)黨重新確立解放思想、實事求是思想路線的會議是（ ）A遵義會議 B中共七大 C中共十一屆三中全會 D中共十五大2家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制實行后，我國糧食產(chǎn)量大幅度提高，這表明（ ）A這種責任制符合現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的需要 B這種責任制與當時生產(chǎn)力狀況相適應C這種責任制是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)機械化的惟一途徑D只要把農(nóng)民的積極性調(diào)動起來，就沒有實現(xiàn)不了的計劃和設想3新中國成之后，我國對農(nóng)村生產(chǎn)關系進行了幾次重大調(diào)整，其中促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的有：土地改革 農(nóng)業(yè)合作化 人民公社化 家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制A B C D4. 既是鴉片戰(zhàn)爭后第一批開放的通商口岸，又是新時期最早對外開放的經(jīng)濟特區(qū)的是（ ） A廣州 B深圳 C廈門 D上海5在歷史知識競賽中，當主持人說出“拓荒牛、一夜崛起之城、經(jīng)濟特區(qū)的代表”時，小明同學搶先說出正確答案，她的答案應該是（ ）A珠海 B汕頭 C海南 D深圳課后反思：