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重慶市璧山縣青杠初級中學校九年級化學上冊 第三單元 課題1 分子和原子(第2課時)(無答案)(新版)新人教版

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重慶市璧山縣青杠初級中學校九年級化學上冊 第三單元 課題1 分子和原子(第2課時)(無答案)(新版)新人教版

第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘一、教學要求學習目標1.知識與技能:(1)學會用分子、原子的觀點解釋化學變化的實質(zhì)。 (2)知道原子在化學變化中不能再分。 (3)知道分子和原子的區(qū)別;能從分子、原子的角度區(qū)分純凈物和混合物。2.過程與方法:通過課件感受分子和原子的變化過程。理解兩者之間的關系。3.情感態(tài)度價值觀:通過感受讓學生體會微觀世界的存在,培養(yǎng)學生的唯物主義世界觀。教學重點。難點:(1)化學變化的微觀實質(zhì)。 (2)理解原子、分子的化學含義。 (3)知道分子和原子的區(qū)別;能從分子、原子的角度區(qū)分純凈物和混合物。學法指導:自主學習討論總結(jié)補充講解練習提高二、自主學習世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的,用粒子的觀點看物質(zhì)與物質(zhì)的變化,會使我們對世界的認識更深刻、更接近本質(zhì)。(一)分子和原子1. 閱讀課本第50頁,完成下面問題:(1)在水蒸發(fā)過程中,水分子      (填“變”或“不變”),只是        發(fā)生變化,變化前后水的化學性質(zhì)       (填“變”或“不變”)。(2)實驗室用過氧化氫分解制取氧氣時,過氧化氫分子發(fā)生了改變,變成了 和 ,不再保持過氧化氫的 。由此我們可以得出:分子是保持物質(zhì) 的最小粒子。(3)氧化汞是由 (填具體微粒的名稱)構(gòu)成的。加熱氧化汞粉末時,氧化汞分子分裂為 和 。(4)分子是由 構(gòu)成,化學變化中分子可以分解為 ,然后 又可以結(jié)合成新的 ;由此可得原子是 中的最小粒子。三、自主探究(二)化學變化的實質(zhì)2.(1)從變化的角度看,水的蒸發(fā)與過氧化氫的分解有什么不同?(2) 從分子的角度看,水的蒸發(fā)與過氧化氫的分解有什么不同?3. (1)課本第50頁【圖3-5】中,反應物氧化汞的分子發(fā)生了怎樣的變化?構(gòu)成氧化汞分子 的汞原子和氧原子發(fā)生了怎樣的變化?(2)反應生成的物質(zhì)氧氣和汞分別是由什么粒子構(gòu)成的?(三)原子在化學變化中不可分4. 通過分析氧化汞的分解示意圖,我們知道:在化學變化中,發(fā)生變化的是分子,而原子 變化。說明,化學反應前后原子的種類沒有變化,由此我們得出:原子是 。5. 氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫,試分析氫氣和氯氣在反應中分子和原子的變化情況;在變化中發(fā)生變化的是分子還是原子? 分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子,并且他們的特征相似,那么你能說出分子和原子的聯(lián)系和區(qū)別嗎?(四)分子和原子的比較6分子原子不同點化學變化中,分子可以 為原子?;瘜W變化前后,原子不可以再分。相同點都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。質(zhì)量體積??;彼此間有 ;都在不停地 :同種分子性質(zhì)相同,同種原子性質(zhì)也相同。聯(lián)系 分裂分子構(gòu)成原子物質(zhì) 構(gòu)成構(gòu)成 注意分子與構(gòu)成這種分子的原子相比,分子要大些,但不能籠統(tǒng)的認為分子比原子大。7. 從分子的角度可知:純凈物是由 分子構(gòu)成的,混合物是由 分子構(gòu)成的,且混合物中各物質(zhì)的分子之間 (填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)化學變化。8. 你知道哪些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的?哪些物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的?【中考鏈接】9.(2020浙江)某化學反應的微觀模擬示意圖如下,從圖中獲得的有關信息不正確的是 ( ) A.反應前物質(zhì)的組成屬于混合物 B.圖中的各物質(zhì)均由原子構(gòu)成C.該反應的本質(zhì)是原子的重新組合 D.該化學反應屬于化合反應10.(2020.萊蕪市)原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子。下列有關原子的敘述不正確的是( )A原子的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù) B原子質(zhì)量主要集中在原子核上C原子在化學變化中能夠再分 D符號“O”可以代表一個氧原子11.(2020.南寧市)下列有關構(gòu)成物質(zhì)粒子的說法,正確的是( )A.分子一定比原子大 B.分子、原子都是保持物質(zhì)性質(zhì)的粒子C.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子 D.物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化,是因為粒子大小發(fā)生變化12.(2020.荊州市)與元素化學性質(zhì)的關系最密切的是( ) A. 元素的相對原子質(zhì)量 B. 原子核內(nèi)的中子數(shù)C. 原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù) D. 原子核外的最外層電子數(shù)13.原子和分子的根本區(qū)別是 ( ) A 分子運動快,原子運動慢 B 分子能構(gòu)成物質(zhì),原子不能構(gòu)成物質(zhì)C 分子間有間隔原子間沒有間 D 分子在化學變化中可以再分,而遠在不能再分【反思與小結(jié)】由分子構(gòu)成的物質(zhì)當發(fā)生物理變化時,分子 ;由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學變化時,分子分成更小的粒子 , 又重新組合成新的 。四、自我測評1. 氧化汞受熱時的變化可用下圖表示(圖中大圓圈表示汞原子,小圓圈表示氧原子),據(jù)圖得出的下列結(jié)論錯誤的是 ( ) A. 氧化汞受熱分解成汞和氧氣 .原子是化學變化中的最小粒子C. 分子在化學變化中可分 .所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的2. 關于氧分子和氧原子的說法,錯誤的是( )A.在化學反應中,氧分子能再分,氧原子不能 B.氧分子大,氧原子小C.氧氣的化學性質(zhì)由氧分子保持 D.氧氣由氧分子構(gòu)成,也由氧原子構(gòu)成3. 證明分子在化學變化中可以再分的是 ( ) A酒精揮發(fā) B過氧化氫分解 C石蠟熔化 D分離液態(tài)空氣4饅頭遇到固態(tài)碘、碘溶液和碘蒸氣都能變藍色,這一實驗現(xiàn)象說明 ( ) A分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子 B原子是化學變化中的最小粒子 C分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子 D化學變化中分子可分為原子5分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子。下列有關過氧化氫分子的敘述正確的是 ( ) A受熱時過氧化氫分子的體積逐漸變大 B降溫時過氧化氫分子的化學性質(zhì)發(fā)生改變 C反應時構(gòu)成過氧化氫分子的原子種類發(fā)生改變 D過氧化氫制取氧氣說明過氧化氫分子是可分的6下圖是甲烷與氧氣反應的微觀示意圖:請通過比較、歸納,回答下列問題(不利用相對原子質(zhì)量):(1)一個甲烷分子和一個二氧化碳分子的不同點是 ;(2)氧分子、二氧化碳、水分子的相同點是 ;(3)根據(jù)上述示意圖,請從微觀角度描述你獲得的關于化學變化的一個信息。 。

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