22看云識天氣 1.主題解說這是一篇科普文。作者用生動形象的語言從兩個方面介紹了云和天氣的關系：不同形態(tài)的云和天氣的關系；不同光彩的云和天氣的關系。2.重點突破本文介紹了這么多的云和云的光彩以及它們與天氣的關系，但是我們讀來卻條理清晰，作者是怎樣安排這么多的材料的？提示：文章先說不同形態(tài)的云和天氣的關系，接著按照“云云彩”的順序講述它們與天氣變化之間的必然聯(lián)系，最后總結全文。所以，課文是按照“總分總”的順序結構全文的。3.難點攻克這篇說明文講述的是有關云和天氣的氣象知識，但我們讀來一點都不枯燥，這完全得益于語言的生動形象，請舉例說說本文的語言生動形象體現在什么地方。提示：（1）“云就像是天氣的招牌”，“招牌”是商店的標志，云是天氣變化的標志，把“云”比喻成“招牌”，寫出了云和天氣的關系密切，說明看云可以識天氣。（2）：“最輕盈、站得最高”用擬人手法，將卷云人格化；“絲絲縷縷地飄浮著，有時像一片白色的羽毛，有時像一塊潔白的綾紗”，用比喻手法，說明卷云的輕盈和潔白。（3）：“云壓得更低，變得更厚，太陽和月亮都躲藏了起來，天空被暗灰色的云塊密密層層地布滿了”，運用擬人，動態(tài)地描摹雨層云的演變過程和形態(tài)。4.結構圖解總說：云是天氣的“招牌”云 卷云 卷積云看 的 積云 高積云云 形 卷層云 高層云識 分 態(tài) 雨層云 積雨云天 說 云 日暈下雨 月暈刮風氣 的 華大晴好 華小陰雨光 東虹無雨 西虹大雨彩 朝霞有雨 晚霞晴天總結：學會看云指導工農業(yè)生產1.給加點的字注音。點綴( ) 輕盈( ) 綾紗( )冰雹( ) 圓弧( ) 諺語( )彌漫( ) 暈圈( ) 峰巒( )2.請根據下面括號中的意思寫出相應的詞語。(1)風吹過杉樹林，杉樹有的含羞低頭，有的迎風搖擺，有的傲然挺立，真是 (萬千容貌，姿態(tài)多種多樣)。(2)航行員知道，砧狀云是雷雨的 (事前顯露出來的跡象)，應該離它遠些才好。(3)無數顆星星像一顆顆閃亮的夜明珠一樣 (加以襯托或裝飾，使原有事物更加美好)在夜空之中，為夏日的夜晚增添了魅力。(4)森林里到處都 (布滿，充滿)著陰森森的氣息。3.下列句子標點符號使用有誤的一項是（ ）A.人們常說：“東虹轟隆西虹雨?！盉.那最輕盈、站得最高的云，叫卷云。C.云就像是天氣的“招牌”：天上掛什么云，就將出現什么樣的天氣。D.還有的像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬，它們有時把天空點綴得很美麗，有時又把天空籠罩得很陰森。4.下面句子沒有語病的一項是( )A.由于相對準確的天氣預報，工農業(yè)生產質量有了很大改進。B.關于最近幾天天氣的具體詳情，明天再告訴你。C.觀察天空的云，這是一種很好的預測天氣的方法。D.不管科學道路有多難，他卻決心要走下去，走到那光輝的終點。5.指出下列各句的說明方法。(1)這就成了卷積云還有一種像棉花團似的白云，叫積云在晴天，我們還會偶見一種高積云。( )(2)剛才還是白云朵朵，陽光燦爛；一霎間卻又是烏云密布，大雨傾盆。( )(3)人們常說：“東虹轟隆西虹雨?！币馑际钦f，虹在東方，就有雷無雨；虹在西方，將有大雨。( )6.給下列句子排序正確的一項為( )天空漸漸出現一層薄云 卷層云慢慢地向前推進 卷云在聚集著 仿佛蒙上了白色的綢幕 當那連綿的雨雪將要來臨的時候 天氣就將轉陰 這種云叫卷層云A. B.C. D.7.仿照下面的示例，用第一人稱的方式，給高積云寫一段自我介紹?！臼纠看蠹液茫医芯碓?，我常常絲絲縷縷地飄浮著，有時像一片白色的羽毛，有時像一塊潔白的綾紗，別看我身子骨單薄，可我最輕盈，站得也最高，陽光可以透過我照到地面。我很受歡迎，因為我會給大家?guī)砬缋实奶鞖?。自我介紹：8.下面是我市明天的天氣預報，假如你是市電視臺的播音員，請你擬寫出一份充滿人文關懷的播音稿。市氣象臺預報：預計明天我市晴天轉多云，氣溫-43，偏北風23級。播音稿：那最輕盈、站得最高的云，叫卷云。這種云很薄，陽光可以透過云層照到地面，房屋和樹木的光與影依然很清晰。卷云絲絲縷縷地飄浮著，有時像一片白色的羽毛，有時像一塊潔白的綾紗。如果卷云成群成行地排列在空中，好像微風吹過水面引起的鱗波，這就成了卷積云。卷云和卷積云都很高，那里水分少，它們一般不會帶來雨雪。還有一種像棉花團似的白云，叫積云。它們常在兩千米左右的天空，一朵朵分散著，映著燦爛的陽光，云塊四周散發(fā)出金黃的光輝。積云都在上午出現，午后最多，傍晚漸漸消散。在晴天，我們還會偶見一種高積云。高積云是成群的扁球狀的云塊，排列很勻稱，云塊間露出碧藍的天幕，遠遠望去，就像草原上雪白的羊群。卷云、卷積云、積云和高積云，都是很美麗的。9.請你用“/”給這段文字劃分層次。 10.本文段介紹了 幾種云，它們的共同特征是： 。11.文中畫線的句子運用了什么說明方法？它有怎樣的表達作用呢？12.句中加點詞“一般”和“左右”能否去掉？為什么？13本段文字的說明語言是 的說明語言，用這種說明語言有 的作用?？达L識天氣“東風送濕西風干，南風吹暖北風寒?！边@則諺語流傳在長江中下游一帶，它說明不同的風會帶來冷暖干濕不同的天氣。長江中下游地區(qū)東臨海洋，西連大陸，這里東風濕、南風暖，暖濕的東南風為云雨的產生提供了豐富的水汽條件，只要一有上升的機會就會凝云致雨。所以，有“要問雨遠近，但看東南風”“白天東南風，夜晚濕布衣”的說法。而西風干、北風寒，晴天刮西北風，預示著繼續(xù)晴冷無雨；雨天刮西北風則預示著干冷空氣已經壓境，隨著冷空氣層的增厚，空中的云層升高變薄，不久就會云消雨散了。所以，諺語說“西北風，開天鎖”。在溫帶地區(qū)，地面上如有兩股對吹的風，它們往往是兩股規(guī)模大、范圍廣，溫度、濕度不同的冷氣流和暖氣流。南風運載著暖濕空氣，北風運載著干冷氣流。在它們相遇的地帶，形成了鋒面。鋒面一帶，暖濕空氣的上升運動最為旺盛。有時暖濕氣流勢力強大，主動北襲，并凌駕于冷氣流之上，向上滑升，冷卻凝云。這時，天上云向(暖氣流)與地上風向(冷氣流)相反，“逆風行云，定有雨淋”。隨著云層迅猛發(fā)展、增厚，便形成范圍廣大、連綿不斷的降雨。有時，干冷空氣的勢力比暖濕氣流強大，它主動出擊，像一把楔子直插暖濕空氣下面，把暖濕空氣抬舉向上，鋒面一帶便出現雷雨云帶。在這一帶，雷鳴電閃，風狂雨驟。鋒面云雨帶的生消、移動，決定于南北氣流勢力的消長。某地南風勁吹，說明該地處于鋒面云雨帶以南，這時暖鋒北去，天氣晴暖。但是，“北風不受南風欺”“南風吹到底，北風來還禮”“南風吹得緊，不久起風雨”。每一次吹南風的過程，雖晴暖一時，卻又預示著北風推動冷鋒南下。所以，一旦“轉了北風就要下”，就會云涌雨落。而南風刮得愈久，說明暖濕氣流積蓄的力量也愈強，當北方冷空氣一旦南下，愈易出現勢均力敵的拉鋸局面，使鋒面在這一地區(qū)南北擺動、徘徊不去，會形成連續(xù)陰雨的靜止鋒天氣。因此，有“刮了長東南，半月不會干”的說法。如果冷空氣勢力特強，南下的冷鋒云雨往往一掃而過，一下子被推到南方的海洋上；北風愈猛，晴天愈長久。因此，“南風大來是雨天，北風大來是晴天”。值得注意的是，相同的風也不一定會出現相同的天氣。看風識天氣還得看具體條件。首先要看季節(jié)。在夏季，暖氣流強于冷氣流，東南風一吹，鋒面云雨帶推向北方，在單一的暖氣流控制下，空氣缺乏上升運動的條件，所以有“一年三季東風雨，獨有夏季東風晴”的說法。在冬半年，冷空氣強于暖空氣，西北風常把鋒面云雨帶推向南方海洋。這時長江中下游地區(qū)在單一的冷空氣控制下，天氣晴朗，正像諺語所說的“秋后西北田里干”“春西北，曬破頭；冬西北，必轉晴”。其次要看風速?！皷|風有雨下，只怕太文雅”，只有“東風晝夜吼”，才能“風狂又雨驟”；只有“東南緊一緊”，才能“下雨快又狠”。冬天和旱天，偏東風要刮兩三天才能有雨；如果風力達到五六級，則刮一兩天就可能下雨。而在初夏和多雨期，只要東南風刮一陣就會下雨。第三要注意地方性。必須區(qū)別“真風”和“假風”。在一般情況下，風向、風速都有各地不同的日變化規(guī)律。這種正常的日變化規(guī)律，并不反映天氣系統(tǒng)的影響，人們稱為“假風”。只有風向穩(wěn)定在某個方向，風力逐漸增大，才是能預兆天氣變化的“真風”。一般“真風”要從早刮到晚，從傍晚刮到午夜；特別是夜風，對于預報天氣的晴朗轉折，效果更好。至于地方性的山谷風，也屬于“假風”，不能用來預報天氣轉折。14.“看風識天氣”的具體條件有哪些？15.第段畫線句子運用了 的說明方法，作用是： 。16.“在一般情況下，風向、風速都有各地不同的日變化規(guī)律”一句中“在一般情況下”能否刪去？為什么？ 17.與看云識天氣一樣，本文也是向讀者介紹有關天氣的自然知識，兩篇文章在寫法上有哪些異同？18.試寫出一個關于天氣的諺語，并加以解說。19.課文用了大量的比喻來說明事物：“它們有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；有的像羊群，來來去去；有的像一床大棉被，嚴嚴實實地蓋住了天空；還有的像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬”這些比喻生動形象地說明了云姿態(tài)萬千的特征，將知識性、形象性融為一體。請任選一個事物，用比喻、擬人的手法寫一段200字左右的文字。中考滿分作文精美語段集錦1.承諾不是藍天上的一片白云，逍遙飄逸；承諾不是水面上的一葉浮萍，漂游不定；承諾不是夜幕中的一朵曇花，轉瞬即逝；承諾不是清晨綠草尖上的露珠，晶亮而短暫。承諾如同珍珠，它的瑩潤是河蚌痛苦的代價，也是河蚌的榮耀；承諾如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動的結晶，也是蜜蜂的驕傲；承諾如同流星，它的燦爛是隕石悲壯的付出，也是隕石的輝煌；承諾如同金子，它的光耀是淘金者辛勞的價值，也是淘金者的喜悅。2.生活是一部大百科全書，包羅萬象；生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律；生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發(fā)條，便會使人獲得濃縮的生命；生活是一條長河，奔騰不息，淘盡人間善惡；生活是一艘起錨的航船，確定了航向，便不再畏懼狂風惡浪；生活是一幕人人皆可做主角的戲劇，你剛舞罷他登場，盡顯風流?！緟⒖即鸢浮?.zhuì yíng líng báo hú yàn mí yùn luán2.(1)姿態(tài)萬千 (2)預兆 (3)點綴 (4)彌漫3.D（解析：省略號前面的逗號刪掉。）4.C5.(1)打比方、分類別 (2)作比較 (3)引資料、作比較6.B7.示例：大家好！我叫高積云，我常常是扁球狀的，我與我的同伴排列得很均勻，我們之間會露出藍色的天幕，如果你遠遠地看我們，我們就像草原上雪白的羊群。大家都喜愛我們，因為我們常常與晴天為伴，與陽光同行。8.各位觀眾，大家好！下面播送市氣象臺發(fā)來的天氣預報。預計我市明天晴天轉多云，偏北風2到3級，最高氣溫3攝氏度，最低氣溫零下4攝氏度。路面結冰，請司機朋友減速行駛，注意交通安全；氣溫偏低，請注意防寒保暖。天氣預報播送完了，謝謝收看。9./10.卷云、 卷積云 、積云、 高積云 都是很美麗的，一般不會帶來雨雪11.運用了打比方的說明方法，形象生動地說明了卷云的特征。12.不能，去掉以后語言就不準確、不嚴謹了，也就沒有科學性了。13.生動 使語言表達更形象、更生動14.風向、季節(jié)、風速、地方性15.打比方 生動地表現了冷空氣急劇下降的情態(tài)16.不能，“在一般情況下”表示不排除特殊情況，如果刪去，表示任何情況下風向、風速都有各地不同的日變化規(guī)律，語言太絕對。這樣寫體現了說明文語言的準確性。17.同：兩篇文章都引用了大量的民諺俗語，詳細介紹了觀察天氣的方法及注意事項。異：看云識天氣中對云的各種形象進行了細致的刻畫，語言生動形象；本文語言平實質樸，屬于簡明平實的說明。18.示例：“晚間天罩云，早上著鞋行?！蓖砩咸炜照至嗽?，早上地面就沒有露水或霜。所以早上出行，不用著雨鞋。這是因為天空的云，有保護地面散熱的作用，晚上有了云，早上就不會很冷，貼地層的水汽就不會凝結成露水或霜，所以地面是干凈的。19.【例文】秋穿著火紅的上衣，笑瞇瞇地將滿口的金子噴向了大地。稻子金了，甜甜地笑；梧桐金了，紛紛地飛；小草金了，低吻大地。深綠色的幕布變成了金黃色，這預示著秋已經來了。美麗的秋身穿著金黃色的衣衫，出現在T型臺的中央。她變戲法一樣變出一只大口袋，把豐碩的果實拋向大地。沉甸甸的果實飛向大地，綴滿枝頭，好一派碩果累累的豐收景象啊！