【2020秋新教材】遼寧省丹東七中七年級語文上冊走一步再走一步研學案 人教新課標版 第一課時第一板塊學海拾貝一、課前演練1、分別寫出與下列各形聲字同聲旁的字，并組詞：侍（）（ ）啜（）（ ）漫（）（ ） 踩（）（ ）2、造句：高不可攀： 小心翼翼：3、按要求寫成語：表達愉快心情的： 成語中帶“綠”字的：二、課前準備1、作者簡介 莫頓·亨特，美國作家（19271983），早年曾在空軍服役，做過空軍飛行員。在二戰(zhàn)時期，他曾駕機執(zhí)行過對德國的偵察任務。是一位擅長寫勵志類文章的作家，同時也是一位專業(yè)的心理學家。他的代表作有：痛擊、心理學的故事等等.他是文化界聲望極高的專業(yè)作家。他的走一步，再走一步被美國作家芭芭拉·琳達編撰的假如我們原諒上帝收錄，此故事也被中學課本收錄。此外心靈雞湯 充滿陽光的成長歷程這本收錄激勵心志的成長故事的書中也收錄了他的相關作品。2、整理文中的生字詞第二板塊有的放矢學生默讀課文，初步感知故事情節(jié)。閱讀過程中，既要特別留意故事發(fā)生的時間、地點、人物、數(shù)字等重要信息，又要把握閱讀速度，大致在分鐘內(nèi)完成。就故事情節(jié)要素組織學生搶答，以鞏固識記。故事發(fā)生在美國哪個城市？故事發(fā)生在什么時間？爬懸崖的一共幾個孩子？有名字的有哪兩個？那座懸崖有多高？巖石架有多高？第三板塊揚帆起航1、課文“導語”中說“寫的是我童年時一次脫險的經(jīng)歷”。故事情節(jié)分作“冒險”和“脫險”兩部分，指名學生分別敘述兩部分的內(nèi)容，師生共同評議復述中的得失。根據(jù)評議，改進自己的默讀習慣，積累經(jīng)驗。2、研討主旨學生聽讀課文錄音，思考：從課文內(nèi)容看，標題“走一步，再走一步”是什么意思？在人生道路上，面對困難，“走了一步，再走下一步”是什么意思？一個巨大的困難分成“一步一步”，是什么意思？為什么不要想著距離有多遠？（5）課文那句話點名了文章主旨？你明白了什么道理？3、小組合作研討，多角度探究文意：石架大約米高，扛梯子把孩子抱下來要保險得多，也簡單得多，父親為什么不這樣做？他的辦法有什么普遍意義？哪些地方寫到杰利，請一一加以評論。請評論四個孩子的行為。假如“我”的父親沒有來，你作為“我”的同學，將怎么辦？假如你是“我”，孤身一人在懸崖上，將怎么辦？鼓勵學生“走進去”“走出來”深入理解課文情節(jié)，結(jié)合人生體驗談出自己的見解和方法。4、提出疑難問題（1）開頭為什么突出“悶熱”？（2）為什么下文與悶熱照應的語句一點也沒有？（3）末段說“看到前途茫茫而灰心喪氣”，又說“直到抵達我所要到的地方”，既然要到的地方“很明確”，為什么又說“前途茫茫”呢？第二課時第四板塊舉一反三（一）根據(jù)拼音寫出詞語并解釋：lín xún（）chuò qì（）nà hn（）sng lì（）níng shì（）（二）下面各句中都有一個錯別字，請在這個字下面畫橫線，并在括號內(nèi)寫出正確的字。我的心在瘦骨鱗峋的胸腔里冬冬直跳。（）我驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過的路程是多么慢長。（）我聽見有人綴泣，正納罕那是誰，結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來是我自己。（）你若有一個不曲的靈魂，腳下，就會有一片堅實的土地。（）（三）拓展延伸，思維創(chuàng)新時間一分一秒地過去，暮色開始四合。在一片寂靜中，我伏在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動彈。暮色蒼茫，天上出現(xiàn)了星星，懸崖下面的大地越來越暗。這時，樹林里有一道手電光照來照去。我聽到了杰利和我父親的聲音！父親的手電光照著我。“下來吧，孩子”，他帶著安慰的口氣說，“晚飯做好了?！薄拔蚁虏蝗?！”我哭著說，“我會掉下去，我會摔死的！”“聽我說吧，”我父親說，“不要想著距離有多遠。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒的光照著的地方，你能看見石架下面那塊巖石嗎？”我慢慢地把身體移過去?！翱匆娏??！蔽艺f?！昂?，”他對我說，“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔心下一步。聽我的話?！边@似乎能辦得到。我小心翼翼地_出左腳去_那塊巖石，而且_到了它。我頓時有了信心?！昂芎茫蔽腋赣H叫道，“現(xiàn)在移動右腳，把它移到右邊稍低一點的地方，那里有另外一個落腳點?！蔽矣终罩隽?。我的信心大增?！拔夷苻k得到的?！蔽蚁搿Ｎ颐看沃灰苿右恍〔?，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳_在崖下的巖石上，_了父親強壯的手臂中。我先是_了一會兒，然后，我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠忘不了的經(jīng)歷。我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學到的經(jīng)驗，我便能應付一切。我提醒自己，不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。這時，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過的路程是多么漫長。、在段中的空白處填入適合的動詞。、解釋文中加粗的詞語：寂靜：小心翼翼：灰心喪氣：、最能表現(xiàn)“暮色四合”帶給我的直接影響的詞是，結(jié)果是 。、“我”在父親的指點下，爬下懸崖的過程描寫得非常細致生動，這樣寫的目的是什么？、“我產(chǎn)生了一種巨大的成就感”指的是。、照應題目，表現(xiàn)主題的一句是。、簡述你從作者的經(jīng)歷中悟出了什么生活哲理？（四）能力提升閱讀短文另一扇門，回答問題：這一天，歲的伯尼·馬庫斯像往常一樣，拎著心愛的公文包去公司上班。在多年的職業(yè)生涯中，他勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，才坐到職業(yè)經(jīng)理人的位置上，其中充滿了艱辛困苦。他只要再這樣工作十一年，就可以安安穩(wěn)穩(wěn)地拿到退休金了?？墒?，他萬萬沒有想到，這一天，竟是他在公司工作的最后一天?！澳惚唤夤土耍　薄盀槭裁?？我犯了什么錯？”他驚訝、疑惑地問?！安?，你沒有錯。公司發(fā)展不景氣，董事會決定裁員，僅此而已。”是的，僅此而已。一夜之間，他從一名受人尊敬的公司經(jīng)理變成了一名在街頭流淚的失業(yè)者。那段日子，他常常去洛杉磯一家街頭咖啡店，一坐就是幾小時，化解內(nèi)心的痛苦、迷惘和巨大的精神壓力。有一天，他遇到了自己的老朋友他一樣，同是經(jīng)理人現(xiàn)在也同樣遭到解雇的亞瑟·布蘭克。兩個人互相安慰，一起尋求解決的辦法?！盀槭裁次覀儾蛔约簞?chuàng)辦一家公司呢？”這個念頭像火苗一樣，在伯尼·馬庫斯心中一閃，點燃了壓抑在心中的激情和夢想。于是，兩個人就在這間咖啡店里，策劃建立新的家居倉儲公司。兩位失業(yè)的經(jīng)理人為企業(yè)制定了一份發(fā)展規(guī)劃和一個“擁有最低價格、最優(yōu)選擇、最好服務”的制勝理念，并制定出使這一優(yōu)秀理念在企業(yè)發(fā)展中得以成功實踐的一套管理制度。然后，就開始著手創(chuàng)辦企業(yè)。時值年春天。這，就是美國家居倉儲公司。僅僅多年的時間，倉儲公司發(fā)展成擁有家店、萬名員工、年銷售額億美元的世界強企業(yè)，成為全球零售業(yè)發(fā)展史上的一個奇跡。奇跡始于二十年前的一句話：你被解雇了。是的，這是我們每個人在人生旅途中最不愿聽到的一句話，但正是這句話，改變了伯尼·馬庫斯和亞瑟·布蘭克兩個人的一生。如果不是被解雇了，他們現(xiàn)在可能只是靠每月領退休金度日的垂暮老人。人生是一次長途旅行，當一扇門關上了，千萬不要把自己也關在里面。因為世界上不止一扇門，一定還有另一扇門，你要做的就是去尋找并打開這扇門。本文講述了一個什么樣的故事，試寫出文章大意。用“”將文章分兩個部分，并說明理由。將段對話所表達的內(nèi)容用一個陳述句來表示。指出文中第段中一組數(shù)字的表達作用。在文章中，伯尼·馬庫斯和亞瑟·布蘭克的“一扇門給關上了”的具體含義是什么？在文章中，伯尼·馬庫斯和亞瑟·布蘭克“打開這扇門”的具體含義是什么？文中有一段富有哲理、發(fā)人深省的議論，請找出來。本文的主人公是。談談讀完這篇文章后的感受。