【中考試題研究】重慶市2020年中考語文 第三部分 現(xiàn)代文閱讀 專題一 記敘文閱讀課時講解1(通用)
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【中考試題研究】重慶市2020年中考語文 第三部分 現(xiàn)代文閱讀 專題一 記敘文閱讀課時講解1(通用)
課時講解1 (2020重慶A卷改編)閱讀下面的文章,完成16題。我的暖,一寸長葛 閃這是個身著工作服,滿身油漆和泥土,滿面灰塵,約莫40歲的中年男子。他隔著車窗,朝我彎彎腰,靦腆地笑著,給我遞了根香煙??次医恿藷?,他大喜過望,慌忙從兜里摸出打火機(jī)幫我點(diǎn)上,咧開大嘴一笑,說:“大哥,您是幾天來第一個接俺煙的呢?!蔽乙宦牐悬c(diǎn)蒙。他好像瞧出了我的心思,憨憨一笑,說:“俺這煙差,你們城里人瞧不上眼。您是第一個接俺煙的人,俺激動哩。您絕對是一個瞧得起俺們鄉(xiāng)下人的好人。”“有事嗎?”我笑笑,為這個中年男子的“油嘴滑舌”?!笆沁@樣的,大哥,”男子搓搓手,不住地點(diǎn)頭,“俺就是想,能坐坐您的車不?”“你要到哪里?”我輕輕皺了皺眉,不是我小氣不讓他搭車,而是他那一身的油漆和泥土,實(shí)在是讓我心有芥蒂?!安徊徊唬彼杨^搖得像撥浪鼓,“俺哪兒也不去,就在上面坐一會兒就行。今兒不坐,明天坐一回就行,還是今兒這個時間。”說完,他那布滿血絲的大眼睛,充滿著乞求。我猶豫了一下,還是點(diǎn)了頭,說:“行!”我話音剛落,還沒來得及問他我心中的疑惑,他就一連向我說了幾個謝謝便離開了。臨走前,還特意向我的前車牌望了一眼。第二天,他準(zhǔn)時到了學(xué)校門口??次以?,他一臉興奮,輕輕坐上了副駕駛座位,和我聊了起來。還沒聊五分鐘,放學(xué)的孩子們便沖出了校門。他透過玻璃,緊張地看著人流。過了一陣,他飛快地推開車門,站在車旁大喊著。不一會兒,一個小男孩跑到他的面前,他讓小男孩喊了我一聲“叔叔好”,然后還介紹說我是他在城里剛認(rèn)識的朋友。他遞了根香煙給我,便帶著孩子匆匆離開了。臨走的時候,他望向我的眼神里充滿了感激。我實(shí)在不明白,他為什么只坐這么一小會兒。直到三天后,在學(xué)校門口又遇上他,他才告訴了我答案。原來,孩子剛進(jìn)城讀書,因?yàn)檗r(nóng)村和城里的生活習(xí)慣存在很大的不同,所以一些同學(xué)很瞧不起他的孩子。孩子的心理因此出現(xiàn)了陰影?!捌鋵?shí)俺明白,大多數(shù)城里人也像您一樣,待俺們?nèi)缬H兄弟般的好,只是孩子小,暫時還不能理解?!彼πφf,“俺上次坐您的車看著孩子向我跑來,然后我就告訴孩子,您和我是順路的,常免費(fèi)載著我一起來學(xué)校!”他搓著手,又憨憨地補(bǔ)充道:“別的家長給自己孩子的溫暖那么長!”他張開雙臂,比畫了一段很長的距離,然后又接著說,“俺不中用,俺只能給孩子這么點(diǎn)的暖!”說完,他用手指比畫了一個大約一寸的長度?!耙淮玳L的暖!”這形象的比畫瞬間擊中了我的靈魂,我深深地震撼,被它的樸實(shí),又被它的深沉?。ㄟx自葛閃新浪網(wǎng)博客,有刪改)【文章解構(gòu)】2020重慶(A)敘事散文·我的暖,一寸長層次劃分第一部分(第段):一個約莫40歲的中年男子乞求“我”,他想到“我”的車上坐一坐,“我”答應(yīng)了他。第二部分(第段):第二天,他坐在“我”的車上接到了放學(xué)的孩子并告訴孩子“我”是他的朋友。第三部分(第段):他告訴“我”這樣做的目的是為了消除孩子的心理陰影,“我”被這“一寸長的暖”震撼。主要內(nèi)容一個中年男子請求坐一次“我”的車,“我”答應(yīng)了他,后來通過交談,“我”才知道他這樣做的目的是對孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo),“我”被這“一寸長的暖”震撼。思想情感通過敘述中年男子為了消除孩子的心理陰影付出的努力,展示了父愛的深沉和偉大,同時也揭示了農(nóng)民工孩子進(jìn)城讀書時遇到的歧視。表達(dá)方式敘述為主,對人物進(jìn)行外貌、語言、動作、神態(tài)、心理等描寫,輔之以恰當(dāng)?shù)氖闱椤?