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【全效學(xué)習(xí)】2020七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第21課 偉大的悲劇第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版

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【全效學(xué)習(xí)】2020七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第21課 偉大的悲劇第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版

二一 偉大的悲?。ǘn時(shí)) 第二課時(shí)【導(dǎo)學(xué)過(guò)程】一、自主學(xué)習(xí)1 下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是( )A拽(zhuài)出來(lái) 毋(wú)寧 堅(jiān)持不懈(xiè) 毛骨悚(sng)然B威爾遜(xùn) 貯(zhù)藏 怏怏(yng)不樂(lè) 廣闊無(wú)垠(yín) C戰(zhàn)栗(lì) 膽怯(què) 風(fēng)餐露(loù)宿 寒風(fēng)凜冽(liè)D厄(è)運(yùn) 吞噬(shì) 羸(léi)弱 告罄(qìng)2下列各組詞語(yǔ)中字形有誤的一項(xiàng)是( )A. 不可思議 徒勞無(wú)獲 奪眶而出 精疲力竭B. 萎縮不前 耀武揚(yáng)威 姍姍來(lái)遲 憂心仲仲C. 疲憊不堪 魯莽大膽 語(yǔ)無(wú)倫次 踉踉蹌蹌D. 步履蹣跚 白雪皚皚 海市蜃樓 悶悶不樂(lè)3 課文內(nèi)容填空(1)而他們恰恰是第二批到達(dá)的人,他們僅僅遲到了一個(gè)月。( )昔日逝去的光陰數(shù)以百萬(wàn)個(gè)月計(jì),( )現(xiàn)在遲到的這一個(gè)月,( )顯得太晚太晚了。(2)每天晚上他們都希望第二天能到達(dá)目的地,( )到了第二天,( )吃掉一天的口糧外,( )把希望寄托在第二個(gè)明天。(3)因?yàn)椋?)在這種從未被人聲沖破過(guò)的極度寂靜之中,他( )會(huì)悲壯地意識(shí)到自己對(duì)祖國(guó),對(duì)全人類的親密情誼。4下列語(yǔ)句子中句意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )。A國(guó)家隊(duì)的一位有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀的籃球教練來(lái)了。B在新中國(guó)的建設(shè)事業(yè)上,發(fā)揮著他們無(wú)窮的蘊(yùn)藏著的力量。C里面陳列著各式各樣列寧過(guò)去所使用的東西。D這種種子要不要換,在領(lǐng)導(dǎo)和群眾中廣泛的引起了討論。5下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是 ( )A. 課文一方面描寫氣候的惡劣,探險(xiǎn)隊(duì)與嚴(yán)寒的搏斗;另一方面,寫探險(xiǎn)隊(duì)員犧牲的詳情,不僅注重典型環(huán)境的描寫,同時(shí)也注重了典型環(huán)境中的典型人物。B. 課文頌揚(yáng)的是一種人類勇于探索的精神、為事業(yè)而獻(xiàn)身的崇高精神和強(qiáng)烈的集體主義精神。C. 課文寫的主要是斯科特探險(xiǎn)隊(duì)一行五人奔向南極點(diǎn),卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人捷足先登,只好踏上歸途,最后一個(gè)個(gè)死去。全文重在記述過(guò)程,并沒(méi)有太多的細(xì)節(jié)描寫。D. 斯科特一行探險(xiǎn)的意義是:認(rèn)識(shí)自然,挑戰(zhàn)人類自我,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,給后人以精神的鼓舞。二、合作探究1斯科特等探險(xiǎn)隊(duì)們表現(xiàn)出人類怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)?2作者為什么給失敗者斯科特作傳?3斯科特一行人探險(xiǎn)的意義是什么?4文中哪些語(yǔ)句深深地感動(dòng)了你,而你又是如何理解這些話的?三、課內(nèi)語(yǔ)段閱讀:閱讀 “沒(méi)過(guò)多久,他們發(fā)現(xiàn)雪地上插著一根滑雪桿,而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的。1“人類歷史上聞所未聞、最不可思議的事”一句中“這”指代;“而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的”一句中“這一事業(yè)”指代。2文中“癲狂”“奪眶而出”“毛骨悚然”“耀武揚(yáng)威”等詞語(yǔ)有什么表達(dá)作用?3“對(duì)人類來(lái)說(shuō),第一個(gè)到達(dá)者擁有一切,第二個(gè)到達(dá)者什么也不是”這句話是作者的觀點(diǎn),還是斯科特的觀點(diǎn)?為什么?4既然知道阿蒙森先到達(dá)了極點(diǎn),斯科特一行為什么還要悶悶不樂(lè)地繼續(xù)他們的路?5“斯科特接受了這個(gè)任務(wù),他要忠實(shí)地履行這一最冷酷無(wú)情的職責(zé):在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證,而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的?!彼箍铺貫槭裁匆敖邮堋边@項(xiàng)任務(wù)?體現(xiàn)了人物的什么精神境界?6歸納本段大意。四、課堂練習(xí)1 “這是人類歷史上聞所未聞,最不可思議的事”是指什么事?2“國(guó)企耀武揚(yáng)威,洋洋得意”該如何理解?表現(xiàn)了斯科特怎樣的感情?3斯科特將“我的妻子”改成了“我的遺孀”,表現(xiàn)了他怎樣的性格?4為何要寫“國(guó)王跪下來(lái)悼念這幾位英雄”?5對(duì)人類來(lái)說(shuō),第一個(gè)到達(dá)者擁有一切,第二個(gè)到達(dá)者什么也不是。作者在這里要表達(dá)的是什么意思?你同意這種說(shuō)法嗎?

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本文(【全效學(xué)習(xí)】2020七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第21課 偉大的悲劇第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版)為本站會(huì)員(艷***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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