人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第五單元圖形的運(yùn)動(dòng)（三）全優(yōu)測(cè)評(píng)卷（B卷）姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 如圖是由經(jīng)過(guò)（ ）變換得到的。A平移B旋轉(zhuǎn)C對(duì)稱2 . 觀察下面這個(gè)立體模型，下面（ ）號(hào)圖是從模型的左面看到的ABCD3 . “”順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90得到的圖形是（ ）ABC4 . 下列物體的運(yùn)動(dòng)，是平移的畫“”是旋轉(zhuǎn)的畫“”5 . 把圖中的圖形A繞O點(diǎn)依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，經(jīng)過(guò)三次，分別畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形，這樣所得到的圖形是（ ）ABCD二、填空題6 . 小美在對(duì)折好的紙上剪了兩個(gè)洞，打開后會(huì)是哪個(gè)？【小題1】打開后會(huì)是（ ）ABC【小題2】打開后會(huì)是（ ）ABC7 . 如圖，一棵小樹被大風(fēng)刮歪了，要想把小樹扶正，這種變換是以點(diǎn)（_）為中心的（_）時(shí)針旋轉(zhuǎn)變換。8 . 圓有條對(duì)稱軸，長(zhǎng)方形條對(duì)稱軸，正方形有條對(duì)稱軸，平行四邊形條對(duì)稱軸9 . 小明原地轉(zhuǎn)圈，是_現(xiàn)象。10 . 下面的圖案分別是通過(guò)什么變換得到的？將序號(hào)填在相應(yīng)的長(zhǎng)方形中。三、解答題11 . 如圖圖形中的一個(gè)三角形如何使這組圖形變成一個(gè)長(zhǎng)方形呢？寫出你的方法12 . 左圖是被打亂的4張圖片，怎樣才能還原成右圖？四、作圖題13 . 畫出三角形繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90后的圖象。14 . 將風(fēng)車的風(fēng)葉圖上相應(yīng)的顏色。順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)18015 . 畫出下圖繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90、180、270后的圖形。16 . 說(shuō)一說(shuō)，圖（1）經(jīng)過(guò)怎樣的變換才得到圖（2）和圖（3）。17 . 請(qǐng)你用圖中的圖形，運(yùn)用平移和旋轉(zhuǎn)的方法，設(shè)計(jì)一副美麗的圖案第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、4、5、三、解答題1、2、四、作圖題1、2、3、4、5、