《七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 《核舟記》同步練習(xí) 魯教版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 《核舟記》同步練習(xí) 魯教版（通用）（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《核舟記》同步練習(xí) 1．給下列字注音。 罔（ ） 袒（ ） 矯（ ） 髻（ ） 戌（ ） 糝（ ） 髯（ ） 詘（ ） 2．解釋下列通假字的含義。 詘： 衡： 簡(jiǎn)： 有： 3．根據(jù)課文內(nèi)容回答。 （1）寫(xiě)出總寫(xiě)舟尾所刻內(nèi)容布局的語(yǔ)句。 （2）寫(xiě)出兩句其他詩(shī)詞中與船有關(guān)的語(yǔ)句。 [中考巡禮]（2020武漢） 1．下列每組詞語(yǔ)中各有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)將改正后的字填寫(xiě)在括號(hào)里。 ①煦暖 相形見(jiàn)拙 拮據(jù) 闊綽( ) ②

2、惻隱 無(wú)遐顧及 逶迤 脊梁( ) ③潮汛 不屑置辯 魁梧 祈愿( ) 2．與下面的句子銜接最恰當(dāng)?shù)囊痪涫? ) 梅花和雪花都是文學(xué)作品中經(jīng)常描寫(xiě)的對(duì)象，它們各有所長(zhǎng)： A．梅花沒(méi)有雪花那么素雅，雪花沒(méi)有梅花那么芬芳。 B．雪花沒(méi)有梅花那么芬芳，但它比梅花素雅。 C．梅花比雪花芬芳，雪花比梅花素雅。 D．雪花比梅花素雅，但它沒(méi)有梅花那么芬芳。 [綜合收斂] 船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩

3、膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類(lèi)彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。 1．解釋下面的詞語(yǔ) (1)峨冠： (2)髯： (3) 袒： (4) 歷歷： 2．翻譯下面的句子。 佛印絕類(lèi)彌勒。 3．寫(xiě)出文中描寫(xiě)蘇東坡外形特征的句子。 4．寫(xiě)出文中描寫(xiě)佛印外形特征的句子。 5．用橫線在文中畫(huà)出這段文字的中心句。 [遷移整合]（2020浙江）東坡畫(huà)扇 （宋）何蓮先

4、生職臨錢(qián)塘江日①，有陳訴②負(fù)③綾絹錢(qián)二萬(wàn)不償者。公呼至詢(xún)之，云：“某④家以制扇為業(yè)，適父死，而又自今春以來(lái)，連雨天寒，所制不售，非故負(fù)之也。”公熟視久之，曰：“姑⑤取汝所制扇來(lái)，吾當(dāng)為汝發(fā)市⑥也?！表汈戎?。公取白團(tuán)夾絹二十扇，就判筆⑦作行書(shū)草圣及枯木竹石，頃刻而盡。即以付之曰：“出外速償所負(fù)也?！逼淙吮绕x而出，始踰⑧府門(mén)，而好事者爭(zhēng)以千錢(qián)取一扇，所持立盡，后而不得者，至懊恨不勝而去，遂盡償所逋⑨ 。 【注釋】①先生職臨錢(qián)塘江日：蘇東坡到杭州任職時(shí)。②陳訴：狀告。③負(fù)：這里是拖欠的意思。④某：我。⑤姑：暫且。⑥發(fā)市：開(kāi)張。⑦就判筆：順手拿起判筆。判筆，判案用的筆。⑧踰：走出。⑨逋（bū）

5、：拖欠。 1．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。 （1）某家以制扇為業(yè) （2）適父死 （3）至懊恨不勝而去 2．對(duì)下列句中加點(diǎn)的詞理解有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ A、公呼至詢(xún)之（指代制扇者） B、非故負(fù)之也（故意） C、其人抱扇泣謝而出（其中） D、即以付之曰（把） 3．借助文后注釋?zhuān)矛F(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。 姑取汝所制扇來(lái)，吾當(dāng)為汝發(fā)市也。 4．從文中看，制扇者欠債的原因是什么？蘇東坡是怎樣幫助制扇者的？ 核舟記 [發(fā)散訓(xùn)練] 1．略2．略3．（1）舟尾橫臥一楫，楫左右舟子各一人。（2）略。 [中考巡禮] 1．A．絀B，暇c．汛2． C [綜合收斂] 1、（1）戴著高高的帽子 （2）胡須 （3）露 （4）清清楚楚 2、略 3、峨冠而多髯 4、絕類(lèi)彌勒，袒胸露乳，矯首昂視 5、船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左 [遷移整合] 1．（1）職業(yè) （2）適逢（恰逢、正趕上） （3）離開(kāi) 2．C 3．暫且拿些你所制作的扇子來(lái)，我會(huì)替你開(kāi)張起來(lái)的。4．父親去世或“適父死”；扇子賣(mài)不出去或“所制不售”；在扇子上寫(xiě)字作畫(huà)或“就判筆作行書(shū)草圣及枯木竹石”。