生命的起源 第1課時 項 目具 體 內(nèi) 容【教學目標】1能夠描述“化學起源說”中生命起源的過程。2關注生命起源的不同觀點及最新研究進展。3解釋米勒實驗的設計原理及結(jié)果?！窘虒W重點】描述“化學起源說”中關于生命起源的過程?！窘虒W難點】解釋米勒實驗的設計原理及結(jié)果【教學準備】課件 導學案【板書設計】教 學 過 程環(huán) 節(jié)具 體 內(nèi) 容自主、合作展示、點評檢測、評價二次備課【自主學習】1、地質(zhì)學研究表明，地球大約是在_年前形成的。2、原始生命的起源的假設主要有三種，分別是：神創(chuàng)論、宇宙發(fā)生說、化學起源說，其中用實驗方法證明生命化學起源說的美國青年學者是_。3、原始大氣的主要成分是由火山噴發(fā)形成的，即_、_、_、_、_、_等。與現(xiàn)在的大氣相比，原始大氣中沒有_。4、科學家推測，原始大氣在_、_以及雷電等自然條件的長期作用下，形成很多簡單的_，地球的溫度下降，原始大氣中的水蒸氣形成降雨，匯集到_中，其中的有機物不斷地相互作用，經(jīng)過漫長的歲月，形成了_。（手寫）【課中交流】1、地球上原始大氣的成分與現(xiàn)在的大氣成分有什么明顯不同？2、你認為原始地球上存在生命嗎？請說出你的理由。3、根據(jù)米勒及其他學者的實驗結(jié)果，可以對生命的起源作出怎樣的推測？4、你認為在現(xiàn)在的環(huán)境條件下，地球上會不會再形成原始生命？為什么？（手寫）【課堂小結(jié)】（手寫）【目標檢測】1、原始大氣層里不含（   ）A氧氣     B氫氣     C甲烷     D硫化氫2原始的生命起源于（   ）A原始的大氣層   B原始的河流  C原始的海洋  D原始的高山3關于科學推測，正確的敘述是（）A科學推測需要確鑿的證據(jù)     B科學推測需要嚴密的邏輯C科學推測需要豐富的聯(lián)想和想象     D以上三項都需要4下列關于生命起源的敘述中，不正確的是（ ）A原始大氣的主要成份是水蒸氣、氨、甲烷等 B生命起源于原始的陸地C生命起源于非生命物質(zhì) D現(xiàn)代地球上不可能再形成原始生命5生命起源的過程是（   ）A.無機物有機物原始生命    B.有機物無機物原始生命C.無機物原始生命有機物    D.原始生命無機物有機物6米勒的實驗證明了（ ）A.原始地球上可以形成原始生命 B.原始地球上可以形成有機物C.原始生命起源于原始海洋 D.原始生命起源于外星球7、在實驗室模擬原始地球的條件和大氣成分來合成氨基酸的第一位人物是（  ）A斯巴蘭讓尼      B巴斯德     C米勒      D孟德爾（手寫）【拓展延伸】8、下圖是米勒關于原始地球的模擬實驗裝置，根據(jù)下圖所示，填寫出該裝置的一些名稱，并回答下面的問題。 (1)米勒在圖中所示的裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體。該裝置模擬了 的條件和     的成分。 (2)這個實驗通過進行火花放電模擬     為其提供能量。 (3)圖中里為          。 (4)中為含有          的溶液。 (5)米勒的實現(xiàn)說明： （手寫）【課后鞏固】完成補充習題P（手寫）【教學反思】【領導查閱】