給我一點(diǎn)水 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能：有感情的朗讀課文，感悟作品的思想感情。過程與方法：品味作品富有表現(xiàn)力的語言，提高學(xué)生欣賞能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：聯(lián)系生活實(shí)際，感悟作者在文中表達(dá)的生活哲理。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：有感情的朗讀課文，感悟作品的思想感情三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：聯(lián)系生活實(shí)際，感悟作者在文中表達(dá)的生活哲理。四、學(xué)習(xí)方法：朗讀法五、學(xué)習(xí)流程（一）情景導(dǎo)入（二）課前預(yù)習(xí)與展示：1、了解作者2、加點(diǎn)字注音：恍惚 詩箋 恣肆 瀲滟畚箕 淵藪 湖泊 藻荇3、解釋詞語：恣肆 瀲滟 淵藪相覿 獷悍（三）合作探究1、作者與水之間發(fā)生了哪些故事？ 水給作者留下哪些印象2、水在作者的記憶里發(fā)生怎樣的變化？3、作者用對(duì)比手法寫水的變化有什么意圖？（四）拓展：寫保護(hù)水資源的公益廣告。（五）當(dāng)堂檢測(cè)（練習(xí)冊(cè)）（六）布置作業(yè)