七年級語文下冊 9 土地的誓言導(dǎo)學案(無答案) 新人教版
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七年級語文下冊 9 土地的誓言導(dǎo)學案(無答案) 新人教版
9土地的誓言 【預(yù)習案】一、 材料連接1、背景1931年9月18日日本帝國主義強行侵略東北,發(fā)動了九一八事變,四個月內(nèi)東北全境淪陷,我們可愛的家鄉(xiāng)就這樣被日本侵略者的鐵蹄蹂躪了十四年。在九一八事變十周年之際,流離失所的東北作家端木蕻良,懷著難以遏制的情感寫下了這篇散文土地的誓言。 2、作者介紹:端木蕻良,原名曹漢文,曹京平,遼寧省昌圖人,現(xiàn)代作家,散文作品有默爾格勒河、風從草原來、花一樣的石頭、小說曹雪芹、科爾沁旗草原、大地的海、長江。二、預(yù)習自測基礎(chǔ)知識檢測1、注音:熾痛( ) 泛濫( ) 嗥鳴( ) 怪誕( ) 亙古( )讕語( ) 蕻( )漢字:go頭( ) 默 qì( ) 污 huì( ) 蚱 mng( )斑 lán( ) 田 lng( )2文學常識填空。土地的誓言選自_,作者 _,原名 _,_作家。【探究案】一、內(nèi)容探究整體感知:1.這篇文章的標題是“土地的誓言”請你解釋一下它的含義。2、面對故土,作者發(fā)出了怎樣的誓言?表達了作者怎樣的情感?3、課文分為兩段,兩段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么異同?4、所選景物有什么特點?為何選取不同的景物?5、為什么文章起初寫“關(guān)東大地”用“她”來稱呼,而到了后面時,卻又改口說“土地,原野,我的家鄉(xiāng),你必須被解放!你必須站立!”?二、寫法探究1、為什么說“我的手掌一接近土地,心就變得平靜”,為什么說“我是土地的族系”?2、文中那些句子和詞語最能表達作者的感情?談?wù)勀憷斫夂腕w會。“我有時把手放在我的胸膛上,我知道我的心還是跳動的,我的心還在噴涌著熱血,因為我常常感到它在泛濫著一種熱情。“在那田壟里埋葬過我的歡笑,在那稻顆上我捉過蚱蜢,在那沉重的鎬頭上留著我的手印。”作者為什么不用“飄蕩著我的歡笑,回響著我的歡笑”之類的詞語呢?3、作者是運用了哪些手段把自己對故鄉(xiāng)的這種感情表達出來的?請舉例說明。