賣油翁 七年級語文導(dǎo)學(xué)稿課 題賣油翁 審核人 第一課時(shí)知識與技能理解“熟能生巧”的道理。過程與方法積累文言詞匯，理解詞義、句義，用詞的準(zhǔn)確與傳神。 情感態(tài)度與價(jià)值觀啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識生活，掌握生活中的道理。學(xué)習(xí)重點(diǎn) 理解“熟能生巧”的道理；積累文言詞匯，理解詞義、句義。  學(xué)習(xí)難點(diǎn)體會作者用詞的準(zhǔn)確與傳神。學(xué)習(xí)過程：導(dǎo)入 哪位同學(xué)能說出兩個(gè)以“百”字開頭，形容人箭法非常高明的成語? ( )“射”是古人非常推崇的一種技能，是古人常說的六藝之一。這“六藝”指的是禮、樂、射、御、書、數(shù)六種學(xué)問的技能。這就難怪康肅公陳堯咨因善射而自我炫耀了。但“賣油翁”卻不以為然，我們來共同學(xué)習(xí)賣油翁這篇短文，看看這是為什么。一、 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、掃清字詞障礙。咨( ) 矜( ) 圃( )睨( ) 頷( ) 忿( ) 杓（ ） 酌（ ）油2、解釋詞語：公： 矜： 嘗： 圃： 釋： 睨： 發(fā)：頷： “但(惟)爾”： 酌： 忿然： 輕吾射：杓： 瀝： 遣之： 善： 發(fā)矢：   汝：   安：以：     徐：  因：3、認(rèn)識作者：賣油翁選自_，歐陽修,_著名_、_。字_，號_，晚年又號_，謚號_，是文壇詩文革新運(yùn)動領(lǐng)袖，唐宋八大家之一。二、整體感知1、朗讀課文,注意正確的朗讀節(jié)奏、停頓。方法提示：主謂之間（某人或某物干什么或是什么）。修飾語之間（徐：慢慢，起修飾作用，故也要劃）。意思不同類的，也要劃分。示例:陳康肅公/ 堯咨 /善射/有/ 賣油翁 /釋擔(dān)而立 徐 /以杓/ 酌油/ 瀝之2、翻譯課文，注意重點(diǎn)詞語的含義。學(xué)法鏈接：疏通文義的方法借助注釋 查工具書 添字法、換字法 根據(jù)上下文內(nèi)容推測 將單音詞譯為雙音詞 古今詞義的不同 識別通假字例：輕：爾安敢輕吾射！”（輕，作動詞用，看輕。）射：嘗射于家圃（射，動詞，射箭）爾安敢輕吾射（射，名詞，劍術(shù)）見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。爾安敢輕吾射！我亦無他，惟手熟爾。三、深入探究1、第一自然段介紹了什么？歸納：介紹故事發(fā)生的地點(diǎn)_人物_背景_2、找出第一段中描寫陳堯咨特點(diǎn)的詞語：_ _ _3、找出第一段中刻畫賣油翁動作、神態(tài)的詞語：_4、提問：賣油翁看到陳堯咨射箭是怎么反應(yīng)的？ 討論并歸納：5、誦讀，結(jié)合第一段，劃分第二段的三個(gè)層次。6、哪些語句表現(xiàn)了陳堯咨的傲慢無禮？7、賣油翁的過人之處又有哪些？對陳堯咨射箭本領(lǐng)是怎么評價(jià)的？賣油翁憑什么這樣評價(jià)陳堯咨的射箭本領(lǐng)？8、看了賣油翁的當(dāng)場獻(xiàn)技，又聽他說“我亦無他，惟手熟爾”時(shí)，陳堯咨會想些什么？四、鞏固練習(xí)：本文通過自錢孔滴油技能的描寫，意在說明什么道理？五、作業(yè) 掌握“之”的用法。有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之（ ）但微頷之（ ）以我酌油知之（ ） 笑而遣之（ ）六、教后記