2019-2020學(xué)年教科版 科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)4.2 校園生物分布圖練習(xí)卷C卷
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2019-2020學(xué)年教科版 科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)4.2 校園生物分布圖練習(xí)卷C卷
2019-2020學(xué)年教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)4.2 校園生物分布圖練習(xí)卷C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 不屬于中國(guó)珍稀動(dòng)物的是( )。A獅子B東北虎C大熊貓D揚(yáng)子鱷2 . ( )在中藥里叫地龍(開(kāi)邊地龍、廣地龍),本草綱目稱之為具有通經(jīng)活絡(luò)、活血化瘀、預(yù)防治療心腦血管疾病作用。A蚯蚓B穿山虎C螞蟻D蜈蚣二、填空題3 . 大花馬齒莧花瓣摸起來(lái)(_)。4 . 金魚(yú)呼吸時(shí),水流過(guò)金魚(yú)的(_),魚(yú)鰓就能利用水中的(_)進(jìn)行呼吸。5 . 大自然運(yùn)用“_,_”這一法則選擇和淘汰著生物家族的一個(gè)個(gè)成員。6 . 請(qǐng)寫(xiě)出兩種常見(jiàn)的水生植物:_、_。三、判斷題7 . 同一種食物,生吃、熟吃,我們獲得的營(yíng)養(yǎng)是一樣的(_)8 . 所有樹(shù)的葉子均可入藥。(_)9 . 如果我們把調(diào)查范圍擴(kuò)大,所觀察到的生物種類會(huì)有所減少。(_)10 . 中國(guó)的第一個(gè)自然保護(hù)區(qū)是廣東鼎湖山自然保護(hù)區(qū)。(_)11 . 動(dòng)植物在一年四季都是一樣的。(_)四、連線題12 . 根據(jù)食性連線。獅子植食青蛙老鼠肉食鴨子牛雜食烏龜13 . 將下面植物葉子與它的名稱用線連進(jìn)來(lái)。五、簡(jiǎn)答題14 . 以人類為例,生命存在的基本條件是什么?15 . 請(qǐng)你舉例說(shuō)說(shuō)生物體中的拱形都有哪些。第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、二、填空題1、2、3、4、三、判斷題1、2、3、4、5、四、連線題1、2、五、簡(jiǎn)答題1、2、