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教科版 六年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試科學(xué)試卷

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教科版 六年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試科學(xué)試卷

教科版六年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試科學(xué)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 在一個(gè)由水稻、蝗蟲(chóng)、青蛙組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,如果我們將青蛙全部捕殺,下列曲線表示蝗蟲(chóng)的數(shù)量變化最合理的是( )。ABC2 . 兩個(gè)( )組合起來(lái)使用可以使物體的圖像放得更大。A平面鏡B玻璃片C凸透鏡3 . 測(cè)試“過(guò)山車”時(shí),以下哪一個(gè)不是判斷過(guò)山車好不好的依據(jù)( )。A小球是否會(huì)滾出軌道B小球滾動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)短C過(guò)山車的大小4 . 以下哪種動(dòng)物需要通過(guò)冬眠的方式躲過(guò)寒冷的冬天( )。A狼B蛇C羊5 . 水龍頭是( )。A定滑輪B輪軸C杠稈6 . 取釘子比較省力的工具是用( )A羊角錘B螺絲刀C小刀7 . 將小鋼條的一端A靠近磁針N極時(shí),互相吸引,將小鋼條的另一端B靠近磁針N極時(shí),也互相吸引,下面說(shuō)法正確的是( )。A小鋼條具有磁性,A端是北極B小鋼條具有磁性,A端是南極C小鋼條沒(méi)有磁性D以上說(shuō)法都不對(duì)8 . 在草原上如果大量捕殺兔子,會(huì)出現(xiàn)的后果是( )。A鷹先增多后餓死,草瘋長(zhǎng)B鷹增多,草先瘋長(zhǎng)后枯萎C大量的鷹會(huì)餓死,草先瘋長(zhǎng)后枯萎9 . 動(dòng)物不會(huì)( )。A生寶寶B制造工具C呼吸10 . 下列和承受力無(wú)關(guān)的是( )A材料的厚度B材料的顏色C材料折疊的形狀11 . 把一支鉛筆放在水泥地板上快速摩擦,發(fā)現(xiàn)鉛筆變熱了,鉛筆的“熱情” 哪里來(lái)的?( )A沾了塵土變熱的B兩種物質(zhì)有化學(xué)反應(yīng)而變熱C動(dòng)能轉(zhuǎn)化為熱能12 . 小磁針偏轉(zhuǎn)的角度最大的是( )。ABC二、填空題13 . 螞蟻的身體分為_(kāi)、_和_三部分,有_條腿,都長(zhǎng)在_上。14 . 科學(xué)家主要是根據(jù)植物的_對(duì)植物進(jìn)行分類的。根據(jù)植物有沒(méi)有花把植物分成兩大類:_植物和_植物。15 . 定滑輪的作用是能_,不能_;動(dòng)滑輪的作用是能_不能_。16 . 我們常常用木棒撬動(dòng)重物,這個(gè)裝置一般有三個(gè)“點(diǎn)”,分別是:_17 . 能直接生_,并用_喂養(yǎng)小動(dòng)物的是_動(dòng)物。18 . 不可再生能源是不可再生的 如:_、_、_氣等礦物燃料。三、判斷題19 . 煤是常規(guī)能源。(_)20 . 末加工的平面形狀的紙橋比折疊成包含很多三角形的形狀的紙橋結(jié)實(shí)。(_)21 . 我們?cè)谒芰系V泉水瓶上能找到拱形。(_)22 . 火藥是我國(guó)的古代四大發(fā)明之一,是古代煉丹道士發(fā)明的。(_)23 . 用相同的紙?jiān)斓臉蛟酱螅兄啬芰υ綇?qiáng)。(_)24 . 有些物體工作是不需要能量的。(_)25 . 鐵礦石可以提煉出鐵塊。(_)26 . 磁鐵每次指示的方向都是不同的。(_)27 . 化石不但能幫助我們推測(cè)地表曾經(jīng)的變化,還為研究古環(huán)境提供了線索。(_)28 . 在進(jìn)行科學(xué)觀察時(shí),我們一般采用品嘗的方法。(_)四、連線題29 . 把下面的現(xiàn)象與所應(yīng)用的原理用線連起來(lái)橫梁立著架可增強(qiáng)抗彎曲能力圓頂形抗壓能力強(qiáng)塔形結(jié)構(gòu)較穩(wěn)固三角形框架不易變形安全帽能減輕頭部砸傷上小下大不易倒給方形木框加斜桿不易變形材料越厚抗彎能力越強(qiáng)五、實(shí)驗(yàn)題30 . 如圖,將電線纏繞在兩個(gè)鐵芯上,并接通電源。(1)預(yù)測(cè)甲和乙中,磁性更強(qiáng)的是_,理由是_。(2)如果將小磁針的S極靠近甲的左邊,小磁針被吸引了,則甲的左邊是_極。如果將小磁針的S極靠近乙的右邊,預(yù)測(cè)看到的現(xiàn)象將是_。(3)這個(gè)電路不能長(zhǎng)時(shí)間接通,主要是因?yàn)開(kāi)。六、綜合題31 . 在生產(chǎn)生活中,人們常常用工具來(lái)幫忙,每一種工具中都蘊(yùn)含著很多科學(xué)道理。請(qǐng)你選擇完成任務(wù)最合適的工具,填寫(xiě)下表。A剪刀B羊角錘C天平D螺絲刀E滑輪F木板序號(hào)任務(wù)選擇工具(填序號(hào))工具類型1剪窗花A杠桿2升國(guó)旗_3把油桶推到汽車上_4稱出一小包鹽的質(zhì)量_5拔出木塊中的鐵釘_6擰出木塊中的螺絲釘_32 . 如果說(shuō)滑輪也是一種杠桿,能找到它的三個(gè)點(diǎn)的位置嗎,填一填。(畫(huà)出示意圖)試著用杠桿原理來(lái)解釋定滑輪和動(dòng)滑輪的不同作用。33 . 小明用下圖中的斜面分別拉重物,然后記錄彈簧測(cè)力計(jì)的數(shù)值,但是他在記錄數(shù)據(jù)時(shí)有三個(gè)空沒(méi)填,請(qǐng)你把表格填寫(xiě)完整。ABC斜面(_)(_)(_)拉力的大?。∟)2.11.51.1這是一個(gè)_實(shí)驗(yàn)(填“對(duì)比”或“模擬”)。從上表的數(shù)據(jù)中可以知道:坡度越_越省力,坡度越_越費(fèi)力。第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空題1、2、3、4、5、6、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、連線題1、五、實(shí)驗(yàn)題1、六、綜合題1、2、3、

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