蘇科版物理八年級上學(xué)期 第5章 物體的運動 單元試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。一、 單選題 (共10題；共20分)1. （2分） 用刻度尺測量物體的長度時，下列要求中錯誤的是（ ）A . 測量時，刻度尺不能歪斜B . 測量時必須從刻度尺的左端量起C . 讀數(shù)時，視線應(yīng)垂直于刻度尺的尺面D . 記錄測量結(jié)果時，必須在數(shù)字后注明單位2. （2分） (2018八上民權(quán)期中) 某同學(xué)用同一把刻度尺三次測得文具盒的寬度分別為9.20cm、9.21cm、9.20cm，則下列說法錯誤的是（ ） A . 測量結(jié)果最后應(yīng)記作9.20cmB . 此刻度尺的分度值是1mmC . 9.21cm這個記錄結(jié)果是錯誤的D . 9.20中末位的“0”是有意義的3. （2分） (2019興化模擬) 下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是（ ） A . 教室內(nèi)一盞日光燈正常工作電流約為1AB . 泰山山頂上的大氣壓約為 1.8105PaC . 一支新 2B 鉛筆的長度約為 50cmD . 中學(xué)生步行的速度大約為5km/h4. （2分） (2013泰州) 中學(xué)生正常步行的速度約為（ ） A . 1.2cm/sB . 1.2m/sC . 12cm/sD . 12m/s5. （2分） (2017金平模擬) 下列幾種估測中比較符合實際的是（ ） A . 一個成人的步行速度約是15km/hB . 手機電池的電壓約1.5VC . 一個中學(xué)生的體重約是50ND . 家用電熱水壺的功率約是800W6. （2分） (2019八下大同期中) 下列物理量的估測正確的是（ ） A . 物理課本的長度約26mmB . 人體的正常體溫約為 C . 一個雞蛋重約1ND . 人步行的速度為 7. （2分） (2018八上北京期中) 一個做勻速直線運動的電動小車在某時刻的速度為5 ，則它在這一時刻的前 內(nèi)通過的路程是（ ）A . B . C . D . 無法確定8. （2分） (2019八上武邑期中) 甲、乙兩物體的速度之比是2：1，運動時間之比是3；4，則它們通過的路程之比是（ ）A . 1：2B . 4：3C . 2；3D . 3：29. （2分） (2018八上深圳期中) 根據(jù)機械運動的含義，下面說法中正確的是（ ） A . 機械運動就是一切機械的運動，像空氣的流動不屬于機械運動B . 機械運動就是物質(zhì)的一切運動C . 一個物體相對于別的物體的位置改變叫做機械運動D . 物體做怎樣的運動跟參照物的選擇無關(guān)10. （2分） (2017東城模擬) 帆船運動是水上運動項目之一，是依靠自然風(fēng)力作用于船帆上，由人駕駛船只前進的一項體育運動，下列關(guān)于帆船運動說法中正確的是（ ） A . 風(fēng)吹帆船前進說明運動需要力來維持B . 船在加速前進時，受到的是平衡力的作用C . 帆船受到的重力和浮力大小相等D . 比賽中的兩艘船始終是相對靜止的二、 填空題 (共8題；共15分)11. （2分） 如圖所示，用甲刻度尺測物體的長度是_cm，用乙刻度尺測物體的長度是_cm12. （2分） (2018溫江模擬) 2017年4月22日，“天舟一號”貨運飛船與“天宮二號”空間實驗室成功完成首次交會對接，并以組合體形式在軌飛行，飛行速度為7.9_（選填“km/s”、“km/min”或“km/h”），組合體飛行期間，兩個飛行器相對_。 13. （3分） (2018八上洛寧期末) 坐在溫馨的物理考場，仔細(xì)想想：小寧的身高為160_，他的質(zhì)量為50_，一輛小汽車在高速公路上的速度約33_（填上合適的物理量單位）。 14. （2分） 如圖所示，小華在商場乘電梯上樓若以商場的地面為參照物，她是_的；若以所站立的臺階為參照物，她是_的15. （1分） 一輛汽車從甲地駛往乙地的過程中，前一半路程內(nèi)的平均速度是30千米/時，后一半路程內(nèi)的平均速度是60千米/時，則在全程內(nèi)這輛汽車的平均速度是_ 16. （1分） (2018八上渦陽月考) 如圖所示，用刻度尺測物體的長度，所測物體的長度是_； 17. （2分） (2019八上武邑期中) 小明坐在一列從揚州開往啟東的動車上，在路上動車通過一座大橋，已知大橋長1000m，小明從上橋到離開橋，小明通過大橋的時間是20s，則動車速度是_m/s，已知動車長150m，則動車全部通過大橋所需要的時間是_s。 18. （2分） 做勻速直線運動的甲、乙兩物體從某地同時同向出發(fā)，它們的路程隨時間變化的圖象如圖所示則兩物體運動較快的是_當(dāng)運動30s時，甲、乙兩物體之間的距離為_m三、 簡答題 (共3題；共13分)19. （3分） (2018八上沈丘期中) 小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的方框是小車到達A，B，C三處時電子表的顯示：（1） 實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面坡度較_（填“大、小”） （2） 請根據(jù)圖中所給信息回答：sAB=_cm，tBC=_s，vAC=_m/s （3） 實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏_（填“大、小”） 20. （5分） 暑假，小燕到佛山探親。小燕上車后，坐在車廂內(nèi)向外觀望，她發(fā)現(xiàn)對面并排停放著一列列的火車，忽然她覺得自己的列車緩慢地前進了，但是“駛過”對面的列車尾部才發(fā)現(xiàn)，實際她所乘坐的列車還停在站臺上，而對面的列車卻向相反方向開走了。請分析小燕為什么會有這種“錯覺”。（提示：從參照物選擇的角度作答） 21. （5分） 怎樣從地圖上估算出一條鐵路的長度，找一張地圖，計算北京到廣州鐵路線的長度。 四、 實驗題 (共2題；共5分)22. （2分） (2018八上河南月考) 小明同學(xué)做“測量小車的平均速度”時的實驗報告（摘要）。請你將其報告中的問題補充完整。 （1） （實驗?zāi)康模y量小車的平均速度（實驗原理）_（實驗器材）小車、_、_、斜面、金屬擋板、長方體木塊（實驗裝置）如圖所示（實驗數(shù)據(jù)）如表所示，將表格中的數(shù)據(jù)補充完整_；_。（2） （實驗分析）實驗中小車通過上一段路程的平均速度_（填“大于”“小于”或“等于”）通過下一段路程的平均速度；小車全程是做_運動。（選填“勻速直線”或“變速直線”）實驗時，應(yīng)_斜面的坡度（選填“增大”或“減小”），這樣做的目的是_。23. （3分） (2016八上丹江口期中) 如圖為小亮在做“長度的測量”實驗： （1） 圖甲中圓的直徑是_cm，該刻度尺的分度值是_cm （2） 一條紙帶厚薄均勻，他把紙帶緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上，直至恰好能套進一個圓環(huán)中，如圖乙所示，紙帶環(huán)繞了n圈，則紙帶厚度是 （選填“A”或“B”） A . B . 五、 計算題 (共1題；共3分)24. （3分） (2019八上江漢月考) 小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置： （1） 實驗中斜面較長且保持較小的坡度是為了_（選填“延長”或“縮短”）運動時間，從而減少誤差。 （2） 小車沿斜面下滑的過程中，速度的變化情況是_（選填“增大”“不變”或“減小”）；為了方便計時，還須在斜面上放置_； （3） 下圖中四個速度隨時間的關(guān)系圖象，能反映出小車下滑運動的是_ 第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 單選題 (共10題；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空題 (共8題；共15分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、 簡答題 (共3題；共13分)19-1、19-2、19-3、20-1、21-1、四、 實驗題 (共2題；共5分)22-1、22-2、23-1、23-2、五、 計算題 (共1題；共3分)24-1、24-2、24-3、