2020版教科版科學(xué)五年級上冊第四單元 運動和力期末復(fù)習(xí)卷 (一)D卷
《2020版教科版科學(xué)五年級上冊第四單元 運動和力期末復(fù)習(xí)卷 (一)D卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020版教科版科學(xué)五年級上冊第四單元 運動和力期末復(fù)習(xí)卷 (一)D卷(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2020版教科版科學(xué)五年級上冊第四單元 運動和力期末復(fù)習(xí)卷 (一)D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗一下自己吧! 一、選擇題 1 . 彈簧在( )時不會產(chǎn)生彈力。 A.拉長時 B.壓縮時 C.平放在桌面上 2 . 用墊圈的重力拉動小車,3秒內(nèi)行駛了60厘米,如果現(xiàn)在我想讓小車3秒內(nèi)行駛80厘米,下列方法可行的是( ). A.增加幾個墊圈 B.減少幾個墊圈 C.把小車的輪子用透明膠粘住 3 . 下列設(shè)計不是為了增加摩擦力的是( ) A.鞋底的花紋 B.旱冰鞋底地輪子 C.汽車輪胎上的花紋 4 . 一張薄而柔軟的報紙,用它( )造一座“橋”。 A.能 B.不能 C.無法判定 5 . 下圖為某市區(qū)新建的大橋?!皹蛩槭裁匆爝@么高?”小強(qiáng)對此進(jìn)行了研究:他將大橋的結(jié)構(gòu)進(jìn)行簡化,抽象成圖甲所示的模型,又畫了橋塔高低不同的圖乙和圖丙。小強(qiáng)通過比較發(fā)現(xiàn):適當(dāng)增加橋塔的高度,鋼纜的拉力會( )。 A.增大 B.減小 C.不變 6 . 小纜車原來4秒鐘行駛1米,現(xiàn)在要讓小車4秒鐘行駛0.8米,可以:( ) A.增大載重量 B.加大拉力 C.減少摩擦力 7 . 下列說法錯誤的是( ) A.摩擦力既有利又有害 B.摩擦力與生活息息相關(guān)無處不在 C.車把把手不用增大摩擦力 D.安滾珠可以減少摩擦力 8 . 對于相同的物體,滾動的摩擦力和滑動的摩擦力誰大( )。 A.滾動 B.一樣大 C.滑動 9 . 下面關(guān)于橡皮筋安裝方法與小車運動的說法正確的是( ) A.在一定限度內(nèi)橡皮在車軸上纏繞的數(shù)越多,小車行駛的速度就越快,行駛的路程也越長 B.橡皮筋的長度越長,小車行駛的路程就越長 C.橡皮筋在車軸上纏繞的方向與小車車輪轉(zhuǎn)動的方向是一致的 10 . 掛鉤的作用是( ) A.顯示力的大小 B.表示力的大小 C.掛被測物體 D.固定彈簧 11 . 下面選項中,可以增大摩擦力的是( )。 A.向電風(fēng)扇的轉(zhuǎn)軸處加潤滑油 B.旱冰鞋上的小輪 C.鞋底上凹凸不平的花紋 12 . 氣球小車是靠( )運動的。 A.重力 B.彈力 C.反沖力 13 . 彈簧受到外力后形狀會發(fā)生改變,當(dāng)它恢復(fù)到原來的形狀后,彈力就會( )。 A.消失 B.變大 C.變小 14 . 要想使?jié)L珠軸承轉(zhuǎn)動得更靈活,可以( ) A.加點水 B.加點潤滑油 C.加滾珠 D.少放點滾珠 二、填空題 15 . 影響小車運動的力主要有______________、______________和______________。 16 . 在科學(xué)研究是表示力的大小的單位叫 ________,簡稱________,用字母________表示。1?!謃_______克的力。 17 . 現(xiàn)在,人們用___________作為火箭的燃料,可以產(chǎn)生巨大的推力,將各種衛(wèi)星、太空探測器、載人太空艙發(fā)射到太空中。 18 . 認(rèn)識常見測量工具以及其用途:(_______)——測時間;(_______)——測長度;(_______)——測溫度;(_______)——測重力。 19 . 科學(xué)技術(shù)上統(tǒng)一規(guī)定用“牛頓”作為(____)的單位,簡稱“?!薄?,用符號(____)來表示。 20 . 摩擦力的大小與接觸面的_____程度、運動物體的_____以及物體的運動方式有關(guān)。 21 . 在車輛的(_____)與軸之間都安裝了(_____),這樣設(shè)計是為了(_____)摩擦力。 22 . 用(______)和拉力可以讓小車動起來。 23 . 科學(xué)上用_________作為力的單位,用N表示。 24 . 地球上的一切物體都會受到________。我們把這種力叫做________。 三、判斷題 25 . 皮筋的彈力越大,作用時間越長,小車運動的距離越近。(_____) 26 . 推力和拉力是沒有大小和方向的。(________) 27 . 橡皮筋可以無限度的拉長,形狀會發(fā)生變化。(_______) 28 . 用黑板擦擦黑板是進(jìn)行滑動摩擦。(_____) 29 . 在做物體滑動和滾動摩擦力大小對比實驗中,物體的重量應(yīng)該保持不變。(______) 30 . 物體的質(zhì)量并不是一成不變的,物體離開地面越高,質(zhì)量就越輕。(______) 31 . 用黑板擦擦黑板時,它們之間的摩擦為滑動摩擦。(______) 32 . 彈簧測力計的測量是沒有限度的。(______) 33 . 轉(zhuǎn)動軸的摩擦力是有利的,所以不用管它。(__________) 四、簡答題 34 . 找一找,生活中哪些地方需要減小摩擦力。(列舉3個) 五、綜合題 35 . 結(jié)合“研究拉力大小與小車運動關(guān)系”的實驗,回答下列問題。 (1)開始掛墊圈時,要一個一個地增加,為什么? (2)為什么在小車運動起來后要多個多個地增加墊圈? 36 . 研究拉力大小與小車運動的關(guān)系。 (1)我的推測:需要2個鐵墊圈能使小車運動起來,墊圈的數(shù)量越多,拉力就越__________,小車的運動速度就越__________。 (2)我的方法:每次增加多個墊圈,觀察小車運動的快慢變化記錄。 拉力大小 (墊圈的個數(shù)) 小車運動的快慢 第一次所用 的時間(秒) 第二次所用 的時間(秒) 第三次所用 的時間(秒) 平均所用 的時間(秒) 2 3.4 3.2 3.3 3.3 5 1.7 1.8 1.6 1.7 8 0.7 0.8 0.9 0.8 我的發(fā)現(xiàn) 對同一輛小纜車的繩上掛的重物越_____,小車運動的速度就越_____。 37 . 科學(xué)探究題。 在比較小車滑動和滾動的摩擦力大小時,要改變的條件是_______________,不改變的條件是____________________、____________________、____________________反復(fù)三次實驗得到的數(shù)據(jù)如下: 接觸面的光滑程度 實際測量 中間值 輪子__________前進(jìn)的摩擦力(正常行駛) 0.1N 0.1N 0.09N 0.1N 輪子__________前進(jìn)的摩擦力(剎車時) 1.8N 2.1N 2.0N 2.0N 滑動摩擦力是滾動摩擦力的幾倍 約20倍 實驗結(jié)論:在相同的條件下,同一個物體滾動時摩擦力__________,滑動時摩擦力__________。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 四、簡答題 1、 五、綜合題 1、 2、 3、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2020版教科版科學(xué)五年級上冊第四單元 運動和力期末復(fù)習(xí)卷 一D卷 2020 版教科版 科學(xué) 年級 上冊 第四 單元 運動 期末 復(fù)習(xí)
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-10994494.html