魯教版五四制九年級下冊物理 第十六章 電磁現(xiàn)象 練習(xí)題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列4個實驗所揭示的原理能直接推動發(fā)電機發(fā)明的是（ ）ABCD2 . 在實驗的基礎(chǔ)上進行科學(xué)推理是研究物理問題的一種方法，稱之為理想實驗法或科學(xué)推理法下列研究過程中采用了這一方法的是A探究影響通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量多少的因素B探究平面鏡成像的特點C用小磁針研究磁場方向D研究真空不能傳聲3 . 如圖所示是有關(guān)電與磁實驗的裝置圖，能用來探究影響電流的磁場強弱因素的是（ ）ABCD4 . 如圖所示，關(guān)于小磁針的轉(zhuǎn)動方向，以下說法中正確的是A小磁針N垂直于紙面向外轉(zhuǎn)B小磁針N垂直于紙面向里轉(zhuǎn)C小磁針靜止不動D無法確定5 . 利用電磁感應(yīng)原理制成的設(shè)備是（ ）A電磁鐵B電話C發(fā)電機D電動機6 . 指南針是我國四大發(fā)明之一，論衡記載：“司南之杓（用途），投之于地，其柢（握柄）指南”。如圖所示的司南放在水平光滑的“底盤”上，靜止時司南握柄所指方向是A地理南極，地磁北極B地理南極，地磁南極C地理北極，地磁北極D地理北極，地磁南極7 . 下面是小明整理的部分筆記內(nèi)容，其中敘述正確的是（ ）A絲綢與玻璃棒摩擦過程中，絲綢得到了電子B由歐姆定律可知，導(dǎo)體電阻的大小與其兩端電壓成正比，與通過它的電流成反比C磁感線總是從磁體北極出發(fā)回到磁體南極D電源電壓一定時，同時工作的用電器越多，總功率一定越大8 . 鋼條靠近磁針的一個磁極時，發(fā)現(xiàn)磁極被吸引，則此鋼條A具有磁性B不具有磁性C可能有磁性D無法判斷9 . 如圖所示的電路，閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片P向左移動時，下列分析正確的是（ ）A電磁鐵的上端為N極B電磁鐵的磁性逐漸增大C彈簧測力計的示數(shù)逐漸減小D斷開開關(guān)，彈簧測力計的示數(shù)為零10 . 小明將自制的密度計分別放在密度為甲和乙兩種液體中，如圖所示，兩只同樣的燒杯中液面相平.密度計受到的液體浮力分別為F甲和F乙，兩只燒杯底部受到的壓強分別為p甲和p乙，則下列比較正確的是（ ）A 甲 乙，F(xiàn) 甲 F 乙Bp甲p 乙，F(xiàn) 甲 F 乙C 甲 乙，p甲p 乙D 甲 乙，F(xiàn) 甲 F 乙11 . 下列有關(guān)磁現(xiàn)象的說法正確的是A發(fā)電機是根據(jù)通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動原理制成B地球是個巨大磁體，它的 N 極在地理的北極附近C電動機是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的D有些筆盒、錢包上裝有磁體，這是對磁體具有吸鐵性的應(yīng)用12 . “我不知道世界會怎樣看待我，然而我認(rèn)為自己不過像在海灘上玩耍的男孩，而我面前，則是一片尚待發(fā)現(xiàn)的真理的大?！边@是以下哪位科學(xué)家對自己成就謙遜的說法（ ）A牛頓B伽利略C歐姆D焦耳二、填空題13 . 如圖為“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實驗裝置，讓導(dǎo)體ab在磁場中_（選填“水平方向左右”或“豎直方向上下”）運動從而產(chǎn)生感應(yīng)電流；在這種現(xiàn)象中，_能轉(zhuǎn)化為_能。14 . 如圖所示，通電螺線管附近的小磁針處于靜止?fàn)顟B(tài)，電源的端是_極15 . 我們把小磁針在磁場中的排列情況用一些帶箭頭的曲線畫出來，可以方便、形象地描述磁場，這樣的曲線叫做磁感線。磁感線是用來描述磁場_和_的曲線，磁感線不是真實存在的。在用磁感線描述磁場時，磁體外部的磁感線都是從磁體的_極出發(fā)，回到_極的。16 . 如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R或燈L有且只有一個故障電鍵S閉合前后，若只有兩個電表的示數(shù)發(fā)生變化，則電路存在的故障是_；若只有一個電表的示數(shù)發(fā)生變化，則電路存在的故障是_17 . 如圖所示的是一種環(huán)保墨手電筒，這種手電筒不用于電池作為電源使用時只要將它來回?fù)u晃筑眈發(fā)光這種手電俺能夠發(fā)電的原理是_其能量是由_轉(zhuǎn)化成電能18 . 如圖甲所示裝置,在透明塑料盒的底部鉆一個孔,把電子式火花發(fā)生器的放電針緊緊地塞進孔中,打開塑料盒蓋,向盒內(nèi)滴入數(shù)滴酒精,再將盒蓋蓋緊,然后撳動電火花發(fā)生器的按鈕,看到_,在此過程中,酒精燃燒后的燃?xì)獾腳能轉(zhuǎn)化為塞子的機械能。圖_中(選填“乙”或“丙”)汽油機的工作過程與這一實驗過程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的。如果該機飛輪轉(zhuǎn)速是1800r/min，則它每秒鐘內(nèi)對外做功_次，完成_個沖程。19 . 如圖所示的閉合電路中，物體ab靜止，當(dāng)蹄形磁鐵豎直向上運動時，靈敏電流計的指針_（選填“會”或“不會”）偏轉(zhuǎn)；讓銅棒ab向右緩慢運動時，靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)的角度較小；快速運動時，指針偏轉(zhuǎn)的角度較大換用強磁體時，這指針偏轉(zhuǎn)的角度較大說明感應(yīng)電流的大小與_和_有關(guān)，_（選填“動圈式話筒”或“動圈式揚聲器”）是應(yīng)用電磁感應(yīng)原理制成的20 . 小華根據(jù)“磁體對周圍小磁針的力的作用，不需要接觸，說明磁體周圍存在磁場”的知識，類比得出：地球周圍存在“重力”場。請寫出小華得出地球周圍存在“重力”場的依據(jù)。_如果用同一物體受到重力的大小和方向來表示“重力”場的強弱和方向（a）登月宇航員在月球上受到的重力大約時地球上的六分之一，說明地球附近的“重力”場比月球附近的“重力”場_（選填“強”或“弱”）（b）類比用磁感線描述磁場，用一系列假想線來描述地球附近的“重力”場，在圖中最為合理的是_（選填“A”、“B”或“C”）21 . 用磁感線可以形象地描述磁場的方向和磁場的強弱分布。磁感線越密的地方磁場越_，磁感線越疏的地方磁場越_。22 . （5分）如圖所示，電與磁的聯(lián)系，可以用實驗甲、乙、丙所證實，在這三個實驗中：（1）甲實驗表明了_（2）乙實驗證實_，它在技術(shù)上的應(yīng)用是_（3）丙實驗證實了_，它在技術(shù)上的應(yīng)用是_23 . 條形磁體兩端的磁性_，中間最_磁極間的作用是同名磁極互相_，異名磁極互相_三、實驗題24 . 如圖所示，是“探究發(fā)電機的工作原理”的實驗裝置探究中有同學(xué)們提出了問題：“感應(yīng)電流的大小會跟哪些因素有關(guān)呢？”猜想一：可能跟磁場的方向有關(guān)猜想二：可能跟導(dǎo)體切割磁感線運動的方向有關(guān)猜想三：可能跟磁場的強弱有關(guān)（1）請你利用如圖所示的實驗裝置，設(shè)計實驗來驗證猜想二，簡述你的實驗方法_（2）請你也猜猜看，感應(yīng)電流大小還可能跟_有關(guān)25 . 如圖所示，是“探究什么情況下磁可以生電”的實驗裝置，將導(dǎo)線ab、靈敏電流表用導(dǎo)線連接成閉合電路，讓導(dǎo)線ab在磁場中_（選填“上下”或“左右”）運動時，靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)，這就是_現(xiàn)象。根據(jù)這個現(xiàn)象發(fā)明了發(fā)動機，發(fā)動機工作時把_能轉(zhuǎn)化為電能。四、綜合題26 . （ ）如圖甲和橫截面如圖乙所示，表示的圓圈是垂直于紙面的一根導(dǎo)體，是如圖甲閉合電路中的一部分，原本靜止的導(dǎo)線，在閉合電路開關(guān)時，它在磁場中沿圖乙所示的方向從左向右擺動時，導(dǎo)沿虛線擺動到圖乙中所示的最高點位置，_（選填電磁鐵、電動機、發(fā)電機）是利用這一理工作的，在導(dǎo)線的擺動過程中，導(dǎo)線實現(xiàn)了能量從_轉(zhuǎn)化為_，如果將圖中的電源更換為一個定值電阻，忽略空氣阻力和摩擦力的情況下，當(dāng)導(dǎo)線從右側(cè)高點作為出發(fā)點，下落重新進入磁場的自由擺動個個來回，（選能或不能）_回到右邊的最高點（ ）當(dāng)導(dǎo)線從右側(cè)最高點重新進入磁場中，如果要使導(dǎo)線順利通過磁場可以擺動到左邊，你可以的方法是_（ ）如果將電源換成靈敏電流計，忽略空氣阻力和摩擦，讓導(dǎo)線從右側(cè)最高點重新擺入磁場，導(dǎo)線在最低點時的雙腿_（選填“大于”、“小于”或“等于”）最高點時的機械能第 9 頁 共 9 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、三、實驗題1、2、四、綜合題1、