第12課星星之火，可以燎原自學(xué)促能力形成 展示讓魅力飛揚 課題： 第12課 星星之火，可以燎原 課型設(shè)置【自研·互動45分鐘+表現(xiàn)45分鐘】一、【導(dǎo)生導(dǎo)入】：國民黨右派叛變革命后，實行斬盡殺絕的恐怖政策血腥鎮(zhèn)壓革命運動。為了挽救中國革命。中國共產(chǎn)黨決定用武裝起義來回答國民黨反動派的屠殺政策。今天我們就來學(xué)習(xí)第12課-星星之火，可以燎原。的內(nèi)容。二、【學(xué)習(xí)主題】：1、知道南昌起義、秋收起義和井岡山會師的概況。2、理解毛澤東要領(lǐng)導(dǎo)起義部隊向農(nóng)村進(jìn)軍的原因。（1分鐘）三、【定向?qū)W(xué)·互動展示·當(dāng)堂反饋】自研自探環(huán)節(jié)合作探究環(huán)節(jié)展示提升、質(zhì)疑評價環(huán)節(jié)總結(jié)歸納環(huán)節(jié)自 學(xué) 指 導(dǎo)（ 內(nèi)容·學(xué)法·時間 ） 互 動 策 略 （內(nèi)容·形式·時間）表 現(xiàn) 方 案（內(nèi)容·方式·時間 30分鐘）隨堂筆記（成果記錄·知識生成·同步演練 ）【導(dǎo)學(xué)1】南昌起義1949年6月15日，中國人民革命軍事委員會發(fā)布命令，8月1日被定為中國人民解放軍的建軍節(jié)閱讀：P54頁內(nèi)容，結(jié)合插圖勾劃：1、南昌起義的背景和經(jīng)過（時間、地點、領(lǐng)導(dǎo)人、結(jié)果）2、八七會議的召開（時間、地點、內(nèi)容）。結(jié)合課本知識探究南昌起義在中國革命史上的重大意義兩人小對子：相互檢查對方自研的完成與質(zhì)量情況后，請討論：南昌起義軍占領(lǐng)了南昌城，為什么要南下廣東？要求：1、檢查對方學(xué)道應(yīng)做到細(xì)致、客觀2、本次兩人小對子所涉問題，由展示單元一同學(xué)負(fù)責(zé)展示。展示過程中通過互動方式檢查其它各組討論情況五人互助組：1、用五人的力量解決兩人小對子中的出現(xiàn)的爭議2、就 “毛澤東為什么要到農(nóng)村去建立革命根據(jù)地”這一問題展開五人討論，解決心中疑難要求：五人互助問題討論結(jié)果由展示單元三同學(xué)負(fù)責(zé)展示。展示時，應(yīng)與其它三組展開互動，檢查其它互助的討論成果十人共同體：1、參考展示議題，確定展示方案2、分配任務(wù)，進(jìn)行組內(nèi)預(yù)演3、人員分配：主持人一人，板書人員1至2名。其它組員負(fù)責(zé)展示表現(xiàn)單元一：南昌起義1、情景再現(xiàn)南昌起義前朱德的“鴻門宴”情景提示：參照課本P47左側(cè)內(nèi)容，注意圍繞知識點演繹2、知識點小結(jié)除導(dǎo)學(xué)一知識點之外，兩人小對子中提到的問題也一并講清自我自研成果呈現(xiàn)：二、自我自研成果呈現(xiàn)三、：自研自探成果呈現(xiàn)等級評定： 【導(dǎo)學(xué)2】秋收起義 1927年，毛澤東寫道：“軍叫工農(nóng)革命，旗號鐮刀斧頭。秋收時節(jié)暮云愁，霹靂一聲暴動。”他贊揚的是秋收起義閱讀：P54內(nèi)容，結(jié)合插圖。勾劃：1、秋收起義（時間、領(lǐng)導(dǎo)者、概況）2、三灣改編的意義結(jié)合課本知識探究比較南昌起義和秋收起義的異同表現(xiàn)單元二： 秋收起義各抒己見：“南昌起義、秋收起義在取得一定勝利后，卻又相繼失敗，只是因為敵強我弱，指導(dǎo)方針和思想還是正確的”這種觀點正確嗎？說說你的看法提示：要學(xué)會吸納其他各組同學(xué)的觀點，展開交流互動，切忌僅抒一己之言【導(dǎo)學(xué)3】井岡山會師井岡山位于湘贛邊界的羅霄山脈中段，山勢高大，遠(yuǎn)離中心城市和交通要道，反動力量薄弱，黨和群眾的條件較好，且具有重要的戰(zhàn)略地位閱讀：P56-P57內(nèi)容勾劃：1、井岡山會師的時間、地點、主要人物及意義2、南昌起義、秋收起義歷史意義結(jié)合課本知識探究中國革命走農(nóng)村包圍城市道路的歷史必然表現(xiàn)單元三：“朱毛會師”時空穿越至1928年4月井岡山會師的日子，以一個普通紅軍的身份講述自己在那一天的經(jīng)歷。插上想象的翅膀，盡情遨游于歷史的天空吧！提示：圍繞知識點，以嚴(yán)肅、細(xì)致和富有想象力的劇情來正視歷史，不可矯揉造作【導(dǎo)學(xué)4】（總結(jié)歸納拔高環(huán)節(jié)（知識生成、拓展提高、規(guī)律總結(jié)、知識框架）課外知識拓展（尖子生開闊視野）“八一”軍旗的來歷：1927年8月1日南昌起義時，起義部隊仍舉著國民革命軍的旗幟。這年9月，中共湖北省委提出：要正式亮出工農(nóng)武裝的旗幟抗戰(zhàn)時期，八路軍、沒有單獨的軍旗。解放戰(zhàn)爭時期，人民解放軍仍沒有自己的軍旗，戰(zhàn)士沖鋒時，只是舉著沒有任何標(biāo)志的紅旗。現(xiàn)在的“八一”軍旗，是在1947年中共中央指示解放軍總部制定的。這項工作由周恩來主持，各野戰(zhàn)軍送來許多設(shè)計方案，毛主席親自聽取了匯報，并指示軍旗上要有“八一”二字和五角星。1949年初夏，毛澤東、周恩來批準(zhǔn)了軍旗的最后審定樣式，這就是現(xiàn)在的“八一”軍旗。1、在圖上長方形框內(nèi)填上相應(yīng)的地名2、找出井岡山根據(jù)地位置，在上面畫上“”號【勇闖知識關(guān)】一、基礎(chǔ)題1、打響武裝反抗國民黨反動派第一槍的是 ，時間是 年 月 日。2、秋收起義的領(lǐng)導(dǎo)人是 。3、中國革命在農(nóng)村建立的第一個革命根據(jù)地是 。中國工農(nóng)紅軍第一支堅強的隊伍是 4、井岡山會師的時間是 年 月，會師后全軍改編為 。5、大革命失敗后，富有創(chuàng)新精神的中國共產(chǎn)黨人開始探索符合中國國情的革命道路。按歷史發(fā)展順序排列與此相關(guān)的事件（ ）文家市決策 秋收起義 八七會議 建立井岡山革命根據(jù)地A、 B、 C、 D、二、拔高題材料：講述“八一”歷史長，南昌打響第一槍，工人士兵齊暴動，紅軍戰(zhàn)士最光榮，朱德率領(lǐng)隊伍走，進(jìn)軍湘南改紅軍。秋收暴動毛澤東，鬧得湘軍滿江紅，井岡山上朱毛會，創(chuàng)建四軍建奇功。請回答：（l）歌謠中涉及了哪三個歷史事件？（2）“四軍”指那只軍隊？（3）井岡山又偏又窮，交通不便，為什么毛澤東要選擇這塊土地建立中國第一塊農(nóng)村革命根據(jù)地？ 等級評定： 【培輔課】1、今晚你需要培輔嗎？（需要/不需要）生：我是第 大組的第 小組的 （姓名），我在 問題上存在困惑，需要培輔！師：請你于 日 時段來老師辦公室，我將提供幫助！或 請你于 日 時段找組長尋找求幫助！ 2、效果描述： 【反思課】 今日心得： 今日不足：