河北省藁城市尚西中學(xué)2020學(xué)年七年級歷史下冊 16 中外的交往與沖突學(xué)案(無答案) 新人教版
-
資源ID:110021847
資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">447KB
全文頁數(shù):2頁
- 資源格式: DOC
下載積分:10積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
河北省藁城市尚西中學(xué)2020學(xué)年七年級歷史下冊 16 中外的交往與沖突學(xué)案(無答案) 新人教版
中外交往與沖突一、 學(xué)習目標 1.知識目標:掌握有關(guān)鄭和下西洋和戚繼光抗倭的基本史實。2.能力目標:(1)通過學(xué)習鄭和下西洋,推斷鄭和下西洋的條件、培養(yǎng)用歷史唯物主義觀點看待問題的能力。(2) 通過分析戚繼光抗倭,認識到和平的重要性,培養(yǎng)分析問題的能力 3.情感態(tài)度和價值觀:(1)鄭和是偉大的航海家。體會鄭和下西洋的壯舉所體現(xiàn)的我國古代造船業(yè)、航海技術(shù)在世界的先進地位,以及鄭和遠航增進我國同亞非各國之間友誼的史實,增加民族自信心和自豪感。(2)通過對鄭和下西洋、戚繼光抗倭等事件的學(xué)習,感受鄭和、戚繼光的人格魅力,形成正確的人生觀、價值觀。4.重點:鄭和下西洋、戚繼光抗倭5.難點:民族英雄二、自學(xué)指導(dǎo):自學(xué)指導(dǎo):七分鐘閱讀全文,包括綠體字和圖片,找出下列問題的答案。確認筆記是否完整、答案是否符合要求.1.鄭和下西洋的時間、地點、內(nèi)容(規(guī)模、次數(shù))和意義 2.戚繼光抗倭的原因3.戚繼光抗倭的過程4.抗倭的結(jié)果及戚繼光的評價三、合作探究合作探究一、鄭和為什么能夠成功地實現(xiàn)遠航?合作探究二、戚繼光有什么高貴的品質(zhì)值得學(xué)習?合作探究三、對比鄭和下西洋與戚繼光抗倭,談一談你的認識?你得到什么啟示?四、小結(jié)1.單元主標題本課 ,的課題: ,標題: , , 。2.鄭和下西洋的時間 ,地點 , ;次數(shù) ;意義: , 。3.戚繼光抗倭的原因 , ;過程: , , ;成果: 。 4.對戚繼光的評價 。5.1553年, 攫取了我國 的居住權(quán)。五、當堂訓(xùn)練:1鄭和第一次出使西洋的時間是( )A1402年 B1405年 C1417年 D1421年2鄭和下西洋的出發(fā)地是( )A北京 B松江 C劉家港 D泉州 31533年,取得我國廣東澳門居住權(quán)的殖民國家( )A西班牙 B荷蘭 C英國 D葡萄牙 4.假如你跟隨鄭和的船隊下西洋,下面哪些地方是船隊沒到過的地方( )A.印度洋沿岸 B.紅海沿岸 C.非洲東海岸 D.地中海沿岸5.明朝抗倭名將是( )A.林則徐 B.戚繼光 C.岳飛 D.文天祥6.抒發(fā)民族英雄戚繼光愛國情懷的詩句是 ( )A“人生自古誰無死,留取丹心照汗青” B“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”C“封侯非我意,但愿海波平” D“文臣不愛錢,武臣不惜死,天下太平矣” 5. 閱讀下列材料:材料l:閱讀右面的歷史人物圖片。材料2:“封侯非我意,但愿海波平?!闭埢卮穑?1)圖片中的歷史人物分別是誰(2分)?(2)材料2中,所謂“海波”不平的原因是什么(2分)?圖一 圖二(3)這兩位歷史人物主要歷史功績是什么(3分)?(4)圖二中的歷史人物有什么高尚品德值得學(xué)習(2分)?(5)對比與上述人物相關(guān)的歷史事件,談一談你的認識(2分)?