第9課 民族政權(quán)并立的時代【教師寄語】五十六個民族是一家【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識目標(biāo)：掌握遼、西夏、金、宋的建立與相互關(guān)系2、能力目標(biāo)：分析澶淵之盟、宋金議和對民族和平與發(fā)展的作用3、情感目標(biāo)：正確認(rèn)識戰(zhàn)爭性質(zhì)，以及友好融合是各族發(fā)展主流【教學(xué)重難點】1、重點：契丹的興起和與北宋的關(guān)系  女真族建立金和岳飛抗金2、難點：正確評價澶淵之盟和岳飛抗金。【學(xué)習(xí)過程】（一）自主學(xué)習(xí)，歸納梳理知識朝代建立時間建立民族建立者都城相互之間的關(guān)系遼（契丹國）    宋真宗時，遼軍攻宋，打到（ ）城下。遼宋議和，遼朝撤兵，宋朝給遼（ ），史稱（ ）。北宋    西夏    開始連年交戰(zhàn)，后來雙方議和，（ ）向宋稱臣，宋給西夏（ ）。金    金滅（ ），又于1127年滅（ ）金軍進(jìn)攻南宋，（ ）在郾城大敗金軍。后來宋金和議，南宋向金稱臣，并給金（ ），雙方以（ ）至（ ）為界。南宋    （二）圖示記憶，再現(xiàn)歷史12世紀(jì)初 1125年 1127年 1127年金 滅遼 滅北宋（靖康之變） 南宋 南下 1140年 抗金 郾城之戰(zhàn)（岳飛）1141年 議和 宋金對峙（三）合作探究小小辯論澶淵之盟、宋金議和如何正確評價？（四）拓展延伸提高認(rèn)識“岳飛抗金”的故事在中國家喻戶曉，如何正確看待“岳飛抗金”？岳飛稱之為“民族英雄”對嗎？（五）歸納小結(jié)復(fù)興中華在歷史上少數(shù)民族對我國邊疆地區(qū)開發(fā)做出過重大貢獻(xiàn)，一直以來，民族友好，民族融合始終是我國多民族國家發(fā)展的主流。只有各民族團結(jié)一致，共同發(fā)展，必能復(fù)興中華，共創(chuàng)輝煌。（六）達(dá)標(biāo)測試1.與宋并立的少數(shù)民族政權(quán)遼、西夏、金分別是下列哪個選項中的少數(shù)民族建立的（ ）A. 契丹、黨項、匈奴 B. 契丹、黨項、女真 C. 黨項、女真、回紇 D. 匈奴、回紇、吐蕃2.明朝人文徵明在滿江紅詞中感慨岳飛的遭遇：“千載休談南渡錯，當(dāng)時自怕中原復(fù)。笑區(qū)區(qū)一檜亦何能，逢其欲?！睂Υ死斫庹_的是（ ）岳飛抗金勝利后達(dá)成澶淵之盟 宋高宗害怕自身統(tǒng)治受到威脅 秦檜以謀反罪殺害了岳飛 岳飛的遭遇受到后世的廣泛同情A B C D3.歸納階段特征是歷史學(xué)習(xí)和重要方法之一。遼、宋、夏、金時期的階段特征是（ ）A國家統(tǒng)一 B政權(quán)并立 C三國鼎立 D和平共處4 “大宋皇帝謹(jǐn)致誓書于大契丹皇帝闕下：共遵成信，虔奉歡盟，以風(fēng)土之宜，助軍旅之費，每歲以絹二十萬匹，銀一十萬兩差人搬送至雄州交割。”下列史實哪一項與此盟約無關(guān)（ ）A遼軍攻宋發(fā)生澶州之戰(zhàn) B北宋應(yīng)允給遼歲幣C以后遼宋之間保持和平局面 D宋遼以淮水到大散關(guān)為界5下列能正確反映北宋與少數(shù)民族政權(quán)并立的示意圖是C6.某同學(xué)選用下面兩幅地圖進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。據(jù)地圖內(nèi)容判斷，該同學(xué)確立的研究主題應(yīng)是（ ） A.西漢推進(jìn)大一統(tǒng) B.唐朝“和同為一家” C.兩宋民族政權(quán)并立 D.元朝拓展疆域7對東北地區(qū)的開發(fā)作出重大貢獻(xiàn)的少數(shù)民族有契丹女真突厥吐蕃A BC D8.“統(tǒng)契丹，建政權(quán)，都上京，為太祖”這一三字經(jīng)所描述的是契丹歷史上的哪一位君主？ （ ）A.阿保機 B.耶律大石 C.耶律楚材 D.遼太祖9岳飛抗金贏得了人民的尊重，主要是因為（ ）A岳飛軍紀(jì)嚴(yán)明，英勇善戰(zhàn) - B他堅持抗金的正義斗爭，但被投降派殺害 C他是民族英雄 D他的抗金斗爭阻止了女真貴族的屠殺與掠奪，符合廣大人民的意愿【知識與能力】了解自唐朝中晚期至五代，宋朝南方經(jīng)濟的發(fā)展和中國古代經(jīng)濟重心南移的情況，包括農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，手工業(yè)水平的提高和商業(yè)的繁榮一級對外貿(mào)易發(fā)展的主要史實，進(jìn)而明確我國古代經(jīng)濟重心的南移最終完成于南宋之時。【過程與方法】通過思考這一時期南方經(jīng)濟發(fā)展的主要成就，培養(yǎng)學(xué)生綜合歸納的能力；通過思考和總結(jié)這一時期南方經(jīng)濟發(fā)展的原因提高學(xué)生理解分析能力分析問題的能力?！厩楦袘B(tài)度與價值觀】 使學(xué)生認(rèn)識，我國的農(nóng)業(yè)、手工業(yè)生產(chǎn)取得了較大的發(fā)展，商業(yè)和對外貿(mào)易達(dá)到了空前的水平，居當(dāng)時世界的領(lǐng)先地位，對外貿(mào)易的發(fā)展為傳播中國古代文明，促進(jìn)世界文明的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。增強學(xué)生的民族自豪感?！窘虒W(xué)重點：】南方經(jīng)濟的發(fā)展【教學(xué)難點】南方經(jīng)濟的發(fā)展的原因。【學(xué)習(xí)過程】（一）基礎(chǔ)知識瀏覽（提示：認(rèn)真閱讀課本，標(biāo)記出關(guān)鍵詞） 類別發(fā)展成就農(nóng)業(yè)的發(fā)展糧食作物（ ）的引進(jìn)與推廣； 成為重要糧倉； 產(chǎn)量居糧食首位經(jīng)濟作物（ ）、 的種植和栽培得到推廣手工業(yè)的發(fā)展紡織業(yè)南方絲織業(yè)勝過 . 絲織品“號為冠天下”；棉織業(yè)發(fā)展到 沿海地區(qū)制瓷業(yè)（ ）地區(qū)成為制瓷業(yè)重心；浙江 窯燒制 瓷； 成為瓷都造船業(yè)居世界首位， 、 造船業(yè)發(fā)達(dá)商業(yè)的繁榮商業(yè)都市（ ） 是宋時最大的商業(yè)都市對外貿(mào)易在當(dāng)時世界上占有重要地位； 、 是大商港；政府鼓勵海外貿(mào)易，主要港口設(shè)立 貨幣北宋前期， 地區(qū)出現(xiàn)世界上最早的紙幣 。從 期開始的經(jīng)濟中心南移，到 最后完成。政府的財政收入主要來自 特別是 地區(qū)。(二)合作探究1.南方農(nóng)業(yè)發(fā)展的原因2.南方農(nóng)業(yè)發(fā)展、手工業(yè)發(fā)展、商業(yè)繁榮的表現(xiàn)3. 閱讀下列材料：材料一南方北方朝代人口（戶）占全國戶口數(shù)比例人口（戶）占全國戶口數(shù)比例西漢247068519.8998578580.2唐代392041543.2514852956.8北宋1122476062.9662429637.1材料二 朝廷在故都（東京）時，實仰東南財賦，而吳（江蘇）中又為東南根柢。語曰“蘇常熟，天下足”。請回答： （1）上述能反映什么問題?（6分 （2）從材料上看我國古代經(jīng)濟發(fā)展出現(xiàn)了怎樣的變化?（4分 （3）南方經(jīng)濟發(fā)展的原因是什么?（8分）三、達(dá)標(biāo)測試1、以下有關(guān)紙幣的敘述，錯誤的一項是（）A、最早出現(xiàn)在北宋前期的四川地區(qū)，叫“支子”B、紙幣的出現(xiàn)為商業(yè)發(fā)展提供了便利條件C、紙幣的出現(xiàn)是宋朝商業(yè)繁榮的結(jié)果D、最早的紙幣是國家發(fā)行的2、我國棉花的種植從廣東、福建擴展到長江流域是在（）A、北宋B、南宋C、元朝D、明朝3、下列經(jīng)濟發(fā)展成就，發(fā)生在南宋的是（）A、南方的絲織業(yè)勝過北方B、景德鎮(zhèn)制瓷業(yè)的興起C、四川地區(qū)出現(xiàn)支子D、江南地區(qū)成為制瓷業(yè)中心4、江南地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展較快，逐漸超 過北方的原因是（）南方戰(zhàn)亂少，社會相對安定中原人大量南遷，帶來先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和帶動力南方自然條件優(yōu)越A、都正確B、正確錯誤 C、正確錯誤D、都不正確5、兩宋時期，南方手工業(yè)中超過北方的主要有（）絲織業(yè)棉紡業(yè)制瓷業(yè)造船業(yè)A、B、C、D、