2019版部編版道德與法治三年級下冊第二單元我在這里長大單元測試卷（一）（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 下面做法正確的是（ ）。A小區(qū)亂停車我會向物業(yè)反映情況B鄰居家的門口堆放垃圾我不管C新鄰居來敲門拒不答應(yīng)2 . 下列做法不正確的是（ ）A張阿姨把石榴分給鄰居B劉叔叔生病了大家都去看望他C農(nóng)忙時節(jié)，鄰里之間相互幫助D王爺爺把陳叔叔家的果樹砍了3 . 你希望和鄰里的關(guān)系是（ ）A親親熱熱，互相幫助B平時見面點點頭，沒什么來往C不來往4 . 下列做法不合適的是（ ）。A多參加小區(qū)組織的鄰里聯(lián)誼會B節(jié)假日多約鄰居一起去公園C陌生鄰居來借東西不借給他5 . 政府為公眾提供的公共物品或設(shè)備不包括（ ）。A路燈B影院租賃的3D眼鏡C公園里的公共座椅D方便殘障人士的無障礙通道6 . 家鄉(xiāng)的物產(chǎn)可真（ ）??！A多彩B多姿C豐富7 . 樓下小姐姐每天晚上練琴練到十點多，影響鄰居休息，我應(yīng)該（ ）。A在背后說她壞話B忍著不找她理論C跟她好好協(xié)商解決8 . 鄰里之間不應(yīng)該（ ）。A互相理解，互相幫助B凡事都要斤斤計較C有了矛盾協(xié)商解決9 . 我是一年級小學(xué)生，不能（ ）上學(xué)。A坐車B騎車C走路二、填空題10 . 由于環(huán)境和歷史的原因，_的人們在生活與飲食習(xí)慣等方面往往會有不同，甚至在體形外貌、性格特征上也會有所_。11 . 與鄰里相處，我們應(yīng)該_，_。12 . _有我們成長的足跡，有我們的歡聲笑語。13 . 我的家鄉(xiāng)有（_），是我最喜歡吃的。我的家鄉(xiāng)還有著名的（_），歷史悠久，我們都要愛護(hù)它。14 . 每個地方都有各自的（_），都有值得驕傲的文化。我們應(yīng)該相互尊重、相互（_）、相互包容。15 . 我們的家鄉(xiāng)不僅景色優(yōu)美，還有很多遠(yuǎn)近聞名的（_）呢！特產(chǎn)就是指一個地方（_）的、（_）的產(chǎn)品。16 . “一方水土養(yǎng)一方人”，不同地區(qū)人們的生產(chǎn)生活有著很大的（_），隨著時代的發(fā)展，不同地區(qū)之間的交往越來越多，這需要人們不斷增加了解相互尊重彼此的生活習(xí)俗。17 . 郵局在道路的北側(cè)，要把它記錄在圖上道路的_方。18 . 鄰里_，生活和睦。讓我們來做一些力所能及的事吧！19 . 家庭是我們_的地方，每個小家的家風(fēng)匯聚成_的家風(fēng)。20 . 如果平時能多為鄰居想一想，就可以_很多麻煩。21 . 我們的家鄉(xiāng)不僅（_），還有很多遠(yuǎn)近聞名的特產(chǎn)。特產(chǎn)就是指一個地方特有的著名的產(chǎn)品。三、判斷題22 . 鄰居家的小貓經(jīng)常到我家偷吃。（_）23 . 來家鄉(xiāng)做生意的外地人，應(yīng)該得到我們的尊重。（_）24 . 沿海地區(qū)人們的飲食習(xí)慣與內(nèi)陸地區(qū)不同。（_）25 . 山西人愛吃面。（_）26 . 東北三寶指的是：人參、貂皮、鹿茸。（_）27 . 發(fā)現(xiàn)有人觸電倒在地上，要趕緊把他扶起來。（_）28 . 到鄰居家和小伙伴玩耍注意不要影響長輩的休息。（_）29 . 小剛與鄰居的小朋友團(tuán)結(jié)友愛，不打架。（_）30 . 居委會的主要職責(zé)是幫助我們收取快遞。（_）31 . 在與鄰居相處的時候，如果自己的利益被侵犯，也應(yīng)該去尋找方法溝通。（_）四、連線題32 . 連線魔方清明節(jié)竹筒飯家鄉(xiāng)特色改用鮮花祭祖藏族的傳統(tǒng)服裝做糖畫可愛可敬的家鄉(xiāng)人藏袍家鄉(xiāng)物產(chǎn)熱心腸的保安33 . 公共設(shè)施能發(fā)揮哪些作用，請將下面公共設(shè)施和它的作用連線。居委會存錢和貸款 銀行跳廣場舞廣場為居民服務(wù)五、簡答題34 . 鄰居家的車經(jīng)常堵住你家車庫門，你將采取什么方式解決？（把你知道的方法都寫上吧）35 . 為什么不同地方的人會有許多不同？我們要怎樣對待這些差異?第 7 頁 共 7 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、連線題1、2、五、簡答題1、2、