魯教版九年級上冊第五單元第二節(jié) 化學(xué)反應(yīng)的表示
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魯教版九年級上冊第五單元第二節(jié) 化學(xué)反應(yīng)的表示 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 據(jù)報(bào)道,科學(xué)家發(fā)明了一種“月球制氧機(jī)”,這種“月球制氧機(jī)”可利用聚焦太陽能產(chǎn)生的高溫加熱月球土壤,制得氧氣.據(jù)此可推測月球土壤中一定含有( ) A.氧化物 B.氧氣 C.水 D.氧元素 2 . 下列反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫不正確的是( ) A. B. C. D. 3 . 關(guān)于化學(xué)反應(yīng)C+O2CO2的理解錯(cuò)誤的是 A.碳發(fā)生了氧化反應(yīng) B.碳與純氧發(fā)生反應(yīng),會(huì)發(fā)出明亮的白光 C.每1 mol碳和1 mol氧氣點(diǎn)燃后反應(yīng)生成1 mol二氧化碳 D.每1 g碳和1 g氧氣反應(yīng)生成2 g二氧化碳 4 . 某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示,下列說法正確的是鎂原子 A.該反應(yīng)生成了3種物質(zhì) B.反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,是由原子構(gòu)成的單質(zhì) C.參加反應(yīng)的和的微粒個(gè)數(shù)比是4:3 D.反應(yīng)前后元素的種類及化合價(jià)均未發(fā)生改變 5 . 蠟燭(足量)在如下圖密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅,用儀器測出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如下圖所示。下列判斷正確的是( ) A.蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣 B.蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w C.整個(gè)過程中瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少 D.氧氣濃度小于一定值時(shí),蠟燭無法燃燒 6 . 在化學(xué)反應(yīng):M+N=P+Q中,agM和bgN完全反應(yīng),生成cgP。則生成Q的質(zhì)量為( ) A.(b+c-a)g B.(a-c+b)g C.(a+c-b)g D.(c-a+b)g 7 . 熟石灰和氯化銨的化學(xué)反應(yīng)可用“2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O+2NH3↑”來表示。以下信息:①反應(yīng)條件②反應(yīng)速率③反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系④反應(yīng)的微觀過程⑤反應(yīng)過程中的能量變化⑥反應(yīng)體系中微觀粒子的數(shù)量關(guān)系,能從上述化學(xué)方程式中獲得的是 A.①③④ B.②③⑤ C.①③⑥ D.②④⑥ 8 . 在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是( ) A.該反應(yīng)為分解反應(yīng) B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑 C.乙的相對分子質(zhì)量是甲的3倍 D.參加反應(yīng)的乙與生成的丁的質(zhì)量比為3:2 9 . 化學(xué)方程式的意義化學(xué)方程式2KClO32KCl+3O2↑表示的—種意義是( ) A.氯酸鉀是由氯化鉀和氧氣混合而成 B.氯酸鉀是由氯化鉀和氧氣化合而成 C.氯酸鉀受熱分解生成氯化鉀和氧氣 D.氯酸鉀和氧氣的質(zhì)量比為2:3 10 . 按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn),有關(guān)說法及分析錯(cuò)誤的是 向少量NaOH溶液滴加CuSO4溶液 向少量BaCl2溶液中滴加CuSO4溶液 現(xiàn)象 ① 白色沉淀 反應(yīng)方程式 CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4 ② A.①有藍(lán)色沉淀 B.②反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2 C.兩個(gè)反應(yīng)都屬于復(fù)分解反應(yīng) D.只要有沉淀生成的反應(yīng)就屬于復(fù)分解反應(yīng) 二、填空題 11 . 知識(shí)的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。通過學(xué)習(xí)我們知道下列四個(gè)化學(xué)反應(yīng): ①C+O2=CO2②2CO+O2=2CO2③CH4+2O2=2H2O+CO2 (1)通過比較,我們發(fā)現(xiàn)上述三個(gè)反應(yīng)有許多相似之處,請你任意寫出它們的兩點(diǎn)相似之處:①______;②______; (2)干粉滅火器的主要滅火原理是:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2,該反應(yīng)與上述三個(gè)反應(yīng)也有相似之處,相似之處為:______。 12 . 寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型: (1)鐵絲在氧氣中燃燒:,( )反應(yīng)。 (2)氫氧化鋇溶液中加入稀鹽酸:,( )反應(yīng)。 (3)氨氣在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退? 13 . 寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式: (1)二氧化碳與水反應(yīng) (2)雙氧水與二氧化錳混合 (3)氫氧化鉀溶液與稀鹽酸反應(yīng) 14 . 用化學(xué)方程式表示: ①產(chǎn)生白煙的化學(xué)反應(yīng)_______; ②電解水_______; ③碳酸氫銨低溫保存的原因______; ④氯化銨和熟石灰一起施用后果______; 15 . 下圖是某火力發(fā)電廠處理廢氣的示意圖。 (1)煤是_________________(填“可再生”或“不可再生”)能源。 (2)寫出處理過程中分解反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。 (3)寫出把廢氣轉(zhuǎn)變成CaSO4的化學(xué)方程式_________________________。 (4)使用該廢氣處理裝置可減少________(填“酸雨”或“溫室效應(yīng)”)的產(chǎn)生;使用新能源也能達(dá)到這一目的,請舉一新能源的例子___________。 16 . 認(rèn)真觀察下列化學(xué)方程式,回答有關(guān)問題:4P + 5O22P2O5 (1)該反應(yīng)的反應(yīng)物是,生成物是(均填中文名稱)。 (2)該反應(yīng)的反應(yīng)條件是。 (3)該反應(yīng)中P、O2、P2O5的質(zhì)量比是。 (4)如果反應(yīng)結(jié)束后生成了62g P2O5,那么,參加反應(yīng)的P、O2的質(zhì)量總和應(yīng)該是克。 (5)如果反應(yīng)前P、O2的質(zhì)量總和是10g,那么反應(yīng)后生成的P2O5的質(zhì)量應(yīng)該是10g(填“等于”或“大于”或“小于”或“不小于”或“不大于”當(dāng)中的一個(gè)詞)。 17 . 化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。請你用所學(xué)知識(shí)回答下列問題: (1)利用洗潔精具有_____功能,能洗去餐具上的油污。 (2)防毒面具充有活性炭,活性炭具有過濾和_____作用,能除去粉塵和有害氣體。 (3)保險(xiǎn)絲(鉛銻合金)比組成它的純金屬的熔點(diǎn)_____。 (4)某高性能鋰電池中含有LiMnO2,其中鋰元素Li的化合價(jià)是+1,錳元素的化合價(jià)是_____。 (5)用水滅火的原理是:_____。 (6)往自行車鎖孔倒入鉛筆芯粉末車鎖就容易打開了,其原因是_____。 (7)在軍事上,煙霧彈中紅磷燃燒的化學(xué)方程式是_____。 (8)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式為_____。 18 . (1)用化學(xué)符號(hào)填空: ①一個(gè)氮分子___;②兩個(gè)鐵原子___; ③硫酸銅溶液中的金屬離子___;④標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)___; (2)硫在空氣中燃燒的化學(xué)方程式___. 19 . 根據(jù)下列裝置圖回答問題: (1)寫出編號(hào)儀器①和②的名稱:①_________②______________ (2)若用高錳酸鉀制取氧氣并用E裝置收集,反應(yīng)的文字表達(dá)式為____________,A裝置需要改進(jìn)的是_____________,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先撤離E裝置中的導(dǎo)管,再熄滅酒精燈,若不按此操作,將會(huì)出現(xiàn)的后果是___________。 (3)若欲用B和F裝置制取氧氣,則該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:____________,氧氣應(yīng)從F裝置的導(dǎo)管口_______端通入;若欲用倒置的F裝置收集氨氣(NH3),則氨氣應(yīng)從導(dǎo)管口____端通入(已知氨氣比空氣的密度小)。 (4)下圖所示裝置,可用于測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),集氣瓶容積為250 mL,某同學(xué)在此實(shí)驗(yàn)中觀察到量筒中減少的水的體積為50mL,則他測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_________;在保證整個(gè)裝置不漏氣的前提下,如果未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內(nèi)減少的水的體積,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果將__________(填“偏大”“偏小”或“不變”);實(shí)驗(yàn)完畢后,集氣瓶內(nèi)殘余的氣體主要是________(填化學(xué)符號(hào));如果將上述實(shí)驗(yàn)中的紅磷換成木炭,嚴(yán)格按操作步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并未發(fā)現(xiàn)明顯的倒吸現(xiàn)象,其原因是________;反思此實(shí)驗(yàn)的探究過程,用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮___(答一條即可)。 20 . 化學(xué)方程式的配平方法(配平下列化學(xué)方程式) (1)↑___ (2)___ (3)↑___ 21 . 能源和環(huán)境問題日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。 (1)化石燃料包括煤、_________和天然氣等。燃煤會(huì)影響環(huán)境,下列環(huán)境問題與燃煤有直接關(guān)系的是________(填字母序號(hào),下同); A.酸雨 B.溫室效應(yīng) C.可吸入顆粒物增加 (2)北方有些地區(qū)出現(xiàn)霧霾天氣,據(jù)檢測首要污染物為PM2.5。下列關(guān)于PM2.5的說法或減少PM2.5措施錯(cuò)誤的是______ A.PM2.5是指大氣中直徑超過2.5μm的顆粒物 B.控制城市汽車保有量 C.冬季取暖用天然氣替代燃煤 (3)目前,我國面臨能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、利用率不高等問題。圖1是我國目前與十二五計(jì)劃能源結(jié)構(gòu)變化的對比圖,從圖中可以看出,重要調(diào)整是________; 圖1 (4)解決環(huán)境問題需要科技進(jìn)步,如CO2含量不斷升高,使全球氣候問題日趨嚴(yán)重,科學(xué)家認(rèn)為,人類不僅要努力減少CO2的排放,更重要的是將CO2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì)。 ①用NaOH溶液來“捕捉”CO2,并將CO2儲(chǔ)存或利用,流程如圖2(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。 已知部分反應(yīng):捕捉室內(nèi)有反應(yīng):2NaOH+CO2 ="=" Na2CO3 + H2O 反應(yīng)室內(nèi)有反應(yīng):Ca(OH)2+ Na2CO3==2NaOH+CaCO3↓ 下列有關(guān)該過程的敘述正確的是______; A.該過程可實(shí)現(xiàn)CO2零排放 B.該過程只有1種物質(zhì)可以循環(huán)利用 C.分離室中分離物質(zhì)的操作是過濾 D.該過程至少發(fā)生了4個(gè)化學(xué)反應(yīng) ②將CO2轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4),其反應(yīng)的微觀過程如圖3所示: 請寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。 22 . 二氧化碳的“捕捉”與“封存”是實(shí)現(xiàn)溫室氣體減排的重要途徑之一。實(shí)際生產(chǎn)中,經(jīng)常利用足量NaOH溶液來“捕捉”CO2,流程圖如下(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。 (1)分離室中進(jìn)行的操作是____________。 (2)該流程圖所標(biāo)出的物質(zhì)中,溶于水放出大量熱的氧化物是__________。 (3)“捕捉室”內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。 (4)將CaO加入到x溶液中,其中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________。 三、簡答題 23 . 將一小塊干冰放進(jìn)一塑料袋,將口袋扎緊,一段時(shí)間后,塑料袋鼓起如圖。 (1)從物質(zhì)分類看,干冰屬于_____(填“單質(zhì)”或“化合物”) (2)從物質(zhì)組成看,干冰由_____和_____組成。 (3)從物質(zhì)變化看,塑料袋鼓起的過程中干冰發(fā)生了_____(填“物理變化”或“化學(xué)變化”) (4)從微觀角度分析,塑料袋鼓起的原因是_____。 (5)將塑料袋中的氣體通入含有紫色石蕊試液的水中,原來呈紫色的溶液變成_____色,有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____。 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 三、簡答題 1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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