21與朱元思書 姓名_班級(jí)_成績(jī)_一.給下列加點(diǎn)字注音（0.5×10=5分）縹碧（ ） 無礙（ ） 軒邈（ ） 泠泠（ ） 嚶嚶（ ）鳶飛（ ） 戾天（ ） 經(jīng)綸（ ） 窺谷（ ） 橫柯（ ）二.填空（1×12=12分）與朱元思書作者_(dá)，字_，是_朝著名的_家。他的散文以寫景見長(zhǎng)，有人效仿他的文體，稱為“_”。本文從內(nèi)容上看屬于_，作者以簡(jiǎn)練的筆墨描繪了一幅_畫卷。從結(jié)構(gòu)上看，文章先_后_。第一段寫_，總寫山水的特點(diǎn)，總領(lǐng)全文（文眼）；第二段，第三段分寫_， _。三解釋下列加點(diǎn)詞語（1×24=24分）1. 風(fēng)煙俱凈_，_ 2共色_ 3. 從流飄蕩_ ，_4. 任意東西_ 5自富陽_ 6. 一百許里_ 7. 水皆縹碧_8. 急湍甚箭_ 9. 猛浪若奔_ 10. 皆生寒樹_11. 負(fù)勢(shì)競(jìng)上_ 12. 互相軒邈_13. 爭(zhēng)高直指_14. 泠泠_ 15. 好鳥相鳴_ 16. 戾天者_(dá) 17. 望峰息心_18. 經(jīng)綸世務(wù)者_(dá) 19. 橫柯上蔽_ 20. 在晝猶昏_21. 疏條交映_ 22. 有時(shí)見日_四一詞多義（1×9=9分）天下獨(dú)絕_ 猿則百叫無絕_ 率妻子邑人來此絕境_一百許里_ 猿則百叫無絕_ 爭(zhēng)高直指_ 直視無礙_負(fù)勢(shì)競(jìng)上_ 橫柯上蔽_五通假字（1×6=6分）蟬則千轉(zhuǎn)不窮_通_，_ 窺谷忘反_通_，_六1.下列句子是駢句的一項(xiàng)是( ) （1分）a.從流飄蕩，任意東西。 b.自富陽至桐廬，一百許里。 c.夾岸高山，皆生寒樹。 d.負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈。2判斷下列句子所用的修辭手法（5分）千丈見底（ ） 急湍甚箭，猛浪若奔。（ ）（ ）（ ）互相軒邈；爭(zhēng)高直指。（ ）七理解默寫（2×9=18分）1.從側(cè)面表現(xiàn)水清澈的句子是_從正面表現(xiàn)水清澈的句子是_2.寫水之急的句子是_3.從聽覺角度寫出生機(jī)盎然的大自然交響曲，令人神往的句子是：_4寫江上自由泛舟的句子是：_5.總寫富春江一帶風(fēng)光的句子是：_6.含蓄揭示作者思想志趣的句子是：_7.表現(xiàn)山的高多險(xiǎn)的正面描寫的句子是：_8.通過寫樹來寫山的句子是：_八翻譯句子（1×4=4分）1. 急湍甚箭，猛浪若奔。_2. 負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。_3. 蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。_4. 鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。_九問答題（4×4=16分）1. 有人贊賞從富陽至桐廬的富春江“攬?zhí)煜缕婢坝谝簧怼?，你覺得富春江“奇”“異”在何處？（4分）_2. 作者用“負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰?！睂懮剑\(yùn)用了什么寫作手法？這樣寫好在哪？_3.“從流飄蕩，任意東西?！币痪淞髀冻鲎髡咴鯓拥那楦兄救ぃ浚?分）_4. 文中“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（4分）_21與朱元思書答案：二、1.吳均，叔癢，南朝梁，文學(xué)家 吳均體 藝文類聚2寫景小品，山水，總，分，奇山異水天下獨(dú)絕，異水，奇山六A七：1游魚細(xì)石，直視無礙。 ；水皆縹碧，千丈見底。 2急湍甚箭，猛浪若奔。 3泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。4從流飄蕩，任意東西5奇山異水，天下獨(dú)絕。6鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。7負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。8夾岸高山，皆生寒樹。九1.奇在水清急，山雄奇險(xiǎn)峻，樹秀，充滿了旺盛的生命活力。2.運(yùn)用了以動(dòng)寫靜的手法，使靜止的景物富有動(dòng)感，生動(dòng)形象的描繪出兩岸山勢(shì)的雄奇與險(xiǎn)峻，給人身臨其境之感。3.流露出作者恬靜的心態(tài)，享受自由、無拘無束、無牽無掛的輕松愜意。展現(xiàn)了作者曠達(dá)的情懷。4流露出作者對(duì)追求功名利祿的人的蔑視，含蓄表達(dá)作者對(duì)自然的愛慕之情，以及避世隱退的高潔志趣。