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北師大版生物七年級(jí)上冊(cè)《第1單元認(rèn)識(shí)生命》測(cè)試題

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北師大版生物七年級(jí)上冊(cè)《第1單元認(rèn)識(shí)生命》測(cè)試題

北師大版生物七年級(jí)上冊(cè)第1單元認(rèn)識(shí)生命測(cè)試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下列屬于生物因素對(duì)生物的影響的是( )A春來(lái)江水綠如藍(lán)B草盛豆苗稀C雨露滋潤(rùn)禾苗壯D向陽(yáng)花木早逢春2 . 下列屬于生物共同特征的是 ( )A光合作用B呼吸作用C蒸騰作用D自養(yǎng)3 . 菠蘿只能種在南方,而不能在北方種植,影響其分布的主要因素是( )A光B水C空氣D溫度4 . 對(duì)科學(xué)家實(shí)驗(yàn)結(jié)論或科學(xué)成就的敘述,不恰當(dāng)?shù)氖牵?)A袁隆平利用野生水稻和普通栽培水稻水稻多次雜交,培育出高產(chǎn)雜交水稻新品種B巴斯德向世人證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的,發(fā)明了保存酒和牛奶的巴氏消毒法C普利斯特利利用蠟燭、小鼠、植物、鐘罩做實(shí)驗(yàn),得出植物能產(chǎn)生氧氣的結(jié)論D孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)豌豆雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了遺傳的基本規(guī)律,被譽(yù)為“遺傳學(xué)之父”5 . 下列有關(guān)植物蒸騰作用的敘述,錯(cuò)誤的是( )A蒸騰作用越強(qiáng),根對(duì)無(wú)機(jī)鹽和水的吸收速度越快B多數(shù)植物的葉片通過(guò)下表皮散失的水分比上表皮多C植物體吸收的水分絕大部分都通過(guò)蒸騰作用散失掉了D蒸騰作用的強(qiáng)弱受光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度等因素的影響6 . 下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的敘述,正確的是( )A生物能適應(yīng)環(huán)境,但不會(huì)影響和改變環(huán)境B詩(shī)句“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”體現(xiàn)了生物影響環(huán)境C影響生物生活的生態(tài)因素是陽(yáng)光、空氣、水等非生物因素D仙人掌的葉退化成針形是對(duì)干旱環(huán)境的適應(yīng)7 . 下面是某校開(kāi)展“植物栽培實(shí)踐活動(dòng)”的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):栽培方案設(shè)計(jì)科學(xué)、美觀,有創(chuàng)意;管理、觀察記錄不少于20次,植物的生長(zhǎng)過(guò)程記錄詳實(shí)、認(rèn)真;活動(dòng)總結(jié)注重過(guò)程、方法和情感體驗(yàn),要有獨(dú)到見(jiàn)解。這項(xiàng)評(píng)比反映了科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)( )A要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度并進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)B要善于提出問(wèn)題、作出假設(shè)C記錄既要實(shí)事求是,又要做合理的改正D必須使用觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查等多種方法8 . 綠色植物通過(guò)光合作用制造“食物”,動(dòng)物吸入氧氣呼出二氧化碳、排出汗液和尿液,這反映了生物具有下列哪項(xiàng)特征( )A應(yīng)激性B生長(zhǎng)C繁殖D新陳代謝9 . 今年入春,我市多地普降暴雨,為掌握暴雨對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成的損失,應(yīng)采用的方法是A調(diào)查法B模擬實(shí)驗(yàn)C實(shí)驗(yàn)法D觀察法10 . 青蛙的膚色與周圍環(huán)境一致,其目的是( )A為了美觀B為了求偶C為了跳躍D為了生存11 . 下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)操作的敘述,正確的是( )A在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),載玻片上需滴加一滴清水B在制作葉橫切片時(shí),用并排的兩片刀片緩慢地來(lái)回切割C探究光對(duì)鼠婦分布的影響時(shí),鐵盤中的土壤要保持濕潤(rùn)D驗(yàn)證光合作用的產(chǎn)物時(shí),一定要對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行暗處理12 . 下列生物學(xué)觀點(diǎn)不正確的是( )A以菌治蟲可控制害蟲數(shù)量,減少農(nóng)藥使用B根據(jù)細(xì)菌外部形態(tài)的不同大致可以分成球菌、桿菌、螺旋菌C只有動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)D“金蟬脫殼”脫去的是外骨骼13 . 菜青蟲的體色與其生活的環(huán)境極為相似,對(duì)這種現(xiàn)象最合理的解釋是A生物對(duì)環(huán)境的影響B(tài)環(huán)境對(duì)生物的制約C生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)D環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng)14 . 有關(guān)生物圈的敘述,最準(zhǔn)確的一種是( )A大氣圈的底層B全部水圈C巖石圈上部D地面以上10千米到水下10千米的薄層15 . 下列關(guān)于科學(xué)探究的說(shuō)法正確的是A科學(xué)探究要探究的問(wèn)題必須是探究者自己發(fā)現(xiàn)并提出的B科學(xué)探究的實(shí)驗(yàn)結(jié)果就是所要探究問(wèn)題的結(jié)論C只有符合“提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)與交流”順序的探究才屬于科學(xué)探究D科學(xué)探究中,“實(shí)施計(jì)劃”是指通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查等多種途徑來(lái)獲得事實(shí)和證據(jù)16 . 下列哪項(xiàng)不是動(dòng)物與植物共有的特征A排出體內(nèi)的廢物B排尿C呼吸D能產(chǎn)生后代17 . 四位同學(xué)在探究“模擬保護(hù)色的形成過(guò)程”后,得出以下結(jié)論,你不認(rèn)同的是AABBCCDD18 . 在觀察活體鯽魚時(shí),應(yīng)按照下列哪種順序逐項(xiàng)進(jìn)行觀察( )A魚鱗魚鰓體形魚鰭B魚鰓魚鱗體形魚鰭C體形魚鰭魚鱗魚鰓D魚鰭體形魚鰓魚鱗19 . 下列不屬于生物共同特征的是( )A生物都能生長(zhǎng)、發(fā)育并繁殖后代B生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)C生物能通過(guò)光合作用制造有機(jī)物D生物能進(jìn)行呼吸20 . 把大米、豆瓣播種到土壤里不能長(zhǎng)出幼苗的原因是( )A缺少完整的胚B加工過(guò)程中死亡C胚已死亡D沒(méi)有種皮二、連線題21 . 三、綜合題22 . 下圖是草原生態(tài)示意圖,請(qǐng)回答:(1)從圖中可以看出,兔和鷹、兔和狐、鼠與蛇之間是_的關(guān)系。(2)此圖中共有_條食物鏈,最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為_(kāi)。(3)如果大量捕獵狐,那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將_。(4)人們?yōu)榱吮Wo(hù)牧草而大量捕殺老鼠,這項(xiàng)舉措給這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是_。23 . 2016年10月19日“神舟十一號(hào)”載人飛船與“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室自動(dòng)對(duì)接形成組合體。跟航天員一起進(jìn)駐“天宮二號(hào)”的還有六只可愛(ài)的“蠶寶寶”?!疤震B(yǎng)蠶”實(shí)驗(yàn)是香港中學(xué)生太空搭載實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)比賽中的獲獎(jiǎng)項(xiàng)目,這六只蠶寶寶是科學(xué)家培育改良的品種“秋豐白玉”。在“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室里,蠶寶寶順利地抽絲結(jié)繭,給科學(xué)家?guī)?lái)了不少驚喜。(1)科學(xué)家研究家蠶在失重狀態(tài)下的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和生長(zhǎng)發(fā)育狀況,主要運(yùn)用的科學(xué)研究方法是_和_。(2)家蠶有“秋豐白玉”等多個(gè)品種,這體現(xiàn)了生物多樣性中的_多樣性。(3)蠶寶寶抽絲結(jié)繭,在繭里化蛹,這體現(xiàn)了生物的哪一項(xiàng)基本特征?_。(4)有人認(rèn)為,科技創(chuàng)新只是科學(xué)家的事,與我們中學(xué)生無(wú)關(guān)。這種認(rèn)識(shí)正確嗎?_。談?wù)勀銓?duì)這一問(wèn)題的認(rèn)識(shí)? _。24 . 為了比較不同蔬菜水果的維生素C的含量,小李同學(xué)利用“維生素C能使高錳酸鉀溶液褪色”的原理設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備了數(shù)個(gè)裝有相同濃度的高錳酸鉀溶液的小燒杯,和幾種蔬菜水果現(xiàn)榨的汁液,并進(jìn)行了記錄:種類茄子汁辣椒汁檸檬汁蘋果汁使等量的高錳酸鉀溶液褪色的汁液滴數(shù)19滴4滴8滴22滴(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù),可以判斷_所含的維生素C含量最高。(填序號(hào))(2)維生素C可以用來(lái)防治_病,如果某同學(xué)經(jīng)常出現(xiàn)牙齦出血,理論上他應(yīng)該吃以上的那種食物最合適?_。(填序號(hào))第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、連線題1、三、綜合題1、2、3、

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