第8課 人生寓言（節(jié)選）導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、 理解寓言的含義。2、 正確地把握人生態(tài)度，對待人生際遇。3、感受優(yōu)美的語言，學(xué)習(xí)精美的表達(dá)?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】感受優(yōu)美的語言，理解寓言的含義。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】正確地把握人生態(tài)度。【知識鏈接】介紹寓言：文學(xué)體裁中的一種。以散文或韻詩的形式，講述帶有勸諭或諷刺意味的故事。結(jié)構(gòu)大多短小，主人公多為動物，也可以是人或非生物。主題多是懲惡揚(yáng)善，多充滿智慧哲理。素材多起源于民間傳說。西方文學(xué)中最著名的寓言有古希臘的伊索寓言等。中國春秋戰(zhàn)國時期已盛行寓言，有不少保留在莊子、淮南子韓非子等著作中。特征：運(yùn)用比喻，以小見大地說明一個深刻的道理。【自主學(xué)習(xí)】1. 根據(jù)拼音寫漢字險(xiǎn)象dié（ ）生 各具風(fēng)yùn （ ） 得失之huàn （ ） 心曠神yí（ ） bng（ ） 告 è（ ） 運(yùn) l（ ） 去 chè xio（ ）（ ）2. 根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。（1）生怕失去個人利益的憂慮心情。（ ）（2）心情舒暢，精神愉快。（ ）（3）優(yōu)美的姿態(tài)神情。（ ）【合作探究】1、 找出白兔和月亮故事情節(jié)中的兩次轉(zhuǎn)折。（把握結(jié)構(gòu)）2.王子落難前后性格有什么不同，為什么會發(fā)生這樣的變化?3.白兔和月亮落難的王子兩則語言的寓意分別是什么？【主題閱讀】小溪   春天到了，屋后的小溪突然活潑起來，整夜聽著她輕快的腳步聲一路跳躍。   初搬到山上時，正值嚴(yán)冬，又是風(fēng)又是雨的。我只好蟄伏在我的小屋里，透過大大的玻璃窗，看云天夕陽的變幻，山間晚霧的彌漫；除此之外，就是這條小溪終日為寂寂深山加添一些生動的音符。我一直沒見過小溪的模樣，但我和她卻是那樣熟識。深沉的夜里，當(dāng)我讀累了，寫疲了時，我就放下書，擱下筆，靜靜聆聽小溪以她獨(dú)特的“溪語”訴說著大地的心聲。屋外寒風(fēng)凜冽，冷雨敲毫，小溪的腳步總是遲緩沉重的，是她也耐這冬日的冷寂？她可曾看到我窗口透出的一熒燈火，體會些許我關(guān)懷的心意？多少時候，我倆是深相契連的。   天氣漸漸暖和，小溪的步子也開始變得輕快流暢。想來，她一路穿過青山，行過原野，驀然發(fā)現(xiàn)溪邊的小花結(jié)了苞，小草冒了芽，初生的小蝸牛怯怯地探出了觸角；大地一片青蔥，萬物欣欣向榮，便不由得一陣驚訝，一陣歡喜，忙不迭地要將這好消息帶給大家。聽聽，這小溪正以愉悅的聲音告訴你一個亙古彌新的故事：春回大地！   什么時候，挑個風(fēng)和日麗的好日子，我也下到小溪，探訪我這位神交已久的老朋友，小溪不知將以怎樣的歡樂迎接我哩！   17、把“屋后的小溪突然活潑起來”中的“活潑”換成“活躍”好不好？為什么？    答：18、“這條小溪終日為寂寂深山加添一些生動的音符”，句中“生動的音符”指的是什么？    答：19、小溪的腳步“遲緩沉重”是指小溪的什么狀態(tài)？“輕快流暢”又是指小溪的什么狀態(tài)？    答：20、“忙不迭地要將這好信息帶給大家”中的“好信息”是指什么信息？答：板書設(shè)計(jì)：教學(xué)反思；