北師大版七年級下冊生物鞏固訓(xùn)練 10.2人體細(xì)胞獲得氧氣的過程
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北師大版七年級下冊生物鞏固訓(xùn)練 10.2人體細(xì)胞獲得氧氣的過程
北師大版七年級下冊生物鞏固訓(xùn)練 10.2人體細(xì)胞獲得氧氣的過程姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 人體通吸入的氧氣最終將用于( )A構(gòu)成細(xì)胞 B在血紅蛋白結(jié)合C交換二氧化碳 D在細(xì)胞中分解有機(jī)物2 . 環(huán)境污染是人類面臨的重大威脅,霧霾容易引起的疾病是A氣管炎B貧血C糖尿病D佝僂病3 . 在下列組成呼吸系統(tǒng)的器官中最主要的是A鼻腔B肺C氣管D咽4 . 人在感冒時(shí),呼吸不暢的原因是( )A鼻腔粘膜分泌粘液過多,堵塞了鼻腔B鼻腔粘膜充血腫脹,堵塞了鼻腔C氣管分泌的痰過多堵塞了呼吸道D聲帶發(fā)炎腫脹,氣體不能通暢流動(dòng)5 . 生物體的結(jié)構(gòu)是有層次的,人體的皮膚屬于下列哪一結(jié)構(gòu)層次( )A細(xì)胞B組織C器官D系統(tǒng)6 . 圖一為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖,圖二為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,圖三表示人的膈肌收縮和舒張時(shí)在胸腔內(nèi)的位置,圖四表示在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )A圖一中的2表示呼吸道,1是氣體交換的場所B圖二中a代表的物質(zhì)是二氧化碳,血液從4端流到5端后,其成分變化是氧氣含量增加C圖二所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí),圖一中的3膈肌應(yīng)處于圖三中的甲狀態(tài)D圖一中的3膈肌處于圖三中的乙狀態(tài)時(shí),肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差對應(yīng)圖四中的AB段7 . 在人體內(nèi)能運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)的是( )A消化系統(tǒng)B呼吸系統(tǒng)C循環(huán)系統(tǒng)D排泄系統(tǒng)8 . 如下圖是人體呼吸道的一部分,圖示的結(jié)構(gòu)能使到達(dá)肺部的氣體( )溫暖 濕潤 清潔 干燥ABCD9 . 下列關(guān)于結(jié)構(gòu)和功成相適應(yīng)的論述,錯(cuò)誤的是A根尖分生區(qū)表皮細(xì)胞向外突起,形成根毛,有利于土壤中養(yǎng)分的吸收B小腸內(nèi)有腸液、胰液和膽汁等多種消化液,便于消化食物中的大分子有機(jī)物C肺泡壁和其外面包繞著的毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,適于氣體交換D神經(jīng)元有許多突起,突起末端都與多個(gè)神經(jīng)元的突起相接觸,從而能對各種剌激做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)10 . 冬天上課教師門窗關(guān)閉較久后,不少同學(xué)會(huì)出現(xiàn)打“哈欠”的現(xiàn)象,是因?yàn)椋?)A打“哈欠”會(huì)傳染B大家養(yǎng)成了打“哈欠”的習(xí)慣C教室的空氣中含有較多的二氧化碳D同學(xué)們想下課11 . 圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)圖,請根據(jù)各血管中血液的流動(dòng)方向判斷三條血管各屬于( )A小動(dòng)脈、小靜脈、毛細(xì)血管B小靜脈、小動(dòng)脈、毛細(xì)血管C毛細(xì)血管、小動(dòng)脈、小靜脈D小動(dòng)脈、毛細(xì)血管、小靜脈12 . 引起肺炎的細(xì)菌從空氣到達(dá)患者肺的“旅程”是A空氣鼻咽氣管支氣管肺B空氣鼻氣管咽支氣管肺C空氣鼻咽支氣管氣管肺D空氣肺鼻咽氣管支氣管13 . 對下圖呼吸系統(tǒng)的組成及相關(guān)結(jié)構(gòu)功能描述不正確的是A是氣體進(jìn)出肺的通道B是空氣和食物的共同通道C是呼吸系統(tǒng)的主要器官D與產(chǎn)生呼吸運(yùn)動(dòng)有關(guān)二、填空題14 . _是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是_的場所,而呼吸道則是_的通道。15 . 下圖1是人體內(nèi)的動(dòng)脈和靜脈的橫切面圖。下圖2是人體內(nèi)血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換示意圖。請據(jù)圖回答有關(guān)的問題:(1)圖1中編號的血管是_,理由是該血管的管壁較_。(2)圖2中的血液是在_血管內(nèi)流動(dòng),該血管壁是由_層上皮細(xì)胞構(gòu)成的。(3)寫出血液在這三種血管之間流動(dòng)的方向:_。三、綜合題16 . 下圖為發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換,據(jù)圖回答。(1)圖中所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由_層扁平的_細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行_交換。(2)氣體:a為 _氣體,b 為_氣。17 . 一杯牛奶、一塊饅頭,這是很多同學(xué)的早餐食譜。請結(jié)合下圖營養(yǎng)物質(zhì)消化的曲線圖,分析并回答:牛奶中含有豐富的_,是建造和修復(fù)身體的重要原料。面包含有較多的淀粉,圖中_曲線能表示它的消化過程,這是因?yàn)榈矸鄣某醪较瘓鏊莀。圖中字母“D”表示消化道的部位是_,它含有_、_和_等多種消化液。18 . 如圖所示,為人的呼吸系統(tǒng)圖:(1)呼吸系統(tǒng)由_和_組成。(2)_是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是_的場所。(3)_是呼吸道和消化道的共同通道,吃飯時(shí)大聲說笑,容易導(dǎo)致食物誤入_,引起劇烈咳嗽,甚至阻塞氣管,危及生命。19 . 下圖為人體有關(guān)系統(tǒng)的生理活動(dòng)示意圖,請據(jù)圖回答:(1)經(jīng)過程_,血液變成含氧豐富的動(dòng)脈血。(2)氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)大都被運(yùn)輸?shù)降綀D中的_處被利用。(3)組織細(xì)胞生命活動(dòng)產(chǎn)生的廢物排出體外的過程叫做_。其中尿素主要由圖中的_系統(tǒng)形成尿液并排出體外,還有一部分通過_排出體外。各系統(tǒng)的生命活動(dòng)主要受到_系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到_調(diào)節(jié)的影響。各系統(tǒng)既有分工,又有配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。(4)圖中的排泄途徑共有_條。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、二、填空題1、2、三、綜合題1、2、3、4、