《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市康巴什新區(qū)第二中學(xué)八年級(jí)語文上冊 第21課 桃花源記習(xí)題（無答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市康巴什新區(qū)第二中學(xué)八年級(jí)語文上冊 第21課 桃花源記習(xí)題（無答案） 新人教版（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《桃花源記》 文學(xué)常識(shí)與字詞積累 1、走近作者 陶淵明(公元365—427年)，字 ，又名 ，世稱 ，因宅邊曾有五棵柳樹，又自號(hào)“ ”,潯陽柴桑(今江西九江市西南)人。 著名 、 、 。陶淵明少年時(shí)代既好讀六經(jīng)，有大濟(jì)蒼生的宏愿，又厭惡世俗，熱愛純凈的自然。 2、給下列劃線字詞注音 便舍船 豁然開朗 屋舍儼然 　阡陌 　黃發(fā)垂髫 　 便要還家 　及郡下　詣太守 　　劉子驥 　 間隔 　　 二、文意理解 解釋下列加點(diǎn)字詞 （一）找出下列字詞的古

2、今異義，并解釋 1、緣溪行 2、芳草鮮美 3、說如此 4、阡陌交通 5、率妻子邑人來此絕境 6、乃不知有漢，無論魏晉 7、村中聞?dòng)写巳?，咸來問? 8、遂與外人間隔 9、各人復(fù)延至其家 10、不足為外人道也 （二）一詞多義字詞理解 ①便舍船，從口入 ②屋舍儼然 ①處處志之 ②尋向所志 ①尋向所志 ②未果，尋病終

3、 ①復(fù)前行，欲窮其林 ②既出，得其船 ①武陵人捕魚為業(yè) ②不足為外人道 ③此人一一為具言所聞 （三）通假字 便要還家 此人一一為具言所聞 （四）翻譯下列句子： 1 漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。 2 復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬 3 其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。 4 問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。 5 此人一一為具言所聞，皆嘆惋。 6 既出，得其船，便扶向路，

4、處處志之 7 自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境 8 聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。 （五）按原文內(nèi)容填空 “漁人甚異之”中的”之”字指代的內(nèi)容： 桃花源內(nèi)優(yōu)美的自然環(huán)境： 描寫桃花源人人和平勞動(dòng)、幸福生活的語句： 桃花源人避世的根本原因： 反映桃花源人熱情好客的句子：

5、 暗示桃花源并不存在的語句： （六）補(bǔ)出下列句子中缺少的成分 ( )見漁人,( )乃大驚,( )問所從來.( ) 具答之.( )便要（ ）還家,( )設(shè)酒殺雞做食. ( )問今是何時(shí),乃不知有漢,無論魏晉. ( )

6、停數(shù)日,( )辭去. 三、 課外拓展：陶淵明佳作欣賞 飲酒 結(jié)廬在人境，而無車馬喧。 問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。 采菊東籬下，悠然見南山。 山氣日夕佳，飛鳥相與還。 此中有真意，欲辨已忘言。 五柳先生傳 先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。 贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。”其言茲若人之儔乎？銜觴賦詩，以樂其志，無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？ 積累本課學(xué)到的美詞美句 二字詞語 四字短語（成語） 優(yōu)美句子