2019年教科版八年級上冊物理第六章質(zhì)量與密度單元練習(xí)題C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 在測量金屬塊密度的實驗中，小明先用調(diào)好的天平測量出金屬塊的質(zhì)量，如圖甲所示，然后小明將系好細(xì)線的金屬塊放入盛有50ml水的量筒中，量筒中的水面升高到如圖乙所示的位置下列說法中不正確的是A指針指在分度盤中央刻線處靜止時，表明天平橫梁在水平位置平衡了B金屬塊的體積為60 cm3C金屬塊的質(zhì)量為74gD金屬塊的密度為7.4103 kg/m32 . 今年11月份汽油價格平均每噸下調(diào)了300元，若一箱汽油用掉一半，關(guān)于它的說法中，正確的是A它的密度變?yōu)樵瓉淼囊话隑它的比熱容變?yōu)樵瓉淼囊话隒它的熱值變?yōu)樵瓉淼囊话隓它的質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼囊话? . 通過實驗，得到了a、b、c三個實心球的m-V圖像如圖所示，分析圖像可知（ ）A同種物質(zhì)組成的物體，質(zhì)量越大，密度越大Ba物質(zhì)的密度是c的2倍Cb物質(zhì)的密度是Dc物質(zhì)的密度最大4 . 鑒定物質(zhì)的方法之一是測定它的（ ）A壓力B壓強C密度D質(zhì)量5 . 某鋼瓶內(nèi)的氧氣密度為6 kg/m3，一次氣焊用去其中的1/3，則瓶中剩余氧氣的密度為（ ）A4 kg/m3B6 kg/m3C2 kg/m3D無法確定6 . 質(zhì)量是4.5107mg的物體可能是（ ）A一名中學(xué)生B一頭牛C一只雞蛋D一瓶罐頭7 . 在“用托盤天平測物體質(zhì)量”時，某同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的天平在測物體質(zhì)量過程中，放入一些砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針如圖所示，這時他應(yīng)該A把天平右盤的砝碼減少一些B向右移動游碼C把橫梁右端螺母向右旋出一些D把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些8 . 甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系如圖所示，由圖象可知（ ）ABC若，則D若，則9 . 有下列器材：a.白紙條；b.鐘；c.大頭針；d.刻度尺；e.重錘；f.圓柱體。若要測出圓柱體底面的周長，應(yīng)選用的器材是（ ）AadefBacdeCacdfDabdf10 . 若沒有重力，下列說法不正確的是：（ ）A所有的物體都沒有質(zhì)量B人跳起來會離開地球C河水不會流動D樹上的蘋果無法自己落回地面11 . 以下四幅圖中，不會造成觸電的是ABCD12 . 關(guān)于一塊 1t 的冰，以下說法正確的是A單位轉(zhuǎn)換：1t1t10001000kgB冰熔化成水，質(zhì)量不變C冰熔化成水，密度不變D冰熔化成水，體積不變二、填空題13 . 鋁的密度是2.7103kg/m3，表示的物理含義是，將鋁塊切去，剩余部分的密度是，合g/cm314 . 某醫(yī)院急診室的氧氣瓶中，氧氣的密度為6 kg/m3，給急救病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半，則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是_kg/m3；病人需要冰塊進(jìn)行物理降溫，取450g水凝固成冰后使用，其體積變?yōu)開cm3（冰0.9103kg/m3）15 . 完成下列單位換算。（1）66cm=_m；（2）1g/cm3=_kg/m3；（3）1m/s=_km/h16 . 機械鐘表的發(fā)條是利用了材料的_，玻璃、陶瓷易碎是因為這類材料沒有_。(選填：延展性、硬度、彈性)17 . 古時候的大力士可以舉起千斤鼎，古代千斤鼎的質(zhì)量大約相當(dāng)于現(xiàn)在的267千克，如果該鼎是由銅制作的，已知銅的密度為8.9g/cm3，則制作這樣的鼎需要_m3的銅。我國科學(xué)家研制出了一種超輕材料“全碳?xì)饽z”，其密度僅為0.16kg/m3，約為空氣密度的六分之一，也是迄今為止世界上最輕的材料。如果用這種材料制成同樣大小的千斤鼎道具，則該道具的質(zhì)量為_g。18 . 給下列物體質(zhì)量數(shù)后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬海?）一瓶礦泉水的質(zhì)量為5102_；（2）一個中學(xué)生的質(zhì)量約為0.05_；（3）5g/cm3=5103_19 . 六月三日，小寧同學(xué)在孝昌第一初級中學(xué)實驗室，用天平測量一杯剛從冰箱冷凍室取出的冰水混合物的質(zhì)量，天平平衡時記錄讀數(shù)為A，原來平衡的天平在沒有任何操作的情況下失去了平衡，小寧同學(xué)應(yīng)調(diào)節(jié)_(填“平衡螺母”或“游碼”)使天平恢復(fù)平衡，并記錄讀數(shù)為B,比較A,B的大小，結(jié)果是A_(填“>”“=”或“<”)B.20 . 小明用已調(diào)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量為314g，接著他把某液體倒入燒杯中，多次測得液體與燒杯總質(zhì)量m和燒杯中液體的體積V，描繪出它們之間的關(guān)系如圖甲所示圖中A點的坐標(biāo)為圖乙、丙所示的值則該液體的密度為g/cm3，燒杯中盛有50cm3的該液體時，液體與燒杯的總質(zhì)量為g三、實驗題21 . 用礦泉水瓶演示了以下實驗，請回答下列問題：（1）用手握住豎直的礦泉水瓶不動，如圖甲所示，瓶受到的摩擦力方向，當(dāng)將手松開一些后，礦泉水瓶恰好在手中勻速下滑，這時瓶受到的摩擦力大小（選填“小于”、“大于”或“等于”）重力（2）將礦泉水瓶中灌滿水，用一張紙覆蓋瓶口，壓緊后倒置，如圖乙所示，瓶中的水和紙都不會下落，是因為的作用，若此時在瓶底用針扎一小孔，觀察到的現(xiàn)象是22 . （1）在圖甲中，物體A的長度是_ cm（2）在圖乙中，彈簧測力計的讀數(shù)是_ N（3）在圖丙中，天平的測量結(jié)果是_ g（4）小明用已調(diào)好的托盤天平測量物體的質(zhì)量，操作情況如下圖甲所示，請指出其中兩個錯誤：_ ；_。在正確的操作過程中，若在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，指針出現(xiàn)圖乙所示情況，他應(yīng)將平衡螺母向_端調(diào)節(jié)；如果在稱量過程中指針又出現(xiàn)如圖乙所示情況，他應(yīng)_ 。23 . 實驗：用天平和量筒測量醬油的密度（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)_，使天平橫梁平衡（2）進(jìn)行下列實驗操作：A用天平測量燒杯和剩余醬油的總質(zhì)量m1；B將待測的醬油倒入燒杯中，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量m2；C將燒杯中醬油一部分倒入量筒，測出這部分醬油的體積V以上操作的正確順序是：_（填字母代號）（3）根據(jù)如圖，可知倒入量筒的醬油體積為_ cm3，若已測出m1是36.4g，進(jìn)一步可算出這種醬油的密度是_ kg/m324 . 小剛同學(xué)利用彈簧測力計等器材測量液體密度主要步驟如下：把塑料杯掛在彈簧測力計的掛鉤上，然后再將測力計的指針調(diào)整到零刻度線處；在塑料杯中裝入一定體積的水后，彈簧測力計指針的位置如圖甲所示；將塑料杯中的水倒盡，再向塑料杯中注入體積相等的待測液體，彈簧測力計指針的位置如圖乙所示由此可知，塑料杯中待測液體重_N；密度為_kg/m3，如果小剛同學(xué)把這個彈簧測力計面板上的物理量的單位改為“kg/m3”，他改造的這個“液體密度計”的最大測量值是_ kg/m3他計算待測液體密度所依據(jù)的原理是_25 . 測量液體的密度裝置圖實驗步驟A將值代入公式中算出B在燒杯中盛待測液體，稱出燒杯和液體的總質(zhì)量C算出量筒中液體的質(zhì)量D稱出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量E將杯中液體倒入量筒中一部分，測出這些液體的體積以上正確的測量步驟是_.數(shù)據(jù)表格請將表格填寫完整.總質(zhì)量剩余液體的總質(zhì)量量筒中液體的質(zhì)量液體的體積液體的密度_46.8_18_四、計算題26 . 體積為30立方厘米的銅球，質(zhì)量是89克，是空心的還是實心的？若是空心的，空心部分注滿水，它的總質(zhì)量是多少？（銅的密度是8.9103kg/m3）第 10 頁 共 10 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、三、實驗題1、2、3、4、5、四、計算題1、