人教版七年級(jí)上學(xué)期 期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練五 語言運(yùn)用與綜合性學(xué)習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。一、選擇題1 . 排列正確語句，使整段文字語義完整、連貫。（ ）我們?cè)谙驀H社會(huì)介紹中國文化的時(shí)候，既要充分展示客觀事實(shí)，又要力求提供一種對(duì)于中國文化的深度認(rèn)識(shí)這樣展示出來的中國文化，有活的靈魂，才有深的認(rèn)識(shí)，才能照亮中國文化的本來面目。這就是中國文化的精神與價(jià)值。但同時(shí)，更要展示在這些文化遺產(chǎn)后面的東西。介紹中國文化，肯定要講述中國的歷史故事，介紹各種文化遺產(chǎn)。例如，從江南園林可以看到中國人高雅的生活品味和天人合一的建筑理念。ABCD2 . （題文）為慶祝大會(huì)的召開，學(xué)校圖書館打算開放科幻小說閱讀區(qū)，供學(xué)生閱覽。下面最適合做該活動(dòng)宣傳語的一項(xiàng)是（ ）A在讀書上，數(shù)量并不列于首要，重要的是書的品質(zhì)與所引起的思索的程度。（富蘭克林）B十五六歲以后，教育宜注重發(fā)達(dá)理解，十五六歲以前的教育宜注重發(fā)達(dá)想象。所以初中的學(xué)生們宜多讀想象的文字，高中的學(xué)生才應(yīng)該讀含有學(xué)理的文字。（朱光潛）C科學(xué)發(fā)展的歷史告訴我們，新的知識(shí)只能通過實(shí)地實(shí)驗(yàn)得到，不是由自我檢討或哲理的清談就可求到的。（丁肇中）D讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯；凡有所學(xué)，皆成性格。（培根）二、語言表達(dá)3 . 【小題1】根據(jù)括號(hào)內(nèi)的提示，體會(huì)下面兩個(gè)句子中加點(diǎn)字的含義。(1)母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活”(母親忍受的是什么？)_(2)那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹葉“刷刷拉拉”地飄落。母親進(jìn)來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！?怎樣理解母親擋住落葉的行為？)_4 . 臨近中考，你發(fā)現(xiàn)同桌有些精神恍惚，出于關(guān)心，你詢問他原因。同桌告訴你由于快中考了，他心里非常煩躁緊張，又不想父母知道后擔(dān)心，現(xiàn)在不知道該怎么辦。此時(shí)，你會(huì)對(duì)他說些什么？(50字左右)三、綜合性學(xué)習(xí)5 . 根據(jù)綜合性學(xué)習(xí)有朋自遠(yuǎn)方來相關(guān)內(nèi)容完成問題。在我國，古人向來注重交友之道。今人也有因交友不慎而誤入歧途，結(jié)局令人嘆惋不已。于是，有人提出，謹(jǐn)慎交友。交友的故事或者交友的名句也有很多，例如：“伯牙絕弦”是知音難覓；“管寧割席”是與友斷交。有人說“君子之交淡如水”；也有人說“近朱者赤，近墨者黑”。請(qǐng)你再寫出兩個(gè)交友事例或者交友名句：_，_。6 . 閱讀下面的文字，完成下列小題。當(dāng)我徘徊于我收藏的珍寶之間時(shí)，一切與我生命無關(guān)的，我覺得自己像條蛀蟲，一切不似我笑聲輕盈的在黑暗中噬咬著滋生自己的果實(shí)我都全部拋棄。我離開了這座（ ）的監(jiān)獄。我在時(shí)光里奔馳穿su，我不想流連于（ ）的沉寂，哦，我的心啊，因?yàn)槲乙ふ椅矣篮愕那啻海恍幸髟娙嗽谀銘?zhàn)車?yán)镂璧?。?）給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。徘（ ）徊收藏（ ）穿su（ ）（2）根據(jù)句子的意思，從“腐爛”“迂腐”“腐朽”中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入文中的括號(hào)里。（3）“奔馳”的“馳”與下面哪項(xiàng)詞語中的“馳”意思相同（ ）A心馳神往B風(fēng)馳電掣C馳名中外（4）請(qǐng)將詩歌中畫線的三句詩，改寫成一個(gè)句子。7 . 綜合性學(xué)習(xí)我校中學(xué)生開展語文綜合性學(xué)習(xí)生活，進(jìn)行了關(guān)于“居民住宅小區(qū)名稱”的調(diào)查活動(dòng)。請(qǐng)閱讀下面的材料，按要求完成后面的問題。材料：我?！熬用褡≌^(qū)名稱”的調(diào)查活動(dòng)發(fā)現(xiàn)，幾十年前，市民的住宅區(qū)通常被稱作“職工宿舍”“家屬大院”等。如今不少住宅區(qū)有了像“西子香荷”“水韻花都”“南薰別院”“漾日灣畔”之類的名字。同時(shí)，調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)以“戛納灣”“萊茵河畔”“加州風(fēng)景”“威尼斯花園”等洋名來命名的住宅區(qū)也很多，細(xì)數(shù)這類住宅區(qū)的名字，差不多能拼出歐美地圖，有市民戲稱“歐風(fēng)美雨滿華夏，錯(cuò)把故鄉(xiāng)作他鄉(xiāng)”。（1）你能從材料中得出哪兩點(diǎn)結(jié)論？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。_（2）針對(duì)材料，請(qǐng)你就“如何為居民住宅小區(qū)命名”這一問題，向政府有關(guān)部門提出兩條建議。_（3）下面提供的居民住宅小區(qū)的名稱，你更喜歡哪一個(gè)？請(qǐng)參照示例，用優(yōu)美的語言對(duì)其豐富的名稱內(nèi)涵進(jìn)行闡釋，至少用一種修辭。示例：筑于山邊水畔的“山水人家”：“智者樂水，仁者樂山?！庇H近山水，融自然于呼吸之間；構(gòu)筑詩意享優(yōu)雅于生活之中。立于靜水淺溪之旁的“在水一方”處于喧囂繁雜之間的“隱廬”我喜歡_，闡釋內(nèi)涵：_8 . 綜合性學(xué)習(xí)。每年的4月23日是“世界讀書日”很多國家和地區(qū)都會(huì)在這一天開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，可見讀書的重要性已經(jīng)被人們廣泛地認(rèn)識(shí)。讀書可以讓我們享受和吸取人類文化的成果，讓我們的心靈世界逐漸變得廣闊，變得豐富多彩。少年正是讀書時(shí)，熱愛讀書吧！讓書陪伴你一生?，F(xiàn)在同學(xué)們準(zhǔn)備開展“少年正是讀書時(shí)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與。（1）請(qǐng)給活動(dòng)擬一條宣傳標(biāo)語。（2）如果你來主持本次活動(dòng)你會(huì)采取哪幾種活動(dòng)形式來開展？說出兩種或兩種以上。（3）現(xiàn)在舉行朝花夕拾閱讀知識(shí)完賽，請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩個(gè)問題并出示你的答案。你所在的學(xué)校正在舉辦以“君子自強(qiáng)不息”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你積極參 加并完成以下任務(wù)。9 . （觀點(diǎn)論述）自強(qiáng)不息的精神其實(shí)與我們的生活是緊密結(jié)合的。小康很熱愛籃球運(yùn)動(dòng)，但是幾次報(bào)名學(xué)?；@球隊(duì)都以身材過于瘦小被拒絕。小康很苦惱，想要放棄，但嘗試過其他運(yùn)動(dòng)之后覺得還是最喜愛籃球。他的同學(xué)們也分成兩派，一些同學(xué)勸他改學(xué)其他運(yùn)動(dòng)，以后長(zhǎng)高了再學(xué)打籃球；一些同學(xué)鼓勵(lì)他堅(jiān)持自己的愛好，多加練習(xí)。請(qǐng)圍繞這個(gè)話題，寫出你的觀點(diǎn)、理由及結(jié)論。80字以內(nèi)。10 . （圖片鏈接）下面是同學(xué)們搜集到的兩幅書法作品，請(qǐng)指出它們各屬于什么字體，并說說它們的字體特征。11 . （補(bǔ)寫對(duì)聯(lián)）我國有許多鼓勵(lì)人們自強(qiáng)不息的對(duì)聯(lián)。下面的對(duì)聯(lián)就頌揚(yáng)了這種精神，請(qǐng)你根據(jù)上聯(lián)，補(bǔ)寫出下聯(lián)。上聯(lián)：一路風(fēng)雨兼程磨礪意志下聯(lián)：_12 . 語文綜合運(yùn)用。從最平凡的一鍋米飯、一個(gè)饅頭，到變化萬千的精致萊肴，“吃”傳達(dá)著國人的生存智慧，展現(xiàn)著國人的生活習(xí)俗，承載著國人的美好期望。秋浦中學(xué)701班將開展以“舌尖上的家鄉(xiāng)”為主題的語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與，并按要求完成下列任務(wù)。(1)（猜一猜）請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下列三則謎語，任選兩則寫出謎底(家鄉(xiāng)常見食品)。金一桶，銀一桶，打得開，關(guān)不攏。本來一大片，變成千條線，是線不縫衣，只在鍋里見。兩個(gè)瘦子一般長(zhǎng)，扭在一起跳池塘，有人拿棒來救起，瘦子變成胖又黃。_ _（2）（品一品）能夠真真切切地感覺到味道的，不僅有我們的舌頭和鼻子，還有我們的心。細(xì)細(xì)品味，舌尖上有滿滿的希冀和祝福，還有深厚的文化意蘊(yùn)。請(qǐng)參照示例，選擇種家鄉(xiāng)常見美食，說說其蘊(yùn)含的意義。示例:月餅圓圓的，甜甜的，寄寓著人們對(duì)家庭團(tuán)圓、生活甜美的希冀。_(3)（寫一寫）美食在身邊，文化也在身邊。在開展以“舌尖上的家鄉(xiāng)”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)后，同學(xué)們都收獲頗豐。校文學(xué)社決定本周五(11月16號(hào))下午2點(diǎn)在校多功能廳組織各班宣傳委員開展一次以“家鄉(xiāng)的味道”為主題的座談會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)你寫一則通知。_第 7 頁 共 7 頁參考答案一、選擇題1、2、二、語言表達(dá)1、2、三、綜合性學(xué)習(xí)1、2、3、4、5、6、