八年級語文下冊《宣州謝眺樓餞別校書叔云》教案 蘇教版(通用)
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八年級語文下冊《宣州謝眺樓餞別校書叔云》教案 蘇教版(通用)
宣州謝眺樓餞別校書叔云教案 教學目的要求: 1 體會詩歌中所蘊涵的復雜的思想感情。 2 誦讀、體味、欣賞這首詩。 教學重點難點: 重點:教學目的要求1 難點:教學目的要求2 教學課時數(shù):一課時 教學內(nèi)容與過程: 一、 導入課文 (1) 朗讀詩歌導入。 (2) 由李白的身世導入。 二、 學生齊讀全詩。 三、 講解詩歌: 1 從題目看,這是一首餞別詩。 2 開頭即以兩個散文式的句子直抒心中的郁結(jié)。 “長風萬里送秋雁,對此可以酣高樓”兩句借景抒情。 “蓬萊文章建安骨”以下四句自成一段,寫登樓引發(fā)的感慨,也是李白與族叔李云酒酣耳熱之后談話的中心。 “抽刀斷水水更流”以下四句寫壯志難酬的悲慨。 3 每組派一代表朗讀,男女生輪流朗讀。 四、 小結(jié): 李白的詩,語言樸素,感情激蕩,韻味深長,形成了獨特的“縱逸”風格。這首餞別詩如歌如訴,情感跌宕起伏, 充分體現(xiàn)了詩人豪放坦率的性格和懷才不遇卻無可奈何的心態(tài)。結(jié)構(gòu)上的大跨度跳躍與詩人的情感變化相一致。 五、 補充李白的詩歌秋登宣城謝朓北樓。 教師簡介這首詩的內(nèi)容。 學生談熟讀后的感受。 六、當堂背誦、默寫這首詩。