2020屆高中數(shù)學(xué)二輪總復(fù)習(xí) 知能演練專題8第28講 轉(zhuǎn)化與化歸思想 理 新課標(湖南專用)
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2020屆高中數(shù)學(xué)二輪總復(fù)習(xí) 知能演練專題8第28講 轉(zhuǎn)化與化歸思想 理 新課標(湖南專用)
第28講轉(zhuǎn)化與化歸思想1. 用一些棱長是1 cm的小正方體排放成一個幾何體，如下圖俯視圖和正視圖，若這個幾何體的體積為7 cm3，則其側(cè)視圖為反思備忘：2.已知數(shù)列an的前n項和為Sn，且anSn·Sn1(n2)，a1，則a10A. B.C. D.反思備忘：3.已知兩點A(2,0)，B(0,2)，點C是圓x2y22x0上的任意一點，則三角形ABC面積的最小值是A3 B3C. D.反思備忘：4.已知x2y21，則zx2y的取值范圍是.反思備忘：5.函數(shù)f(x)的最小值是_反思備忘：6.若函數(shù)f(x)x33xa有三個不同的零點，則實數(shù)a的取值范圍是_反思備忘：7.已知函數(shù)f(x).(1)求f(x)的值域；(2)設(shè)函數(shù)g(x)ax2，x2,2，若對于任意x12,2，總存在x0，使得g(x0)f(x1)成立，求實數(shù)a的取值范圍反思備忘：8.已知平面內(nèi)一動點P到點F(1,0)的距離與點P到y(tǒng)軸的距離的差等于1.(1)求動點F的軌跡C的方程；(2)過點F作兩條斜率存在且互相垂直的直線l1，l2，設(shè)l1與軌跡C相交于點A，B，l2與軌跡C相交于點D，E，求·的最小值反思備忘：
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