人教版九年級(jí)物理上冊(cè)第十六章電壓 電阻第一節(jié)電壓測(cè)試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下列說法正確的是A可以直接把電流表接電源兩極，測(cè)得通過電源的電流大小B電壓表應(yīng)和待測(cè)用電器串聯(lián)C使用電壓表和電流表時(shí)，都不能超過最大量程D讓電流從電壓表負(fù)接線柱流入，正接線柱流出2 . 在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，燈L不亮，電壓表V無示數(shù)。其電路中各處均接觸良好，除燈L和電阻R中的某一個(gè)外，其余元件均完好，則下列判斷中正確的是（ ）A一定是電阻R短路，電流表的示數(shù)變大B可能是電阻R斷路，電流表的示數(shù)變小C一定是燈L斷路，電流表的示數(shù)為零D可能是燈L短路，電流表的示數(shù)變大3 . 下列電路圖正確的是ABCD4 . 下列說法中正確的是（ ）A登月艙從地球到月球質(zhì)量變小B1kg的鐵比1kg的棉花的質(zhì)量大C玻璃杯打碎后形狀發(fā)生了變化，但質(zhì)量不變D一塊鐵熔化成鐵水后質(zhì)量變大5 . 如圖所示的電路中小燈泡正常發(fā)光若電壓表和電流表的位置對(duì)換，則（ ）A小燈泡不發(fā)光B移動(dòng)滑片，電壓表的示數(shù)明顯發(fā)生變化C電流表示數(shù)變大D電流表示數(shù)不變6 . 在圖所示的電路圖中，能測(cè)出燈泡L1兩端電壓的正確電路圖是（ ）ABCD7 . 如圖所示的電路中，A、B、C分別表示電流表或電壓表，它們的示數(shù)以安或伏為單位。當(dāng)開關(guān)S閉合后，A、B、C三表示數(shù)分別為1、3、2時(shí)，燈L1、L2正好均正常發(fā)光。已知燈L1、L2的額定功率之比為31，則可以判斷（ ）AA、B、C均為電流表BA、B、C均為電壓表CC為電壓表，A、B均為電流表DC為電流表，A、B均為電壓表8 . 如圖所示的各電路圖中，電流表和電壓表的連接都正確的是（ ）ABCD9 . 如圖所示電路中，甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表，當(dāng)S閉合后，為使兩燈均能發(fā)光，則（ ）A甲接電壓表，乙接電流表B甲、乙均接電壓表C甲、乙均接電流表D甲接電流表，乙接電壓表10 . 如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合開關(guān)，電路正常工作。過了一會(huì)兒，燈L熄滅，兩只電表示數(shù)都變小，若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在L和R上，當(dāng)把L和R位置互換后再閉合開關(guān)，則下列判斷中正確的是（ ）A兩只電表的指針都發(fā)生偏轉(zhuǎn)B兩只電表的指針都不發(fā)生偏轉(zhuǎn)C只有一個(gè)電表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)D可能只有一個(gè)電表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，也可能兩個(gè)電表指針都發(fā)生偏轉(zhuǎn)二、填空題11 . 如圖所示，電路中的兩只相同的電壓表選用了不同的量程，測(cè)量時(shí)，兩只電壓表的指針恰好指在同一位置處，電壓表和的示數(shù)之比是_，選擇015 V量程的電壓表是_。12 . 在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S后，小燈不亮，已知電路中僅有一處故障，且只發(fā)生在電阻R、燈L上。(1)若閉合電鍵后，發(fā)現(xiàn)兩電表指針均有偏轉(zhuǎn)，則故障可能是：_。(2)若閉合電鍵后，發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)電表示數(shù)發(fā)生了變化。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息，寫出示數(shù)變化的電表及相應(yīng)的故障：_。13 . 如圖所示的電路中，電源電壓恒定不變，電阻R的阻值為20閉合開關(guān)S1和S2時(shí)，R和L是_聯(lián)；在對(duì)S2進(jìn)行閉合或斷開的操作中，電流表可讀得0.5A和0.3A兩個(gè)值，那么電源電壓U=_V，燈泡電阻RL=_(燈泡電阻不隨溫度變化)14 . 如圖所示，閉合開關(guān)，兩燈串聯(lián)，各電表都能正常工作。則a是_、b是_、c是_（填“電流表”或“電壓表”）15 . 如圖所示，電流表的示數(shù)為_A，電壓表的示數(shù)為_V。16 . 有一只蓄電池的正、負(fù)極標(biāo)志已模糊不清，但仍能正常向外供電，某同學(xué)用電壓表來判別它的正負(fù)極，其方法是：將電壓表與蓄電池進(jìn)行_，觀察電壓表指針偏轉(zhuǎn)方向，若指針向反方向偏轉(zhuǎn)，則與電壓表正接線柱相連的一端是蓄電池的_極；請(qǐng)?jiān)倭硗庠O(shè)計(jì)一種方法判別它的正負(fù)極：_17 . 如圖所示，開關(guān)S閉合后，燈L1、L2都能發(fā)光，則甲是_（選填“電壓表”或“電流表”），若開關(guān)S斷開后，燈L1、L2都能發(fā)光，則乙是_（選填“電壓表”或“電流表”），若此時(shí)甲、乙兩表的示數(shù)之比為5:3，則L1、L2電阻之比為_。18 . 小麗用伏安法測(cè)量電阻R的阻值時(shí)，電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示，則電壓為_ V，電流為_A電阻R的阻值為_三、實(shí)驗(yàn)題19 . 甲、乙兩位同學(xué)在探究串聯(lián)和并聯(lián)電路中電流的規(guī)律：（1）甲同學(xué)率先探究串聯(lián)電路中的電流規(guī)律，剛接好最后一根導(dǎo)線，燈泡立即亮了，表的指針迅速達(dá)到最右端，乙同學(xué)立即切斷電源，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)在連接電路時(shí)沒有將_；也沒有選擇_（2）甲同學(xué)注意了上述問題，同時(shí)又調(diào)節(jié)了電源后，將電流表接在串聯(lián)電路中，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)表的指針向左偏轉(zhuǎn)，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)了問題的原因是_；調(diào)整后再次閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)小燈泡發(fā)光，電流表有讀數(shù)，原因可能是_（3）在乙同學(xué)的協(xié)助下，甲同學(xué)終于完成了探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的正確連接，甲同學(xué)讀取電流表的示數(shù)后，感覺比其它實(shí)驗(yàn)小組的讀數(shù)大一些，于是他斷開開關(guān)又仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)電流表還有004A的讀數(shù)，這時(shí)才意識(shí)到使用電流表之前還必須_（4）乙同學(xué)接著探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，乙同學(xué)很快用電流表測(cè)出如圖中A、B、C三處的電流分別為IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，乙馬上要得出結(jié)論，甲認(rèn)為實(shí)驗(yàn)沒有結(jié)束，下一步應(yīng)該做的是_A. 整理器材，得出結(jié)論A分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論B換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電流值C換用電流表的另一量程，再測(cè)出一組電流值（5）甲同學(xué)按乙的方法重復(fù)了一遍，由于時(shí)間緊張，只測(cè)了干路電流和通過燈泡L1的電流，沒有認(rèn)真讀數(shù)就整理了器材，只記得兩次電流表指針偏轉(zhuǎn)到的位置一樣，都是12個(gè)小格，乙同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)幫助甲同學(xué)算出了通過燈泡L2的電流是_A，通過燈泡L1的電流是_A20 . 某小組在探究影響水果電池電壓的因素時(shí)，將不同的水果電池分別接通相同的音樂芯片時(shí)發(fā)出的聲音不同，由此猜想，水果電池的電壓可能與水果的大小、電極的材料或電極插入的深度有關(guān)，于是用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：小明用同一個(gè)檸檬制成水果電池，沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側(cè)的部分檸檬，分別測(cè)出電壓值；小芳只將鋅片分別換成外形相同的鋁、鐵等金屬片且保持電池插入同一檸檬的深度和距離相同，分別測(cè)出電壓值并記錄在如表中，請(qǐng)你解答下列問題：（1）小明的操作是在探究水果電池的電壓與_的關(guān)系（2）小芳的實(shí)驗(yàn)可得出在_相同時(shí)，水果電池電壓與_有關(guān)21 . “探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示（1）為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，L1、L2應(yīng)該選擇（選填“相同”或“不相同”）的小燈泡（2）小明根據(jù)圖1連接好電路，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖2所示，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，接下來他應(yīng)該（3）測(cè)出L1兩端的電壓后，小明斷開開關(guān)，準(zhǔn)備拆下電壓表，改裝在B、C之間小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩，只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可小聰?shù)霓k法是否正確？答：理由是：（4）測(cè)量完成后，進(jìn)行小組交流討論，如下表選錄了四個(gè)小組的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為這些數(shù)據(jù)是否合理，請(qǐng)說明理由答：理由是：導(dǎo)體編號(hào)ABCD長(zhǎng)度（m）10101005橫截面積（mm2）12122412材料鎳鉻絲錳銅絲鎳鉻絲鎳鉻絲實(shí)驗(yàn)小組L1兩端電壓/VL2兩端電壓/V串聯(lián)總電壓/V1143145230134431117294181230四、作圖題22 . 在圖甲和圖乙中，分別按電路圖連接電路。23 . 根據(jù)如圖中的實(shí)物圖在方框中畫出相應(yīng)的電路圖24 . 如圖當(dāng)開關(guān)閉合后，兩燈均能正常發(fā)光，在甲乙兩處填入合適的電表。（_）25 . 如圖所示，在內(nèi)填上適當(dāng)?shù)碾姳?，并?biāo)出“+”“-”接線柱（_）第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、三、實(shí)驗(yàn)題1、2、3、四、作圖題1、2、3、4、