《2020九年級物理全冊 第15章 第5節(jié) 串并聯(lián)電路的電流規(guī)律學案（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2020九年級物理全冊 第15章 第5節(jié) 串并聯(lián)電路的電流規(guī)律學案（無答案）（新版）新人教版（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第15章 第5節(jié) 串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律 【學習目標】 1、 探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律；能連接電路和使用電流表的技能。 2、 能連接串聯(lián)、并聯(lián)電路，作出電路圖。 3、 能用電流表測出各點的電流。 【學習重、難點】 設計實驗和歸納分析實驗數(shù)據(jù) 【知識回顧】 1、電流表的使用規(guī)則是：(1)電流表要________在電路中；(2)正負接線柱的接法要正確，使電流從_______接線柱流進電流表；(3)被測電流不超過電流表的________；(4)絕對不允許把電流直接連到___________上． 2、 畫出由兩個燈泡組成的串、并聯(lián)電路的電路圖。 串聯(lián)電路

2、 并聯(lián)電路 【探究活動】 一、實驗探究：串聯(lián)電路中各點電流關系 1、請你猜想：串聯(lián)電路中各點的電流之間有什么關系？ 2、設計實驗：把電流表分別接入A、B、C三點，測量出通過的電流，就可以找出規(guī)律。 3、作出對應的電路圖（共三個） 4、進行實驗：把結(jié)果記錄在下表 A點的電流IA B點的電流IB C點的電流IC 第一次測量 第二次測量 5、分析實驗結(jié)果，得出結(jié)論：

3、 。 二、實驗探究：并聯(lián)電路中各點電流關系 1、請你猜想：并聯(lián)電路中各點電流有什么關系？ 2、設計實驗：把電流表分別接入A、B、C三點，測量出通過的電流，就可以找出規(guī)律。 3、作出對應的電路圖（共三個） 4、進行實驗：把結(jié)果記錄在下表 A點的電流IA B點的電流IB C點的電流IC 第一次測量 第二次測量 5、分析實驗結(jié)果，得出結(jié)論： 。 【課堂檢測】

4、 1．完成教材51頁“動手動腦學物理”1、2、3、4題 2．如圖所示的電路中，電流表的示數(shù)是通過_________的電流，電流表的示數(shù)是通過__________的電流。 3．如圖，分別測出A、B、C三點的電流，則之間的關系是_______。 4．如右上圖，的示數(shù)是0.5A，的示數(shù)是0.2A，則的示數(shù)是_______。 5．某同學希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律．所接電路圖如圖a所示，閉合開關后，兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖b． （1）電流表A2的讀數(shù)是：　　　　?。? （2）該同學發(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)

5、較A2小，所以他認為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個用電器，電流都會減弱一些”．請你指出造成他判斷錯誤的原因． （3）另一同學連接的電路如圖所示． 他認為：若兩燈的亮度一樣，說明串聯(lián)電路電流處處相等，若兩燈的亮度不同，則說明串聯(lián)電路電流不相等． a．若圖中兩燈亮度相同，能說明流過兩燈電流相等嗎？簡要說明理由． b．連接電路后，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡單判斷方法是否可行？請你在表中空格填寫“可行”或“不可行”． 得分 評卷人 現(xiàn)象 結(jié)論 方法是否可行 方法1 把其中一燈泡從燈座中取下 另一燈熄滅 兩燈一定是串聯(lián) 方法2 把任意一根導線斷開 兩燈熄滅 兩燈一定是串聯(lián) 【我的收獲】 【教后反思】