吉林省通化市外國語中學八年級語文下冊 23 馬說學案(無答案) 新人教版
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吉林省通化市外國語中學八年級語文下冊 23 馬說學案(無答案) 新人教版
23 馬說 學案課 題: 馬說學習目標:1、熟讀課文,理解文章內(nèi)容2、理清文章結(jié)構(gòu),總結(jié)課文主旨3、研究文章的寫法特點復 習:(5分鐘)預 習:(50分鐘)一、自主學習(30分鐘)(一)初讀課文(至少兩遍),要做到吐字清楚、聲音洪亮、表情自然。需要掌握積累的字、詞,請在書上圈點勾畫或?qū)懺谙旅娌⒀杆俚厥煊浻谛?。?分鐘)(二)再讀課文(至少兩遍),能夠準確流暢、節(jié)奏鮮明、抑揚頓挫的朗讀全文。參照注釋,借助工具書,疏通文意并將難以理解的句子寫在下面。(15分鐘)(三)重讀課文(至少一遍),說一說本文寫了什么內(nèi)容?(5分鐘)(四)傾注自己的感情再一次朗讀課文,哪些地方深深地觸動了你?和同學交流一下好嗎?(5分鐘)二、合作交流質(zhì)疑(18分鐘)1、請用自己的語言概括一下千里馬的遭遇。2、文章的論點是什么?3、千里馬被埋沒的原因是什么?4、刻畫食馬者的形象的作用是什么?小 結(jié):(2分鐘)展 示:(30分鐘)一、 準備展示(5-10分鐘) 就文章的理解,結(jié)構(gòu),主旨,寫法,感受感悟及升華等方面準備二、 分組展示 (20-25分鐘)1、準確翻譯2、關(guān)于文章的結(jié)構(gòu)劃分及主旨的研究結(jié)果3、以你喜歡的方式(如:繪畫、表演、吟唱、歌曲、改寫······)有創(chuàng)意的展示你對文章的感受、感悟及升華(1)(2)(3)反 饋:(15分鐘)1、知識梳理:(提倡多種形式)2、反饋練習:(1)哪句話可以概括提挈全文:(2)找出宋千里馬被埋沒的原因是:(3)找出能夠揭示文章主旨的句子:學習收獲交流與總結(jié):(3分鐘)用簡潔的語言概括學習這一課的感受與體會(內(nèi)容可以涉及課堂展示,學生表現(xiàn)等)反 思: