聲現(xiàn)象、光現(xiàn)象一、 選擇題1、南宋著名詩人辛棄疾的詩句“溪邊照影行，天在清溪底。天上有行云，人在云里行?！敝兴鑼懙摹疤煸谇逑住焙汀叭嗽谠评镄小眱煞N情景，是光的（）A反射現(xiàn)象B折射現(xiàn)象C反射現(xiàn)象和折射現(xiàn)象D折射現(xiàn)象和反射現(xiàn)象2、一束光線斜射到平面鏡上，如入射角逐漸增大，則反射角（ ）A、逐漸增大，且總小于入射角 B、逐漸增大，且總等于入射角C、逐漸減小，且總等于入射角 D、始終保持不變3、如果用手按在自行車車鈴的金屬蓋上，無論你怎樣用力打鈴，鈴聲也不會清脆。這是因為手按在車鈴上時（）A、影響了車鈴的正常振動 B、車鈴就不會振動C、沒有鈴聲傳出 D、車鈴周圍就沒有了傳聲介質(zhì)4、下面圖中，哪一幅圖正確表示了光從空氣進(jìn)入水的光路？（ ）5、在無任何光源的情況下，舞臺追光燈發(fā)出的綠光照在穿白上衣、紅裙子的演員身上，那么在觀眾看來她（ ）A、全身呈綠色 B、上衣呈綠色，裙子呈紫色C、上衣呈綠色，裙子呈紅色 D、上衣呈綠色，裙子呈黑色6、如圖所示現(xiàn)象中屬于光的折射的是（ ）7、據(jù)報道，“神舟七號”的宇航員將走出太空艙活動，在艙外他們之間的交流必須用電子通信設(shè)備。其原因是：（ ）A、用通信設(shè)備對話是為了方便 B、聲音的傳播需要介質(zhì)C、太空中噪聲太大 D、聲音只能在地面上傳播8、電視機遙控器前端有一發(fā)光二極管，按下不同的鍵時，它可以發(fā)出不同的實現(xiàn)對電視機的遙控。( )A.紅外線 B.紫外線 C.超聲波 D.次聲波二、選擇題1、光在其他透明物質(zhì)中傳播的速度比在真空中傳播的速度 ，如果太陽光與水面成300角射到平靜的湖面上，則反射角是 ；在正午時，若太陽垂直射向湖面，則反射角為 。2、在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，小陽用右手將放在玻璃板前的蠟燭點燃，發(fā)現(xiàn)玻璃板中的“自己”是用_(“左”或“右”)手點燃蠟燭的。她又拿了一支沒有點燃的同樣的蠟燭，豎立在玻璃板后面移動，直到看上去它也被點燃了。這時如果想探究像與物到玻璃板距離的關(guān)系，還需要的測里工具是_。如果在像的位置放一光屏，光屏上將_(“會”或“不會”)出現(xiàn)燭焰的像。3、太陽光經(jīng)過三棱鏡后，被分解成各種色光，這是光的 現(xiàn)象將三種色光適當(dāng)混合能產(chǎn)生其它任何色光，這三種色光分別是紅光、 和藍(lán)光一朵月季花在陽光下呈現(xiàn)出十分耀眼的紅色，這是因為 。4、二胡發(fā)聲時，其聲源是振動的_，我們聽到的琴聲是通過_傳來的。若深夜在家里拉二胡，對鄰居來說此時的琴聲是一種_ _。5、練功房中，演員利用平面鏡來幫助矯正姿勢。假設(shè)某演員的身高為1.70m，她離鏡面的距離為O.5m，則她在鏡中的像高為 m，像與她相距 m；若演員遠(yuǎn)離鏡面一些，鏡中像的大小將 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。6、光在 中沿直線傳播，光在真空中的傳播速度是 m/s，光在其他透明物質(zhì)中傳播的速度比在真空中傳播的速度 。7、噪聲是當(dāng)代社會的公害之一，它是由發(fā)聲體的 產(chǎn)生的，人們用 來劃分噪聲的等級。有資料顯示，噪聲每經(jīng)過一條100m寬的林帶可降低2025分貝，從減弱噪聲的途徑看，這是在 中降低噪聲的。8、樂音的三個特征是：音調(diào)、響度和 。舞臺上男中音引吭高歌，女高音小聲伴唱，則 的響度大， 的音調(diào)高。三、作圖題1、如圖甲所示中是由空氣向水面斜射的一條光線。請你在圖中畫出反射光線及折射光線的大致方向，并用箭頭標(biāo)明它們的傳播方向。2、如圖乙所示中，AB表示平面鏡前的物體，請你根據(jù)平面鏡成像特點，畫出物體AB經(jīng)平面鏡所成的像。四、實驗題1、某實驗小組在探究光的折射規(guī)律時，將光從空氣分別射入水和玻璃，測得數(shù)據(jù)如下表：空氣中的入射角i0°30°45°60°水中的折射角r0°22°32°40°玻璃中的折射角0°17°24°30°（4分）分析表格中的數(shù)據(jù)，你肯定能得出一些規(guī)律。請寫出二條： ； （2分） 。 （2分）2、（9分）孫悅同學(xué)在探究平面鏡成像特點時，是按如下實驗步驟進(jìn)行的：a將點燃的蠟燭放在豎直放置的玻璃板前，如圖所示b將光屏放到像的位置，不透過玻璃板，直接觀察光屏上有無像c將另一支完全一樣的蠟燭點燃放到像的位置，觀察像與蠟燭的大小關(guān)系d用直尺測量出蠟燭和像到玻璃板的距離請你針對孫悅同學(xué)的實驗回答下列問題：（1）實驗中直尺的作用是便于比較像與物 的關(guān)系；（1分）（2）實驗中用兩段相同的蠟燭是為了比較物與像 的關(guān)系；（1分）（3）在其像所在位置上放一光屏，則光屏上 接收到蠟燭燭焰的像（選填“能”或“不能”）。（1分）(4)孫悅同學(xué)實驗時選用玻璃板而不選用平面鏡。原因是。（2分）孫悅同學(xué)的實驗操作中有一處明顯錯誤，請你指出來并說明正確做法。（2分）3、聲音傳播的速度和溫度有關(guān)，下表是空氣中聲速隨溫度變化的數(shù)據(jù)?？諝鉁囟?20100102030聲音速度/m·s-1318324330336342348請你根據(jù)如圖所示的坐標(biāo)中作出聲速和溫度關(guān)系的圖象（2分）請你根據(jù)所作圖象找出溫度為15時聲速為 m/s.（1分）當(dāng)飛機的飛行速度接近周圍的聲速時會受到相當(dāng)大的阻力。上世紀(jì)中期，人們就嘗試進(jìn)行超音速飛行，在飛機速度有限的情況下，你能指出在什么情況下試驗更容易成功嗎？（2分）四、計算題1962年5月，美國馬薩諸塞工學(xué)院把紅寶石激光射向月球，大約2.6s秒后收到了從月球上反射回來的激光信號，則地球到月球的距離為多少m？五、綜合能力題1、如圖甲所示，小明和小剛在家里合作做一個實驗，小明把一枚硬幣放在一個沒有水的碗里，把放在桌子上并慢慢向遠(yuǎn)處推移，直到眼睛剛好看不到硬幣為止。保持頭部不動。然后小剛在旁邊緩慢地向碗中倒水，倒著倒著，小明又重新看到碗底的硬幣了。 你認(rèn)為這個實驗出現(xiàn)的現(xiàn)象是光的 （選填“反射”或“折射”）現(xiàn)象。（1分） 圖乙的四幅圖中，MN表示水面， 圖可以解釋這個實驗現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。（1分） 日常生活中還有許多現(xiàn)象與小明所做實驗現(xiàn)象產(chǎn)生的原因相同，請你舉出一個例子。（2分）2、“研究平面鏡成像特點”的實驗如圖所示，圖中支架上放置的是玻璃板在實驗中，小紅同學(xué)看到玻璃板后面出現(xiàn)了兩個蠟燭的像，請你對此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因提出一個合理的猜想，并設(shè)計一個驗證你的猜想的實驗方案，(1)你的猜想: ；（3分）(2)你的驗證方案: （3分）3、學(xué)習(xí)物理知識的意義之一是利用物理學(xué)知識解決一些實際問題，現(xiàn)請你針對我們在課室中遇到的一些問題，請你提出可行的解決方案：（各寫兩點） 坐在課室兩側(cè)的同學(xué)，常因黑板“反光”而看不清老師所寫的內(nèi)容，該如何？（4分） 在公路旁的課室，常會受到路過機動車噪聲的干擾，應(yīng)怎么辦？（4分）恭賀你順利完成答題，別忘了認(rèn)真檢查！