圖像、圖表信息題班級(jí)_ 姓名_ 學(xué)號(hào)_學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生從實(shí)驗(yàn)圖片中分析信息、提取數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算的能力2、培養(yǎng)學(xué)生依據(jù)所給的信息，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)其進(jìn)行整理、分析、加工和處理能力.3、學(xué)生依據(jù)所學(xué)的知識(shí)結(jié)合圖表給出的信息進(jìn)行分析和計(jì)算。4、學(xué)生根據(jù)生活情景及科技知識(shí)圖片從物理學(xué)的角度分析它們產(chǎn)生這些現(xiàn)象的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū) 別，挖掘這些現(xiàn)象中蘊(yùn)含的物理知識(shí).重點(diǎn)難點(diǎn)：1、培養(yǎng)學(xué)生從實(shí)驗(yàn)圖片中分析信息、提取數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算的能力2、培養(yǎng)學(xué)生依據(jù)所給的信息，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)其進(jìn)行整理、分析、加工和處理能力.學(xué)習(xí)過(guò)程題型一：實(shí)驗(yàn)及其原理圖片1.辨別課本實(shí)驗(yàn)圖片例1下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)如圖（a）、（b）、（c）、（d）所示，其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)與其他三個(gè)實(shí)驗(yàn)的物理原理明顯不同，它是 （ )A.（a）把鉛筆壓在兩手指之間，兩手指的感受不同B.（b）把洗衣板刷夾在兩手掌中間，兩手掌的感覺(jué)不同C.（c）赤腳站在高低不平的地面上，腳底不同的地方感受不同D.（d）吸管吸飲料時(shí)，用力大小不同感受不同2.根據(jù)實(shí)驗(yàn)圖片寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)論例2根據(jù)如圖所示的四幅圖，在下面的空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容.（1）甲圖：風(fēng)中雨傘容易“上翻”，是由于_.（2）乙圖：兩個(gè)壓緊的鉛塊能吊起鉤碼，說(shuō)明_.（3）丙圖：導(dǎo)線(xiàn)觸接電源后小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明_.（4）丁圖：驗(yàn)電器的金屬箔張開(kāi)一定角度，是由于_.練一練：1. 如圖所示的四個(gè)裝置可以用來(lái)演示物理現(xiàn)象或原理，下列表述正確的是( )A.圖a可用來(lái)演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象B.圖b可用來(lái)演示電動(dòng)機(jī)原理C.圖c可用來(lái)演示發(fā)電機(jī)原理D.圖d可用來(lái)演示電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線(xiàn)圈匝數(shù)的關(guān)系2.下列利用氣球進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中，解釋錯(cuò)誤的是( )A.甲圖：輕推氣球，快速滑行說(shuō)明利用氣墊可以減小摩擦B.乙圖：向后噴氣，氣球前進(jìn)說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因C.丙圖：對(duì)氣球充氣，小圓點(diǎn)距離增大模擬宇宙膨脹現(xiàn)象D.丁圖：左球擠右球，兩球都變形了說(shuō)明力的作用是相互的題型二： 圖像分析與計(jì)算例3一種電工工具由一個(gè)小燈泡L和一個(gè)定值電阻R并聯(lián)而成，過(guò)L、R的電流跟其兩端電壓關(guān)系如圖所示.由圖可得定值電阻R的阻值為_(kāi)；當(dāng)把這個(gè)工具接在電壓為2 V的電路兩端，在2秒內(nèi)，L、R并聯(lián)電路電流做的總功是_J.練一練：3、物質(zhì)a、b的質(zhì)量和體積的關(guān)系如圖所示，由圖可以判斷出它們密度關(guān)系為a_b(填“”“”或“=”)，若用a、b兩種物質(zhì)分別制成質(zhì)量相等的實(shí)心物體甲和乙，然后將甲、乙用軌質(zhì)細(xì)線(xiàn)拴在一起壓入水面以下，放手后，它將（填“上浮”“下沉”或“懸浮”）.題型三：圖表分析與計(jì)算例4如圖所示是家庭電子式電能表的表盤(pán)，其示數(shù)是_kW/h.表盤(pán)上標(biāo)有“3 200 imp/kW/h”表示每消耗1 kW/h的電能，指示燈閃爍3 200次.若家庭電路中只有一臺(tái)電熱水器在工作該電能表的指示燈在4 min內(nèi)閃爍320次.則該熱水器的實(shí)際功率是_.練一練：4、為測(cè)量某電熱杯的電功率，小明同學(xué)把家中其余用電器均從電源上斷開(kāi)，只將該電熱杯接入電路.觀察電能表，發(fā)現(xiàn)在1 min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)15圈.電能表的部分技術(shù)參數(shù)如表所示，該電熱杯的電功率是() 電壓220V電流規(guī)格10（20）A電流頻率50Hz每千瓦時(shí)的轉(zhuǎn)數(shù)3 000 revs/（kW·h）A.300 WB.30 WC.150 WD.200 W題型四：生活情景及科技知識(shí)圖片分析例5請(qǐng)你觀察圖中的三個(gè)奧運(yùn)比賽項(xiàng)目的圖片，想象圖片中運(yùn)動(dòng)比賽的情景，提出一個(gè)物理問(wèn)題，并對(duì)提出的物理問(wèn)題進(jìn)行解答.問(wèn)題解答例句籃球放入籃筐中為什么會(huì)下落？投入籃筐內(nèi)的籃球受重力作用而下落_練一練：5、如圖所示，挖掘機(jī)是建筑、搶險(xiǎn)的常用機(jī)械.請(qǐng)你仔細(xì)觀察，并列舉兩個(gè)在結(jié)構(gòu)上或使用中應(yīng)用物理知識(shí)的地方.示例：履帶上有凸棱，可增大摩擦.（1）_；（2）_.課堂反饋：1、如圖所示的實(shí)驗(yàn)所體現(xiàn)的原理和它的應(yīng)用的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是( ) 2、如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明_.如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明_.如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明_.3、標(biāo)有“6 V 3 W”的小燈泡，通過(guò)它的電流與電壓的關(guān)系如圖所示.若把它與一只阻值為8 的電阻并聯(lián)接在電壓為4 V的電路中，則整個(gè)電路消耗的功率為()A.3 WB.3.3 WC.3.6 WD.5 W2020年6月4日城市甲 晴 2230城市乙 晴 19374、中央氣象臺(tái)每天都會(huì)發(fā)布全國(guó)主要城市的天氣預(yù)報(bào).下表列出的是2012年6月4日沿海城市上海和內(nèi)地城市西安的氣溫情況，請(qǐng)根據(jù)兩座城市氣溫變化情況判斷城市名稱(chēng)，乙是_，你做出如此判斷的依據(jù)是_.5、如圖是一架飛機(jī)在空中水平勻速飛行的示意圖.結(jié)合你所學(xué)的物理知識(shí)和對(duì)飛機(jī)的了解，提出一個(gè)與物理有關(guān)的問(wèn)題，并針對(duì)所提出的問(wèn)題作出簡(jiǎn)答.問(wèn)題：_；簡(jiǎn)答：_.問(wèn)題：_；回答：_.問(wèn)題： _？回答：_.