人教版2019-2020學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)同步測(cè)試題:第一單元第一課 亞非大河文明第三框 古代印度C卷
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人教版2019-2020學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)同步測(cè)試題:第一單元第一課 亞非大河文明第三框 古代印度C卷
人教版2019-2020學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)同步測(cè)試題:第一單元第一課 亞非大河文明第三框古代印度C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單項(xiàng)選擇題1 . 下列屬于古代西亞地區(qū)文明成果的有( )種姓制度漢謨拉比法典天方夜譚ABCD2 . 根據(jù)迄今發(fā)現(xiàn)的史料,世界上最早以成文法典形式來加強(qiáng)對(duì)平民和奴隸的統(tǒng)治的國(guó)家是 ( )A中國(guó)的夏朝B古代埃及C古巴比倫D古代印度3 . 古代四大文明古國(guó)興起的共同原因之一是A交通便利,適宜發(fā)展商業(yè)B長(zhǎng)于軍事遠(yuǎn)征C地處大河流域,土質(zhì)肥沃D這些國(guó)家興起較早4 . 讀某區(qū)域等高線示意圖,對(duì)圖中三條河流位置是否恰當(dāng)?shù)呐袛啵_的是A處河流位置恰當(dāng)B處河流位置恰當(dāng)C處河流位置恰當(dāng)D三條河流位置都恰當(dāng)5 . 表演關(guān)于古印度“種姓制度”的歷史話劇時(shí),劇中最有可能出現(xiàn)的臺(tái)詞是( )A“我的附庸的附庸,不是我的附庸。”B“溥天之下,莫非王土;率土之濱,莫非王臣,”C“別看我只是一個(gè)武士,但我和國(guó)王同屬剎帝利?!盌“因?yàn)樗t能,部落聯(lián)首領(lǐng)的職位理應(yīng)讓給他?!? . 阿育王是古印度孔雀王朝的國(guó)王。按種姓制度劃分,阿育王應(yīng)該屬于哪一等級(jí)( )A婆羅門B剎帝利C吠舍D首陀羅7 . 古印度是世界文明的發(fā)源地之一,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。下列與古印度無關(guān)的是A漢謨拉比法典B阿拉伯?dāng)?shù)字C種姓制度D佛教二、非選擇題8 . 觀察亞非古代文明和西方文明分布圖,回答下列問題。(1)根據(jù)文明發(fā)祥地的地理環(huán)境,對(duì)圖中所標(biāo)注的A至F區(qū)域進(jìn)行分類,說明理由。(2)在四大文明古國(guó)中任選一個(gè),說出圖中字母代表的文明古國(guó)的名稱及其所處的流域和建立統(tǒng)一國(guó)家的創(chuàng)建者。(3)四大文明古國(guó)有哪些文明成果對(duì)今天仍有直接影響?(至少寫出兩項(xiàng))(4)當(dāng)許多曾經(jīng)的輝煌離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)時(shí),有一大文明卻始終追隨著人類的腳步一直延續(xù)至今,它是四大文明中的哪一個(gè)?第 3 頁 共 3 頁參考答案一、單項(xiàng)選擇題1、2、3、4、5、6、7、二、非選擇題1、