杠桿目標(biāo)：知道杠桿的五要素；會(huì)畫阻力臂與動(dòng)力臂；理解杠桿的平衡條件，能結(jié)合實(shí)例分析杠桿的類型；理解并應(yīng)用杠桿平衡的條件解決實(shí)際問題。中考考點(diǎn)：1、杠桿的定義：能繞某一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒。杠桿的五要素分別是：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。其中動(dòng)力臂是指從（ ）到（ ）的垂線段；阻力臂是指從（ ）到（ ）的垂線段。畫出下面兩個(gè)杠桿的五要素：2、杠桿平衡的條件是：（ ）。由杠桿平衡的條件可進(jìn)行以下推導(dǎo)：（1）若動(dòng)力臂大于阻力臂，則動(dòng)力（ ）阻力，此類杠桿為（ ）杠桿；（2）若動(dòng)力臂小于阻力臂，則動(dòng)力（ ）阻力，此類杠桿為（ ）杠桿；（3）若動(dòng)力臂等于阻力臂，則動(dòng)力（ ）阻力，此類杠桿為（ ）杠桿。根據(jù)以上推導(dǎo)我們可以得到一條極為重要的機(jī)械規(guī)律是：（ ）。生活中屬于省力杠桿的有（ ）；生活中屬于費(fèi)力杠桿的有（ ）；生活中屬于等臂杠桿的有（ ）。經(jīng)典習(xí)題：1、在下圖中屬于省力杠桿的是( )(A)釣魚桿 (B)筷子 (C)鑷子 (D)瓶蓋起子2、如圖2所示的四種用具中，屬于費(fèi)力杠桿的是( )圖25甲 乙圖43、如下圖 是一種拉桿式旅行箱的示意圖，使用時(shí)相當(dāng)于一個(gè)（ ）（填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿，若箱和物品共重100N，設(shè)此時(shí)動(dòng)力臂是阻力臂的5倍，則抬起拉桿的力F為（ ）N。4、各式各樣的剪刀都是一對(duì)杠桿.圖4中，_剪刀是省力杠桿；理發(fā)時(shí)應(yīng)選用_剪刀.(選填“甲”或“乙”)5、生活中一些看似平常的工具卻蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，如圖5所示的夾鉗就是其中一例，圖中齒狀鉗口；刀口；轉(zhuǎn)軸；手柄；帶齒紋的橡膠柄套。請(qǐng)簡(jiǎn)要說出其中兩處各應(yīng)用了什么物理知識(shí)。6、園藝師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時(shí)，常把樹枝盡量往剪刀軸O處靠近，這樣做的目的是為了 （ ）A增大阻力臂，減小動(dòng)力移動(dòng)的距離 B減小動(dòng)力臂，減小動(dòng)力移動(dòng)的距離C增大動(dòng)力臂，省力 D減小阻力臂，省力7、如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA中點(diǎn)處掛一重G=60N的物體，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則F=_N；保持F的方向不變，將杠桿從A位置勻速提到B位置的過程中，力F將_。8、上右圖所示是某建筑工地上工人師傅用手推車推磚的情形，為了減輕工人師傅的用力，在不卸磚的情況下，請(qǐng)你：（1）幫助工人師傅想出一個(gè)辦法：（2）說出所想辦法的道理：