探究電流一、 填空題1、串聯(lián)電路中各處電流都 。公式表示：I ；2、并串聯(lián)電路干路的電流等于各支路電流之 。公式表示：I 。3、節(jié)日小彩燈上串聯(lián)了100只小燈泡，如果電源插頭處電流為200mA，則通過每只小燈泡的電流為 A，如果其中一個(gè)小燈泡的燈絲燒斷了，則其它燈泡 （填“能”或“不能”）發(fā)光。4、五顏六色的小彩燈給街道、商店和旅游區(qū)增添了熱鬧的氣氛。一串小彩燈的燈泡往往有四五十只，這么多的小彩燈是如何連接的呢？小明同學(xué)草市場(chǎng)上買了一串小彩燈，按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：把所買的這串小彩燈接入電路，閉合電鍵后發(fā)現(xiàn)所有的小彩燈均發(fā)光。取下任意一盞小彩燈，閉合電鍵后發(fā)現(xiàn)全部小彩燈均不發(fā)光。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知每盞小彩燈間是以方式連接的。用電流表測(cè)量出這串小彩燈全部發(fā)光時(shí)通過每盞小彩燈的電流，則通過每盞小彩燈的電流大小有何關(guān)系？ 。5、如圖所示的電路，3只電流表中，示數(shù)最大的是 ，若3只電流表示數(shù)分別是I1、I2、I3則它們之間的關(guān)系是。6、根據(jù)電路圖和表中的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是什么？請(qǐng)將結(jié)論填入表中。測(cè)量處ABC電流/（A）0.240.240.24結(jié)論(文字)測(cè)量處ABC 電流/（A）0.50.230.27結(jié)論(文字)7、如圖所示,當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),電流表讀數(shù)為0.2A，則通過燈L1的電流為 ，通過燈L2的電流為 。8、如圖所示，電流表讀數(shù)為0.6A，電流表的示數(shù)為0.2A，則通過燈L1的電流為 ，通過燈L2的電流為 。9、如圖是王楠探究“串聯(lián)電路中各點(diǎn)電流關(guān)系”的電路圖。他連接好電路并檢查無誤后，合上開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表的讀數(shù)比電流表的讀數(shù)要大一些，于是他得出結(jié)論：串聯(lián)電路中各處電流不相等。你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎？答：請(qǐng)你幫助他分析造成他得出以上結(jié)論的原因。答： 。二、填空題：1、有一種節(jié)日用的彩燈電路上串聯(lián)300只小燈泡，如果電源插頭處的電流為30mA，通過每只小燈泡的電流是（ ）A、30mA B、0.1mA C、10mA D、300mA2、如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S發(fā)現(xiàn)燈L1比L2暗，則如下分析正確的是（ ）A、通過燈L1中的電流小B、通過兩燈的電流一樣大C、通過燈L1中電流一會(huì)兒大，一會(huì)小D、通過燈L2中電流始終比通過燈L1中電流大3、如圖所示電路，閉合開關(guān)后，比較a、b、c、d四處電流的大小，其中不正確的是（ ）A.Ia=Id B.IaIdC.IaIb D.IdIc4、如圖4（a）所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，兩只電流表的示數(shù)分別由（b）、(c)兩圖讀得，則電燈L1中的電流是（ ）A、0.8AB、0.16AC、0.52AD、1.28A5、在探究串聯(lián)電路電流是，得出了一個(gè)結(jié)論，這個(gè)結(jié)論用式子表示時(shí)，符合這個(gè)關(guān)系的式子是（ ）A、II1I2 B、II1I2 C、II1I2 D、II1I26、用電流表測(cè)量通過燈L2的電流，在如圖所示的電路中正確的是（ ）11.在一個(gè)電源兩端連接有兩個(gè)不同的燈泡，用電流表測(cè)得通過這兩個(gè)燈泡的電流不相等，則這兩個(gè)燈泡的連接方式：A 一定是串聯(lián) B 一定是并聯(lián) C 串聯(lián)、并聯(lián)都可以 D 條件不同，無法比較12、兩燈串聯(lián)，一燈較亮，一燈較暗，則下列說法正確的是：A較亮的燈中電流較大 B較暗的燈中電流較大C電流一樣大 D條件不足無法判斷三、計(jì)算題：1、如圖所示，當(dāng)閉合開關(guān)后，通過燈L1的電流為400mA，則通過燈L2的電流是多少A？2、如圖所示，當(dāng)閉合開關(guān)后，電流表A1、A2的示數(shù)分別為2.5A、1.2A，則通過燈泡L1的電流為多少A？3、某同學(xué)家中有一臺(tái)電視機(jī)、一臺(tái)洗衣機(jī)、兩盞照明燈，它們并聯(lián)著的，工作時(shí)的電流分別是200mA、1A、300mA、和250mA，如果干路中的電流不許超過3A，則這些用電器能否可以同時(shí)工作？四、實(shí)驗(yàn)與作圖題：1、如圖甲是小強(qiáng)用電流表測(cè)量小燈泡電流的實(shí)物連接圖。請(qǐng)你指出圖中的錯(cuò)誤： ；請(qǐng)?jiān)谝覉D中用筆畫線表示導(dǎo)線，畫出正確的連接方法。2、如圖1所示是某同學(xué)連接的電路(1)請(qǐng)指出電路中的錯(cuò)誤 (2)將圖中電路改成正確電路(要求只改動(dòng)一根導(dǎo)線。劃掉的導(dǎo)線上畫“×”，若需連線用筆畫線表示改動(dòng)后的導(dǎo)線3、 在實(shí)驗(yàn)室中,小林和小松在做有關(guān)電學(xué)的實(shí)驗(yàn),如圖2，其中導(dǎo)線A端還未接,小林想到了這樣一些問題:如果要讓電流表正常測(cè)出通過的電流，應(yīng)將A端與_ _接線柱相連，若將A端與E端連接，預(yù)計(jì)出現(xiàn)的情況是_。4、小松想利用圖3的元件組成串聯(lián)電路，讓電流表測(cè)L2電流，請(qǐng)幫他：完成電路圖連接實(shí)物電路如圖4，電流表示數(shù)為_, 則通過L1 電流是_,通過L2電流為_。