9.談生命 序號學(xué)科課型年級班級教學(xué)時間學(xué)生姓名語文新授課九第一課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1 了解作者相關(guān)文學(xué)常識，積累生字詞。2 反復(fù)朗讀課文，感知課文內(nèi)容，理解文章主題。3 品味文章優(yōu)美的語言。【自學(xué)檢測】1. 走近冰心：搜集作者的資料，把你認(rèn)為重要的信息寫在下面并摘抄在課本上。2給加點(diǎn)的字注音。驚駭( ) 梟鳥 ( ) 羞怯( ) 緋紅( ) 怡( )悅蔭庇( ) 芳馨( )3根據(jù)拼音寫漢字。chán巖( ) 云yì( ) 休qì( ) 驕sh( ) 穿枝fú葉( )【展示交流】【整體感悟】朗讀課文 整體感知1聽范讀，學(xué)會正確地朗讀。2自由閱讀課文。3通過閱讀，請你談?wù)剬ξ恼滤悸返目捶ǎ骸竞献魈骄俊?作者對生命的本質(zhì)有怎樣的認(rèn)識，給你以哪些人生的啟迪？2在冰心眼中，生命是一江滾滾東流的春水，是一棵茁壯成長的小樹。你認(rèn)為生命還像什么？請用一個比喻句詮釋你對生命的理解。3.反復(fù)朗讀你勾畫的句子，說說你喜歡的理由。（進(jìn)行不同角度的賞析）4最后一層在全文結(jié)構(gòu)和主題方面起什么作用？【當(dāng)堂檢測】仿照下列句子的句式和修辭，另寫兩句話，組成一組排比句。生命像東流的一江春水，他從最高處發(fā)源，冰雪是他的前身。