四川省南充市蓬安縣七年級語文上冊 11 春(第1課時)學(xué)案(無答案) 新人教版
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四川省南充市蓬安縣七年級語文上冊 11 春(第1課時)學(xué)案(無答案) 新人教版
11 春 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)本文抓住景物特點(diǎn)和運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法描寫景物的寫作手法。2、揣摩詞語,品味語言。3、寫景的組織與安排4、如何抓住春天的特征進(jìn)行描寫?!緦W(xué)法指導(dǎo)】熟讀成誦,規(guī)范書寫,認(rèn)真限時、獨(dú)立完成導(dǎo)學(xué)案?!緶毓手隆空n文背誦得怎樣了?。縼頇z測下自己吧!1、小草偷偷地_,_,_。2、春花圖中使用排比有使用比喻的句子是_ _虛寫想象的句子是_暗寫風(fēng)和陽光的句子是_3、“吹面不寒楊柳風(fēng)”這首詩的作者_(dá)你能把整首詩給默寫出來嗎?_ _【合作探究】(充分調(diào)動小組集體的智慧,展示本小組的智慧)1、體會加線詞語的生動性。小草偷偷地從土里鉆出來?;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來飛去。呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。2、風(fēng)不可捉摸,人是有感覺的,作者怎樣傳達(dá)出他對春風(fēng)的感受的?3、俗話說“春雨貴如油”,但是在江南的春天里,這句話卻不適用,請問,江南的春雨妙在何處?三個比喻句怎樣從不同側(cè)面寫出春雨的特點(diǎn)?4、試著分析結(jié)尾的三個比喻句與前文繪春的關(guān)系5、寫出四個含有“春”的成語及四個含有“春”的古詩【拓展延伸】有感情的讀例句,根據(jù)例句仿寫句子。例句:春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。 春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。 春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。仿句:秋天像 。秋天像 。秋天像 ?!井?dāng)堂檢測】鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的歌喉,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮地響著?!按得娌缓畻盍L(fēng)”,不錯的,像母親的手撫摸著你。1、為上面文字按原文順序排序_ _。2、給文中加橫線的字注音。巢() 清脆()3、解釋下列詞語的意思。賣弄宛轉(zhuǎn)4、這段文字從_覺寫春風(fēng)的柔和,從_覺寫春風(fēng)的芳香,從_覺寫春風(fēng)的和悅,把春風(fēng)描寫得有聲有色,有形有味,極其生動。5、春風(fēng)特有的芳香是指_ _。6、概括這段文字的主要內(nèi)容。7、這段文字中,作者滲透其中的是怎樣的思想感情?【課堂小結(jié)·整理學(xué)案】