2020年秋八年級(jí)物理上冊(cè) 1.2 測(cè)量 實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)測(cè)評(píng)(無(wú)答案)(新版)教科版
-
資源ID:110439169
資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">106.50KB
全文頁(yè)數(shù):2頁(yè)
- 資源格式: DOC
下載積分:10積分
快捷下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類(lèi)文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。
|
2020年秋八年級(jí)物理上冊(cè) 1.2 測(cè)量 實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)測(cè)評(píng)(無(wú)答案)(新版)教科版
測(cè)量:實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié) 班級(jí):_ 姓名:_ 小組長(zhǎng)簽字:_教師評(píng)定:_1. 請(qǐng)給下列實(shí)物長(zhǎng)度填上正確的單位。一間教室的長(zhǎng)度為8 墨水瓶的高度為1.5 寧波到杭州的距離大約是170 圓珠筆筆芯的直徑大約是2 2.無(wú)線電波在1s內(nèi)通過(guò)的距離為:3×105km=_cm_mm。3.用測(cè)量工具測(cè)量時(shí),測(cè)量值與真實(shí)值之間總會(huì)有差別,這就是誤差,誤差不能_,只能盡量_。誤差不是錯(cuò)誤,錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則,讀數(shù)時(shí)粗心造成的,是不該發(fā)生的,是能夠_的。4.同一長(zhǎng)度的四次測(cè)量記錄是:25.1mm,25.2mm,27.2mm,25.3mm,其中一次明顯是錯(cuò)誤的,它是_,根據(jù)以上測(cè)量記錄,這一物體的長(zhǎng)應(yīng)記作_。5用分度值為1mm的刻度尺測(cè)得一塊玻璃的長(zhǎng)度是320.6mm,如果換用分度值為1cm的刻度尺測(cè)量同一玻璃的長(zhǎng),測(cè)量結(jié)果應(yīng)該是( )A320.6cm B32.06cmC32cm D32.1cm6.有關(guān)誤差的正確說(shuō)法是( )A對(duì)一個(gè)物體的長(zhǎng)度進(jìn)行多次測(cè)量取平均值,可以避免誤差B在測(cè)量中應(yīng)力求準(zhǔn)確,避免錯(cuò)誤,而誤差是不能絕對(duì)避免的C只要使用精密測(cè)量工具,測(cè)量方法正確,就不會(huì)產(chǎn)生誤差D天平?jīng)]有調(diào)節(jié)就進(jìn)行測(cè)量,會(huì)造成較大的誤差7.如下圖所示,用A、B兩刻度尺測(cè)同一木塊的邊長(zhǎng),就分度值而言,_尺精密些,就使用方法而言,_不正確。AB231023108.(多選)用分度值是1mm的刻度尺去測(cè)量一本書(shū)的長(zhǎng)為18.55cm,下列說(shuō)法正確的是( )A用毫米作單位書(shū)的長(zhǎng)為185.5mmB最后一位數(shù)字5是估讀值C這個(gè)值準(zhǔn)確到毫米D沒(méi)有估到最小刻度的下一位9.用分度值為1mm的刻度尺測(cè)得一塊玻璃的長(zhǎng)度是320.6mm,如果換用分度值為1cm的刻度尺測(cè)量同一玻璃的長(zhǎng),測(cè)量結(jié)果應(yīng)該是( )A320.6cm B32.06cmC32cm D32.1cm10用塑料卷尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),若用力拉伸尺后測(cè)量,測(cè)量值比真實(shí)值( )A偏大 B偏小C一樣 D無(wú)法判斷 11對(duì)于1500mm左右的長(zhǎng)度,下列哪一物體比較符合( )A雞蛋的直徑 B三層樓房的高度C某學(xué)生的身高 D一枝鉛筆的長(zhǎng)度