降落傘比賽 班級:_ 姓名:_ 小組長簽字:_教師評定:_1.為了測出細銅絲的直徑，某同學把銅絲在鉛筆上緊密排繞32圈。如圖所示，用分度值是1mm的刻度尺測得這32圈的總寬度為 cm，可算出細銅絲的直徑約為 mm。這種特殊的測量方法叫做 ，還可以應用到那些地方 。2. （多選）如圖所示，用刻度尺和三角板測量一個圓柱體直徑，其中測量方法正確的是（ ）A B B BC D B B3.偉偉在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時，猜測，即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調高低還可能與弦的粗細、長短、弦的材料有關。于是，她想通過實驗來探究自己的猜想是否正確，下表是她在實驗時控制的琴弦的條件。 控制因素編號琴弦的材料琴弦的長度/cm琴弦的橫截面/mm2A鋼200.3B鋼200.7C尼龍絲300.5D鋼400.5E尼龍絲400.5(1) 如果偉偉想探究發(fā)聲的音調與弦的材料的關系，你認為她應該選用表中編號為 的琴弦。（填字母代號）(2) 在上述探究過程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，進而找出與另外一些因素的關系，這種方法叫 法。如果選用A、B編號的兩種琴弦做實驗，則控制的變量是琴弦的 和 ，目的是探究弦發(fā)聲的音調與弦的 的關系。(3) 探究過程通常采用下列一些步驟：進行實驗設計實驗分析歸納猜想與假設提出問題得出結論 ，你認為偉偉要完成本探究實驗的全過程，所采取的步驟的合理順序為 。4.測量硬幣的直徑(1)議一議：怎樣利用刻度尺和三角板測出硬幣的直徑？在下面空白處畫圖表示出你的測量方法，將硬幣的面值和直徑填在下面的橫線上。方法：硬幣面值:_ _。硬幣直徑:_。(2)議一議：除了測量硬幣直徑外，還可以用這樣的方法測哪些物體的長度？