探究物質(zhì)的密度 科目物理課題探究物質(zhì)的密度學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)1. 理解密度的定義、公式、和單位；2. 會(huì)進(jìn)行密度單位的換算；3.通過實(shí)驗(yàn)、測(cè)量、計(jì)算、分析和比較，發(fā)現(xiàn)同種物資m/v相同,不同物資m/v不相同。4.經(jīng)歷密度概念的建立，領(lǐng)會(huì)比值定義法重點(diǎn)：理解密度的定義、公式、和單位難點(diǎn)：比值定義法定義密度概念學(xué)習(xí)流程：自主學(xué)習(xí)1.定義:把某種物質(zhì)_的質(zhì)量，叫做這種物質(zhì)的密度。(符號(hào)"")2.公式:=_3.特性:密度是物質(zhì)的一種_,不同物質(zhì)密度,一般_,大小與m、V_，與物質(zhì)的_（及狀態(tài)）有關(guān).4.單位:國(guó)際- (kg/m3)，讀作" "常用:克/厘米3 ( )換算: 1g/cm3 =_kg/m3合作探究一、探究"物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系"1.提出問題:物體的質(zhì)量與它的體積有什么關(guān)系?同種物質(zhì)的物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系？不同物質(zhì)的物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系？2.猜想與假設(shè):物體的質(zhì)量與它的體積_3.制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):(1)研究對(duì)象:_、_(2)所測(cè)物理量：_、_(3)測(cè)量工具：_、_(4)步驟：4.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)：(1)取體積不同的水用 和 測(cè)水的體積和質(zhì)量。(2)取形規(guī)、體積不同的兩銅塊，用_和_把質(zhì)量和體積測(cè)量出來。(3)取體積不同的兩實(shí)心鐵塊，用_和_把質(zhì)量和體積分別測(cè)量出來。(4)數(shù)據(jù)表格: 物質(zhì)實(shí)驗(yàn)次數(shù)質(zhì)量m/g體積V/3比值（質(zhì)量/體積）數(shù)值單位水11001002200200銅389010041780200鐵578010061560200分析與論證：（1）比較1、2（或3、4）得：同種物質(zhì)，質(zhì)量跟體積成_；同種物質(zhì)，質(zhì)量跟體積之比 ，是一個(gè)_值，它跟質(zhì)量、體積_ 。（2）比較1、3、5（或2、4、6）得：不同物質(zhì)，質(zhì)量跟體積之比_。（3）質(zhì)量跟體積的比值可能跟_有關(guān)，它反映了物質(zhì)本身的一種特性。為了表示不同物質(zhì)的上述特性，物理學(xué)中引入了_的概念。達(dá)標(biāo)提升1.密度是表征物質(zhì)特性的物理量，不同的物質(zhì)密度 一般 ，同種物質(zhì)，在一定的狀態(tài)下密度是定值， 它不隨質(zhì)量的大小或體積大小的改變而_。2.一杯鹽水，用掉一半，剩下的半杯鹽水（）A其密度減半，質(zhì)量減半 B其質(zhì)量減半，密度不變C其體積減半，密度也減半 D其質(zhì)量、體積、密度均減半3.下列說法中錯(cuò)誤的是（）A對(duì)于給定的一種物質(zhì)，它的質(zhì)量和體積成正比B物質(zhì)的密度和質(zhì)量成正比，與體積成反比C質(zhì)量相同的不同物體，它的體積與密度成正比D體積一定的不同物體，它的質(zhì)量與密度成正比4.有一塊金屬，質(zhì)量為237g，體積是30cm3，這塊金屬的密度是 _kg/m3，這種金屬是 。若將這塊金屬切成兩半，則其中一半的密度是 _ kg/m3。5.單位換算：（1）30ml= cm3 = m3 （2）5.5g/cm3 = kg/m3 備注（教師復(fù)備欄及學(xué)生筆記）