《2020秋九年級物理全冊 第16章 電壓 電阻 第4節(jié) 變阻器學(xué)案（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020秋九年級物理全冊 第16章 電壓 電阻 第4節(jié) 變阻器學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第4節(jié) 變阻器 【學(xué)習(xí)目標】 1、了解滑動變阻器的構(gòu)造、作用和原理； 2、知道滑動變阻器的使用方法； 3、通過演示和分組實驗，掌握滑動變阻器的使用方法，培養(yǎng)分析概括和應(yīng)用力。 【學(xué)習(xí)重點】滑動變阻器的構(gòu)造、作用和原理。 【學(xué)習(xí)難點】滑動變阻器的使用方法。 【預(yù)習(xí)檢測】 1、導(dǎo)體對________阻礙作用叫作_________；影響導(dǎo)體電阻大小的因素是：________、_________、__________________。 2、電阻是導(dǎo)體本身的一種_________；電阻的國際單位是：__________。 【共同探究】 1、情境體驗 （1）打開臺燈，旋動旋鈕，觀

2、察燈泡的亮度有什么變化？ （2）用干電池、小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線組成簡單的電路，思考：在電壓一定時，思考：如何改變小燈泡的高度？ 歸納總結(jié)：在電壓一定時，要改變通過導(dǎo)體的電流，可以改變導(dǎo)體的________。 2、自主學(xué)習(xí) （1）變阻器：能 的元件 （2）滑動變阻器 （1）原理：通過改變接入電路中電阻線的_________來改變電阻的大小的。 （2）結(jié)構(gòu)：主要由_________、___________、___________三部分構(gòu)成。 （3）符號： 。 （4）銘牌：“20Ω、1.5A”的含義是：__________

3、_______________________。 3、實驗探究：滑動變阻器的使用 思考：a、觀察滑動變阻器的接線柱，思考有幾種接法？ b、在下面畫出用滑動變阻器控制燈泡亮度的實驗電路圖。 所選接線柱 用筆標出所選 接線柱 滑片向左滑 連入電路中的符號 連入電路的阻值變化 燈的亮度變化 A、D A、C B、D B、C A、B C、D （5）、使用方法： a、滑動變阻器要_________在電路中； b、滑動變阻

4、器接入電路時，要連接_________________兩個接線柱； c、為了保護電路，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑片放在____________________； d、移動滑片時，弄清滑動變阻器接入電阻線長度的變化情況，以及電路中的電阻和電流的變化規(guī)律。 （3）、變阻器的應(yīng)用——電位器 【拓展練習(xí)】 1、下圖為滑動變阻器連入電路的示意圖，當(dāng)滑片P向左滑動時，連入電路的電阻變大的是 （ ） 2、如圖，當(dāng)把滑動變阻器接入電路后，滑片P向右滑動時，電路電阻變大，此時與電路相連接的接線柱應(yīng)是 （ ） A.C和D B.B和D C.A和C D.B和A 3、如圖所示，閉合開關(guān)S，在滑動變阻器的滑片P向左移動過程中，電路中的電流變大。則電路與滑動變阻器的連接方式正確的是（ ） A．M連c，N連d B．M連a，N連b C．M連c，N連a D．M連c，N連b 4、下圖為觀察滑動變阻器作用的實驗器材，將所有器件連接起來，要求滑動變阻器滑片P向右滑動，電流表示數(shù)變大，燈泡變亮。并在虛線框內(nèi)畫出電路圖。